【題目】利用圖1所示的裝置可以驗證機械能守恒定律．實驗中，讓重錘拖著紙帶從靜止開始下落，打點計時器在紙帶上打出一系列清晰的點．圖2是某次實驗得到的一條紙帶，O點是重錘開始下落時打出的點，A、B、C是按打點先后順序選取的三個計數(shù)點．通過測量得到O、A間距離為h1，A、B間距離為h2，B、C間距離為h3．已知計數(shù)點A、B間和B、C間的時間間隔均為T，重錘質(zhì)量為m，當?shù)刂亓铀俣葹間．從重錘開始下落到打點計時器打B點的過程中，重錘的重力勢能減少量為 ；重錘動能的增加量為_____________．

【答案】mg（h1+h2）；

【解析】

試題分析：重錘重力勢能的減少量：△EP=mg（h1+h2），打B點的速度為：，重錘動能的增加量：；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽東生西落、月亮圓缺盈虧、海潮上漲下降等都是常見的自然現(xiàn)象，但在300多年前人們還不能科學(xué)地認識其成因。為科學(xué)解釋上述現(xiàn)象提供理論支撐的科學(xué)家是( )

A. 愛因斯坦 B. 牛頓 C. 達爾文 D. 普朗克

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展史上，許多科學(xué)家付出了努力。下列說法符合史實的是（　�。�

A.牛頓經(jīng)過了大量的數(shù)據(jù)推演和模型創(chuàng)設(shè)，提出了行星的三大運動定律

B.庫侖通過實驗測定了靜電力常數(shù)k的具體數(shù)值

C.法拉第通過大量電和磁關(guān)系的實驗研究，終于發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場

D.赫茲通過實驗首先捕捉到電磁波

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩套，如圖甲所示，實驗中先用兩個彈簧秤分別勾出繩套，并互為角度地拉橡皮條，把橡皮條的一端拉到O點，用鉛筆描下O點位置和兩個細繩套的方向，并記錄彈簧測力計的讀數(shù)，然后只用一個彈簧測力計，通過細繩套再次把橡皮條的一端拉到O點，記下彈簧測力計的讀數(shù)和細繩的方向，作出三個力的圖示，如圖乙所示。

（1）下列說法正確的是

A．實驗中兩細繩套應(yīng)當適當長一些，可以減小實驗誤差

B．在用力拉彈簧測力計時，拉力應(yīng)沿彈簧測力計的軸線方向；

C．在作力的圖示時，必須選取同樣的標度，而作的圖示時，可以選取不同的標度

D．最后，連接和三個力的末端，驗證所得圖形是不是平行四邊形

（2）甲同學(xué)在做這個實驗的時候，兩個彈簧測力計的量程都是10N，他把彈簧測力計校準零點之后，先測量了一個質(zhì)量為1kg物體的重力，發(fā)現(xiàn)示數(shù)還是8．2N，測量重力的操作都是正確的，如果用這兩個彈簧測力計進行實驗，對實驗結(jié)果_________影響（填“有”或“沒有”）；乙同學(xué)實驗后才發(fā)現(xiàn)忘記對這兩個彈簧測力計校準零點，他把兩個彈簧測力計平放在實驗臺上，發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)都是0．3N，乙同學(xué)的彈簧測力計對實驗結(jié)果_________（“有”或“沒有”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)制作的利用太陽能驅(qū)動小車的裝置，當太陽光照射到小車上方的光電板，光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動機帶動小車前進．若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛，經(jīng)過時間 t 前進距離S，速度達到最大值 vm，設(shè)這一過程中電動機的功率恒為P，小車所受阻力恒為Ff，則（ ）

A．這段時間內(nèi)小車先勻加速后勻減速運動

B．這段時間內(nèi)電動機所做的功為Ff vm

C．這段時間內(nèi)電動機所做的功為

D．這段時間內(nèi)電動機所做的功為Ff S+

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下情景中，加著重號的人或物體可看成質(zhì)點的是 (　　)

A. 研究一列火車通過長江大橋所需的時間

B. 乒乓球比賽中，運動員發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球

C. 我校飛盤社同學(xué)研究飛盤在空中運動時的旋轉(zhuǎn)情況

D. 用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)確定“遼寧號”航母在大海中的位置時

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點，因保存不當，紙帶被污染，下如所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離： sA=16．6mm，sB=126．5mm，sD=624．5mm。

若無法再做實驗，可由以上信息推知：

①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為 s；

②打C點時物體的速度大小為 m/s（取2位有效數(shù)字）；

③物體的加速度大小為 （用sA、sB、sD和f表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】之所以說牛頓力學(xué)體系是近代科學(xué)形成的標志，是因為

A. 把變量引進了數(shù)學(xué)，成為數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)折點

B. 使機械能可以轉(zhuǎn)化為電能，為制造發(fā)電機創(chuàng)造了可能

C. 是在人類認識史上對自然規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合

D. 是近代物理學(xué)思想的一場大革命

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦在1905年發(fā)表的論文中大膽地提出:光輻射不僅在發(fā)射和吸收時是不連續(xù)的,而且在空間傳播中也是以不可分的光量子形式進行的。愛因斯坦的這項研究

A.標志著量子力學(xué)體系的建立B.否定經(jīng)典力學(xué)絕對時空觀

C.是對量子假說的進一步發(fā)展D.準確預(yù)見了海王星的存在

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案