為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼.實(shí)驗(yàn)測得了砝碼的質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),7個對應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出.(取g=10m/s2)
(1)作出m-l的關(guān)系圖線;
(2)彈簧的原長為 cm;
(3)彈簧的勁度系數(shù)為 N/m (保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中(裝置如圖甲):
①下列說法哪一項(xiàng)是正確的 .(填選項(xiàng)前字母)
A.平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上
B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量
C.實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時器由靜止釋放
②圖乙是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計(jì)數(shù)點(diǎn),已知打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電頻率為50Hz,則打B點(diǎn)時小車的瞬時速度大小為 m/s(保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)育才中學(xué)高2013級某科技創(chuàng)新小組在小制作中需要1.00Ω的定值電阻.由于實(shí)驗(yàn)室沒有合適的電阻,他們打算用一段導(dǎo)線代替.他們在實(shí)驗(yàn)室找到了兩圈長度均為100.00m的粗細(xì)均勻的導(dǎo)線圈a、b,他們用螺旋測微器測出b線圈導(dǎo)線的直徑和用多用電表“R×100”檔粗測b線圈的總電阻示數(shù)如圖甲、乙所示.
(1)導(dǎo)線b的直徑d= mm;由多用電表得線圈b的總電阻約為Rb= Ω
(2)接著測出線圈a、b的U-I圖像如圖丙所示,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材可選:
A.電流表A1 (600 mA,1.0Ω ); B.電流表A2 (40m A,10.0Ω);
C.電壓表V1 (3 V,6 kΩ); D.電壓表V2 (50 V,20 kΩ);
E.滑動變阻器R1 (100Ω,1.0A); F.滑動變阻器R2 (10Ω ,2 A);
G.直流電源E (50V,0.05 Ω); H .開關(guān)一個,帶夾子的導(dǎo)線若干.
以上器材中,要求實(shí)驗(yàn)測b線圈的伏安特性曲線,且在實(shí)驗(yàn)時需測出多組有關(guān)數(shù)據(jù)和盡可能高的測量精度.電流表選用: ;電壓表選用: ;滑動變阻器選用: .(只填儀器前的字母代號).請?jiān)诖痤}卷的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(3)最后,他們決定用線圈a的一段導(dǎo)線來替代1.00Ω的電阻,他們應(yīng)將長度L= m的導(dǎo)線接入電路.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)主要過程如下:
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是___________.
A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W,2W,3W,…….所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條,3條,……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次,第3次,……實(shí)驗(yàn)時,橡皮筋對小車做的功分別是2W,3W,……. |
B.小車運(yùn)動中會受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以使木板適當(dāng)傾斜. |
C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點(diǎn),兩端密,中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小. |
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計(jì)算. |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,打點(diǎn)計(jì)時器工作頻率為50 Hz.
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做____________(填答案前的字母).
A.是為了釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大橡皮筋對小車的彈力
C.是為了使橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功
D.是為了使橡皮筋松馳后小車做勻加速運(yùn)動
(2)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖乙所示,根據(jù)圖線形狀可知,對W與v的關(guān)系作出的以下猜想肯定不正確的是________.
A.W∝ B.W∝ C.W∝v2 D.W∝v3
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
①在利用重物自由下落“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時器所用電源頻率為f=50Hz,實(shí)驗(yàn)要求打點(diǎn)計(jì)時器在打第一個點(diǎn)時釋放紙帶.甲、乙、丙三個學(xué)生分別用同一裝置各打出一條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點(diǎn)間的距離分別為0.48cm,0.19cm和0.18cm,肯定其中一個學(xué)生在操作上有錯誤,該同學(xué)是___ __.其錯誤的操作是_________。
②丁同學(xué)用甲圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如圖乙所示的紙帶,把第一個點(diǎn)(初速度為零)記作O點(diǎn),測出O、A間的距離為68.97cm,點(diǎn)A、C間的距離為15.24cm,點(diǎn)C、E間的距離16.76cm,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=9.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg則打點(diǎn)計(jì)時器在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時間內(nèi),重錘動能的增加量為 J,重力勢能的減少量為 J. (保留三位有效數(shù)字)③在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總大于重錘最大的動能,其原因主要是 ,
④用題目給出的已知量.求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為 N.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)要粗略測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ,步驟如下:
(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖甲,由圖可知其長度為________mm; 用螺旋測微器測量其直徑如圖乙,由圖可知其直徑為________mm;
用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖丙,則該電阻的阻值約為_______Ω.
(2)由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=________Ω·m.(保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
物體在空中下落的過程中,重力做正功,物體的動能越來越大,為了“探究重力做功和物體動能變化間的定量關(guān)系”,我們提供了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識結(jié)合右圖設(shè)計(jì)一個本實(shí)驗(yàn)情景的命題:如圖所示,設(shè)質(zhì)量為m(已測定)的小球在重力mg作用下從開始端自由下落至光電門發(fā)生的位移s,通過光電門時的速度v,試探究外力做的功mgs與小球動能變化量的定量關(guān)系。
(2)某同學(xué)根據(jù)上述命題進(jìn)行如下操作并測出如下數(shù)據(jù)。
①用天平測定小球的質(zhì)量為0.50kg;
②用 測出小球的直徑為10.0mm;(選填:刻度尺,游標(biāo)卡尺,螺旋測微器)
③用刻度尺測出電磁鐵下端到 的距離為80.40cm;
④電磁鐵先通電,讓小球 。
⑤讓電磁鐵斷電,小球自由下落。
⑥在小球經(jīng)過光電門時間內(nèi),計(jì)時裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時間為2.50×10-3s。
⑦計(jì)算得出重力做的功為4.02J,小球動能變化量為 J。(g取10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)試根據(jù)在(2)中條件下做好本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論: 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.頻閃儀每隔0.05 s閃光一次,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,該同學(xué)通過計(jì)算得到不同時刻的速度如下表.(已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8 m/s2,小球質(zhì)量m=0.2 kg,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
時刻 | t2 | t3 | t4 | t5 |
速度(m/s) | 4.99 | 4.48 | 3.98 | |
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