【題目】小明同學(xué)利用傳感器繪出了一個沿直線運動的物體在不同運動過程中，加速度a、速度v、位移x隨時間變化的圖像，如圖所示。若該物體在t＝0時刻，初速度為零，則表示該物體沿單一方向運動的圖像是(　　 )

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】由位移時間圖象可知在0～2 s內(nèi)，位移先增大再減小，所以運動的方向發(fā)生改變，故A錯誤；在速度時間圖象中 0～2 s內(nèi)速度為正值，向正方向運動，在2～4 s 內(nèi)速度為負值，向負方向運動，所以運動方向發(fā)生改變，故B錯誤；在加速度時間圖象中0～1 s內(nèi)加速度不變，做勻加速直線運動，1～2 s內(nèi)加速度方向改變，大小不變，向正方向做勻減速直線運動，2 s末速度為零，在一個周期內(nèi)速度的方向不變，故C正確；在0～1 s內(nèi)，向正方向做勻加速直線運動，1～2 s內(nèi)加速度方向改變，大小不變，向正方向做勻減速直線運動，2 s末速度為零，2～3 s內(nèi)向負方向做勻加速直線運動，所以運動的方向發(fā)生變化，故D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一斜劈靜止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑塊，若給一向下的初速度，則正好保持勻速下滑，斜劈依然不動。如圖所示，正確的是

A. 在滑塊上加一豎直向下的力F1，則滑塊將保持勻速運動，斜劈對地無摩擦力的作用

B. 在滑塊上加一個沿斜面向下的力F2，則將做加速運動，斜劈對地有水平向左的靜摩擦力作用

C. 在滑塊上加一個水平向右的力F3，則滑塊將做減速運動，停止前對地有向右的靜摩擦力作用

D. 無論在滑塊上加什么方向的力，在滑塊停止前斜劈對地都無靜摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)電動勢的說法中不正確的是（ ）。

A. 電源的電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)從負極移送到正極所做的功

B. 當外電路斷開時，電源的電壓與電源電動勢相等

C. 電源提供的電能越多，電源的電動勢越大

D. 當電路中通過1庫侖電荷量時，電源消耗的其他形式能的數(shù)值等于電源電動勢的值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雞蛋從桌上掉下，下落相同距離掉在地毯上比掉在水泥地上安全（均不考慮反彈），這是由于

A. 雞蛋掉在地毯上的動量比掉在水泥地上小

B. 雞蛋掉在地毯上動量的變化量比掉在水泥地上小

C. 雞蛋掉在地毯上受到的沖量比掉在水泥地上小

D. 雞蛋掉在地毯上受到的沖擊力比掉在水泥地上小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的直角坐標系中，在直線x=-4L0和y軸之間的區(qū)域內(nèi)存在兩個大小相等、方向相反的有界勻強電場，其中x軸上方的電場的方向沿y軸負方向，x軸下方的電場方向沿y軸正方向。在電場左邊界上A（-4L0，-2L0）到C（-4L0，0）區(qū)域內(nèi)，連續(xù)分布著電荷量為+q，質(zhì)量為m的粒子。從某時刻起由A點到C點間的粒子，依次連續(xù)以相同的速度v0沿x軸正方向射入電場。若從A點射入的粒子，恰好從y軸上的A'（0， 2L0）沿x軸正方向射出電場，其軌跡如圖所示。不計粒子的重力及它們間的相互作用。

（1）求勻強電場的電場強度E;

（2）求AC間還有哪些位置的粒子，通過電場后也能沿x軸正方向運動？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的A、B兩質(zhì)點，從同一點O分別以相同的水平速度v0沿x軸正方向拋出，A在豎直平面內(nèi)運動，落地點為P1；B沿光滑斜面運動，落地點為P2 ， 并且P1和P2在同一水平面內(nèi)，不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（　�。�

A.質(zhì)點B的運動時間長
B.質(zhì)點A，B沿x軸方向的位移相同
C.質(zhì)點A，B落地時的速率相等
D.質(zhì)點A落地時的速率大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用頻閃照相法研究小球的自由落體運動，選擇一張清晰的頻閃照片，剪掉前面小球重疊部分進行研究．已知小球在釋放位置時，球心與刻度尺的零刻度線對齊．

（1）根據(jù)相片中刻度尺的數(shù)據(jù)，請你讀出小球運動到照片中第五個相點時，下落的高度____m；

（2）若所用照相機的曝光頻率為f，照片上1、3相點距離和l、5相點距離分別為S1、S2，則相點2所對應(yīng)小球的速度v=_____，小球自由下落的加速度a=_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

（1）小亮利用如圖甲所示的實驗方案，探究小車質(zhì)量一定時加速度與合外力之間的關(guān)系，圖中上下兩層水平軌道，細線跨過滑輪并掛上砝碼盤，將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力大小，兩小車尾部細線連到控制裝置上，實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動，并同時停止．

①實驗前，下列操作必要的是____．

A．選用質(zhì)量不同的兩輛小車

B．選取砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量相同

C．使砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

D．將軌道右端適當墊高，使小車在沒有細線牽引時能在軌道上勻速運動，以平衡摩擦力

②他測量了兩小車的位移分別為，則____．

（2）小明用如圖乙所示的裝置進行實驗

①打出的一條紙帶如圖丙所示，計時器打點的時間間隔為0.02s．他從比較清晰的A點起，每五個打點間隔取一個計數(shù)點，測量出各點到A點的距離標在紙帶上各點的下方，則小車運動的加速度為____m/s2（計算結(jié)果取兩位有效數(shù)字）．

②實驗前由于疏忽，小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象，可能是丁圖中的圖線____(選填“1”、“ 2”、“3”) ．

③調(diào)整正確后，他作出的a-F圖象末端明顯偏離直線，如果已知小車質(zhì)量為M，某次所掛鉤碼質(zhì)量為，重力加速度為g，則戊圖中坐標應(yīng)為____，應(yīng)為____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系（摩擦力已平衡）。小車上固定一個盒子，盒子內(nèi)盛有沙子。沙桶的總質(zhì)量（包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量）記為m ， 小車的總質(zhì)量（包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量）記為M。

（1）驗證在質(zhì)量不變的情況下，加速度與合外力成正比：從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力mg ， 將該力視為合外力F ， 對應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計算得出。多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應(yīng)的加速度。以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫出a－F圖象，圖象是一條過原點的直線。
在本次實驗中，如果沙桶的總重力mg與Mg相比非常接近時，獲得的實驗數(shù)據(jù)是否會和理論預(yù)期產(chǎn)生較大差異？
答： ． （填“會”或“不會”）理由是。
（2）驗證在合外力不變的情況下，加速度與質(zhì)量成反比：保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量m不變，在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子，驗證加速度與質(zhì)量的關(guān)系。用圖象法處理數(shù)據(jù)時，以加速度a為縱橫，應(yīng)該以為橫軸。

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