【題目】太陽東生西落、月亮圓缺盈虧、海潮上漲下降等都是常見的自然現(xiàn)象，但在300多年前人們還不能科學地認識其成因。為科學解釋上述現(xiàn)象提供理論支撐的科學家是( )

A. 愛因斯坦 B. 牛頓 C. 達爾文 D. 普朗克

【答案】B

【解析】據(jù)材料“太陽東生西落、月亮圓缺盈虧、海潮上漲下降”并結(jié)合所學知識可知，牛頓的萬有引力定律與三大定律為科學解釋上述現(xiàn)象提供理論支撐，故B選項正確；愛因斯坦提出相對論，與材料無關，故A選項錯誤；達爾文提出生物進化論，也與材料無關，故C選項錯誤；普朗克提出量子論，與材料無關，故D選項錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1590年，他在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的著名實驗，從此推翻了亞里士多德“物體落下的速度和重量成比例”的學說，糾正了這個持續(xù)了1900年之久的錯誤結(jié)論。他是

A. 伽利略 B. 牛頓 C. 愛因斯坦 D. 普朗克

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于重力加速度的說法中正確的是（ ）

A. 重力加速度表示自由下落的物體運動的快慢

B. 重力加速度表示自由下落物體運動速度變化的大小

C. 重力加速度表示自由下落物體運動速度變化的快慢

D. 輕物體和重物體的重力加速度不同，所以重的物體先落地

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個足球靜置于石室中學操場上，它受到地球的引力大小為F引，它隨地球自轉(zhuǎn)所需的向心力大小為F向，其重力大小為G，則（　�。�

A.F引>G>F向B.F引>F向>G

C.F向>F引>GD.G>F引> F向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲物體的重力是乙物體的3倍，它們在同一高度同時自由下落，則（ ）

A. 甲比乙先落地 B. 甲和乙同時落地

C. 落地時甲比乙速度大 D. 落地時甲和乙速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某一科學家的訃告中是這樣評價他的發(fā)明：“它武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮，健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機械動力在未創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎，將有助并報償后代的勞動。”這位科學家是( )

A.牛頓 B.瓦特

C.法拉第 D.愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】史學家在評論某位科學家時說，“（他）已經(jīng)向人們展示了理性的強大力量，那么已獲啟蒙的人即可循此途徑依靠理性來發(fā)現(xiàn)所有的人類制度都應遵循的自然規(guī)律”。下列與這位科學家相關的理論是

A. 自由落體定律

B. 量子理論

C. 經(jīng)典力學

D. 相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的圓輪在豎直面內(nèi)繞O軸勻速轉(zhuǎn)動，輪上A、B兩點均粘有一小物體，當B點轉(zhuǎn)至最低位置時，此時O、A、B、P四點在同一豎直線上，已知：OA=AB，P是地面上的一點。 A、B兩點處的小物體同時脫落，最終落到水平地面上同一點。（不計空氣的阻力）則OP的距離是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖1所示的裝置可以驗證機械能守恒定律．實驗中，讓重錘拖著紙帶從靜止開始下落，打點計時器在紙帶上打出一系列清晰的點．圖2是某次實驗得到的一條紙帶，O點是重錘開始下落時打出的點，A、B、C是按打點先后順序選取的三個計數(shù)點．通過測量得到O、A間距離為h1，A、B間距離為h2，B、C間距離為h3．已知計數(shù)點A、B間和B、C間的時間間隔均為T，重錘質(zhì)量為m，當?shù)刂亓铀俣葹間．從重錘開始下落到打點計時器打B點的過程中，重錘的重力勢能減少量為 ；重錘動能的增加量為_____________．

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