【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系(摩擦力已平衡)。小車上固定一個(gè)盒子,盒子內(nèi)盛有沙子。沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m , 小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M。
(1)驗(yàn)證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比:從盒子中取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力mg , 將該力視為合外力F , 對應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計(jì)算得出。多次改變合外力F的大小,每次都會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的加速度。以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,畫出a-F圖象,圖象是一條過原點(diǎn)的直線。
在本次實(shí)驗(yàn)中,如果沙桶的總重力mg與Mg相比非常接近時(shí),獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否會(huì)和理論預(yù)期產(chǎn)生較大差異?
答: . (填“會(huì)”或“不會(huì)”)理由是。
(2)驗(yàn)證在合外力不變的情況下,加速度與質(zhì)量成反比:保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量m不變,在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子,驗(yàn)證加速度與質(zhì)量的關(guān)系。用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),以加速度a為縱橫,應(yīng)該以為橫軸。
【答案】
(1)不會(huì);因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的研究對象是整個(gè)系統(tǒng),系統(tǒng)受到的合外力就等于mg
(2)?
【解析】(1)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的研究對象是整個(gè)系統(tǒng),系統(tǒng)的總質(zhì)量保持不變,故系統(tǒng)受到的合外力就等于mg,故測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不會(huì)和理論預(yù)期產(chǎn)生較大差異;(2)由于是以桶內(nèi)沙子以及小車內(nèi)的沙子的系統(tǒng)為研究對象,故用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),以加速度a為縱橫,應(yīng)該以 為橫軸.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用傳感器繪出了一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同運(yùn)動(dòng)過程中,加速度a、速度v、位移x隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。若該物體在t=0時(shí)刻,初速度為零,則表示該物體沿單一方向運(yùn)動(dòng)的圖像是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,真空室中電極K發(fā)出的電子(初速度不計(jì))經(jīng)過電勢差為U1的加速電場加速后,沿兩水平金屬板C、D間的中心線射入兩板間的偏轉(zhuǎn)電場,最后打在熒光屏上。C、D兩板間的電勢差UCD隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,設(shè)C、D間的電場可看作勻強(qiáng)電場,且兩板外無電場。已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e(重力不計(jì)),C、D極板長為l,板間距離為d,偏轉(zhuǎn)電壓U2,熒光屏距C、D右端的距離為,所有電子都能通過偏轉(zhuǎn)電極。
(1)求電子通過偏轉(zhuǎn)電場的時(shí)間t0;
(2)若UCD的周期T=t0,求熒光屏上電子能夠到達(dá)的區(qū)域的長度;
(3)若UCD的周期T=2t0,求到達(dá)熒光屏上O點(diǎn)的電子的動(dòng)能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,更重要的是領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法,下列關(guān)于思想與方法的說法中不正確的是( 。
A. 根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)△t非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
B. 在不需要考慮物體本身大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
C. 在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了等效替代的思想
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一束光沿半徑方向射向一塊半圓形玻 璃磚,在玻璃磚底面上的入射角為θ,經(jīng)折射后射出a、b兩束光線,則
A. 在玻璃中,a光的傳播速度小于b光的傳播速度
B. 在真空中,a光的波長小于b光的波長
C. 玻璃磚對a光的折射率小于對b光的折射率
D. 若改變光束的入射方向使θ角逐漸變大,則折射光線a首先消失
E. 分別用a、b光在同一個(gè)雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置上做實(shí)驗(yàn),a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列所描述的運(yùn)動(dòng)中,可能發(fā)生的有 ( )
A.速度變化很大,加速度很小
B.速度變化的方向向東,加速度的方向向西
C.物體的速度在增大,加速度在減小
D.某時(shí)刻物體具有加速度,而速度為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在點(diǎn)電荷Q形成的電場中,a、b兩點(diǎn)在同一等勢面上,c、d兩點(diǎn)在另外同一等勢面上,甲、乙兩帶電粒子(不計(jì)重力)的運(yùn)動(dòng)軌跡分別為acb和adb曲線。若兩粒子通過a點(diǎn)時(shí)具有相同的動(dòng)能,則
A.甲、乙兩粒子帶異號(hào)電荷
B.甲粒子經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)與乙粒子經(jīng)過d點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能相同
C.兩粒子經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能相同
D.甲粒子在c點(diǎn)時(shí)的電勢能大于乙粒子在d點(diǎn)時(shí)的電勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三條平行且等間距的虛線表示電場中的三個(gè)等勢面,其電勢分別為10V、20V、30V.實(shí)線是一帶電的粒子(不計(jì)重力)在該區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡,對于軌跡上的a、b、c三點(diǎn),已知:帶電粒子帶電量為0.01C,在a點(diǎn)處的動(dòng)能為0.5J,則該帶電粒子( )
A. 一定是帶正電 B. 在b點(diǎn)處的電勢能為0.3J
C. 在b點(diǎn)處的動(dòng)能為零 D. 在c點(diǎn)處的動(dòng)能為0.4 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年2月11日上午,美國國家科學(xué)基金會(huì)(NSF)召集了來自加州理工學(xué)院、麻省理工學(xué)院以及LIGO科學(xué)合作組織的科學(xué)家在華盛頓特區(qū)國家媒體中心宣布:人類首次直接探測到了引力波。這一探測的理論依據(jù)是
A.牛頓經(jīng)典力學(xué)
B.狹義相對論
C.光量子假說
D.廣義相對論
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