【題目】質(zhì)量為1kg的物體,放在動摩擦因數(shù)為0.2的水平面上,在水平拉力的作用下由靜止開始運動,水平拉力做的功W和物體發(fā)生的位移s之間的關(guān)系如圖所示,重力加速度為10m/s2,則下列說法正確的是
A. AB段加速度大小為3m/s2 B. OA段加速度大小為5m/s2
C. s=9m時速度大小為3m/s D. s=3m時速度大小為2m/s
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【題目】一皮帶傳送裝置如右圖所示,皮帶的速度v足夠大,輕彈簧一端固定,另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦,當(dāng)滑塊放在皮帶上時,彈簧的軸線恰好水平,若滑塊放到皮帶的瞬間,滑塊的速度為零,且彈簧正好處于自由長度,則當(dāng)彈簧從自由長度到第一次達最長這一過程中,物體的速度和加速度變化的情況是 ( )
A.速度增大,加速度增大
B.速度增大,加速度減小
C.速度先增大后減小,加速度先增大后減小
D.速度先增大后減小,加速度先減小后增大
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【題目】如圖所示,粗糙的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A. B.C,質(zhì)量均為m,B、C之間用輕質(zhì)細繩連接,F(xiàn)用一水平恒力F作用在C上,三者開始一起做勻加速運動,運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一塊上面,系統(tǒng)仍加速運動,且始終沒有相對滑動。則在粘上橡皮泥并達到穩(wěn)定后,下列說法正確的是( )
A. 若粘在C木塊上面,繩的拉力增大,AB間摩擦力減小
B. 若粘在A木塊上面,繩的拉力減小,AB間摩擦力不變
C. 若粘在B木塊上面,繩的拉力增大,AB間摩擦力減小
D. 若粘在C木塊上面,繩的拉力和AB間摩擦力都減小
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【題目】如圖所示,半圓形線框豎直放置在粗糙的水平地面上,質(zhì)量為 m 的光滑小球 P 在水平外力 F 的作用下處于靜止狀態(tài),P 與圓心 O 的連線與水平面的夾角為θ,將 力 F 在豎直面內(nèi)沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)過 90°,框架與小球始終保持靜止狀態(tài),在此 過程中下列說法正確的是( )
A. 拉力 F 一直增大
B. 拉力 F 的最小值為 mgsinθ
C. 地面對框架的摩擦力先增大后減小
D. 框架對地面的壓力始終在減小
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【題目】如圖所示,將一光滑圓軌道固定豎直放置,其中A點為圓軌道的最低點,B點為圓水平直徑與圓弧的交點.一個質(zhì)量為m的物體靜置于A點,現(xiàn)用始終沿軌道切線方向、大小不變的外力F作用于物體上,使其沿圓軌道到達B點,隨即撤去外力F,要使物體能在豎直圓軌道內(nèi)維持圓周運動,外力F至少為( 。
A. B.
C. D.
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【題目】“娛樂風(fēng)洞”是一種驚險的娛樂項目.在豎直的圓筒內(nèi),從底部豎直向上的風(fēng)可把游客“吹”起來,讓人體驗太空飄浮的感覺(如圖甲).假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)各位置的風(fēng)速均相同且保持不變,人體水平橫躺時所受風(fēng)力的大小為其重力的2倍,站立時所受風(fēng)力的大小為其重力的。如圖乙所示,在某次表演中,質(zhì)量為m的表演者保持站立身姿從距底部高為H的A點由靜止開始下落,經(jīng)過B點時,立即調(diào)整身姿為水平橫躺并保持,到達底部的C點時速度恰好減為零。重力加速度為g,
(1)分別求人站立時和平躺時的加速度
(2)求AB和BC的高度之比。
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【題目】甲、乙兩物體從同一點開始沿一直線運動,甲的x-t和乙的v-t圖象如圖所示,下列說法中錯誤的是:( )
A. 甲在3s末回到出發(fā)點,甲運動過程中,距出發(fā)點的最大距離為4m
B. 06秒內(nèi),甲、乙兩物體位移都為零。
C. 第3秒內(nèi)甲、乙兩物體速度方向相同。
D. 24s內(nèi)甲的位移大小為8m
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【題目】下面是某同學(xué)對電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( )
A. 根據(jù)電場強度的定義式可知,電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比
B. 根據(jù)電容的定義式可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比
C. 根據(jù)真空中點電荷的電場強度公式可知,電場中某點的電場強度與場源電荷所帶的電荷量無關(guān)
D. 根據(jù)電勢差的定義式可知,帶電荷量為1 C的正電荷,從A點移動到B點克服電場力做功為1 J,則A、B兩點間的電勢差為﹣1 V
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【題目】如圖所示,飛行器P繞某星球做勻速圓周運動,星球相對飛行器的張角為θ,已知萬有引力常量G,下列說法正確的是( )
A. 若測得周期和張角,可得到星球的質(zhì)量
B. 若測得周期和軌道半徑,可得到星球的平均密度
C. 若測得周期、軌道半徑和張角,可得到星球表面的重力加速度
D. 若測得周期、軌道半徑和張角,可得到飛行器的向心力
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