如圖所示,某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.頻閃儀每隔0.05 s閃光一次,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,該同學(xué)通過計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度如下表.(已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8 m/s2,小球質(zhì)量m=0.2 kg,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
時(shí)刻 | t2 | t3 | t4 | t5 |
速度(m/s) | 4.99 | 4.48 | 3.98 | |
(1) 3.48 (2) 1.24 1.28 (3)< 由于存在空氣阻力
解析試題分析:根據(jù)時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于前后兩段時(shí)間內(nèi)的平均速度,有v5=(16.14+18.66)×10-2/0.1=" 3.48" m/s.從t2到t5時(shí)間內(nèi),重力勢能的增加量為mgh=0.2×9.8×(18.66+21.16+23.68)×10-2=1.24J,動能減少量為mv22/-mv52/2=1.28J,由計(jì)算結(jié)果可知,ΔEp < ΔEk,造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因是存在空氣阻力和摩擦阻力。
考點(diǎn):本題考查驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼.實(shí)驗(yàn)測得了砝碼的質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),7個(gè)對應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出.(取g=10m/s2)
(1)作出m-l的關(guān)系圖線;
(2)彈簧的原長為 cm;
(3)彈簧的勁度系數(shù)為 N/m (保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用伏安法測定一個(gè)待測電阻Rx的阻值(阻值約為200Ω),實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
電池組E:電動勢3V,內(nèi)阻不計(jì)
電流表A1:量程0 ~ 15mA,內(nèi)阻約為100Ω
電流表A2:量程0 ~ 300μA,內(nèi)阻為1000Ω
滑動變阻器R1:阻值范圍0 ~ 20Ω,額定電流2A
電阻箱R2,阻值范圍0 ~ 9999Ω,額定電流1A
電鍵S、導(dǎo)線若干
要求實(shí)驗(yàn)中盡可能準(zhǔn)確地測量Rx的阻值,請回答下面問題:
(1)為了測量待測電阻兩端的電壓,可以將電流表__________(填寫器材代號)與電阻箱串聯(lián),并將電阻箱阻值調(diào)到__________Ω,這樣可以改裝成一個(gè)量程為3.0的電壓表。
(2)在方框中畫完整測量Rx阻值的電路圖,并在圖中標(biāo)明器材代號;
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器R1,兩表的示數(shù)如圖所示,可讀出電流表A1的示數(shù)是__________mA,電流表A2的示數(shù)是__________μA,測得待測電阻Rx的阻值是__________。本次測量存在一定的系統(tǒng)誤差,考慮這個(gè)原因測量值比較真實(shí)值__________(選填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,除有一標(biāo)有“2.2V,0.5W”的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外,還有:
A.直流電源6V(內(nèi)阻不計(jì)) | B.直流電流表0~3A(內(nèi)阻0.1Ω以下) |
C.直流電流表0~300mA(內(nèi)阻約為5Ω) | D.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約為15kΩ) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究做勻加速直線運(yùn)動小車的運(yùn)動情況,圖1所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)(后面計(jì)數(shù)點(diǎn)未畫出),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)跡未畫出。(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打出一個(gè)點(diǎn))
(1)為研究小車的運(yùn)動,此同學(xué)用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF……等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對齊,按順序貼好,如圖所示。簡要說明怎樣判斷此小車是否做勻變速直線運(yùn)動?
方法:
(2)在圖2中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,則打下點(diǎn)跡A時(shí),小車運(yùn)動的速度大小是_______m/s,小車運(yùn)動的加速度大小是_______m/s2。(本小題計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實(shí)際值偏 。(填“大”或“小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中:
(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝成如圖所示.請你指出該裝置中兩處錯誤或不妥之處:
① ;
② 。
(2)為保證繩子對小車的拉力約等于沙桶和沙子的重力mg,則沙桶和沙子的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應(yīng)滿足的關(guān)系是:_______________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明要測定一電源的電動勢E和內(nèi)電阻 r,實(shí)驗(yàn)器材有:一只 DIS 電流傳感器(可視為理想電流表,測得的電流用 I 表示 ),一只電阻箱(阻值用 R 表示),一只開關(guān)和導(dǎo)線若干.該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖( l )所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和采集數(shù)據(jù).
①小明設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的原理表達(dá)式是_______(用 E、r、I、R 表示)
②小明在閉合開關(guān)之前,應(yīng)先將電阻箱阻值調(diào)至_______(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)在實(shí)驗(yàn)過程中,將電阻箱調(diào)至圖( 2 )所示位置,則此時(shí)電阻箱接入電路的阻值為_______Ω
③小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)采集到的數(shù)據(jù)作出如圖(3)所示的1/I?R的圖象,則由圖象求得.該電源的電動勢 E=_______ V,內(nèi)阻 r=_______Ω(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)(5分)實(shí)驗(yàn)室提供了下列的實(shí)驗(yàn)器材:
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 ②天平 ③導(dǎo)線和電源 ④細(xì)繩和紙帶 ⑤鉤碼和小車 ⑥秒表 ⑦一端有滑輪的長木板 ⑧刻度尺。
則該同學(xué)不需要選用的器材有(寫代號):________________
(2)(5分)在該實(shí)驗(yàn)中,小車拖著紙帶通過記錄下的運(yùn)動情況如圖所示,圖中O、A、B、C、D、E為連續(xù)選定的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.10s,標(biāo)出的數(shù)據(jù)單位是cm,則在打C點(diǎn)時(shí)小車的速度是______m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組利用平拋運(yùn)動知識測量某農(nóng)莊水平噴水口的流量(單位時(shí)間內(nèi)從管口噴出的水的體積),方法如下:
(1)先用游標(biāo)卡尺測量噴水口的內(nèi)徑D。A、B、C、D圖中,測量方式正確的是
(2)右上圖為正確測量得到的結(jié)果,由此可得噴水口的內(nèi)徑D= m。
(3)打開水閥,讓水從噴水口水平噴出,穩(wěn)定后測得落地點(diǎn)距噴水口水平距離為x,豎直距離為y,則噴出的水的初速度v0 = (用x、y、g表示)。
(4)根據(jù)上述測量值,可得水管內(nèi)水的流量Q= (用D、x、y、g表示)
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