下列物理量的單位均為國際單位制中基本單位的是（　�。�
A、力、長度、質(zhì)量B、速度、質(zhì)量、時間C、長度、力、時間D、長度、質(zhì)量、時間
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一物體靜止在水平地面上，現(xiàn)用一水平力F拉物體，在F從O開始逐漸增大的過程中，物體的加速度a隨外力F變化的圖象如圖所示，若最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，取g=10m/s2，則根據(jù)題目提供的信息可知，下列判斷錯誤的是（　�。�
A、物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3B、物體的質(zhì)量m=1kgC、物體與水平地面間的最大靜摩擦力fmax=3ND、當(dāng)F為6N時，物體的加速度a=2.5m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

在驗證牛頓第二定律的實驗中，研究力和加速度的關(guān)系時保證
 
不變；為了保證實驗的精確性，在多次的實驗中，必須始終要求做到
 
．實驗中打出的一條紙帶，如圖所示，則從紙帶上可以求出小車的加速度a=
 
m/s2，記錄計數(shù)點2的速度v=
 
m/s．單位：cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

利用如圖1裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗時：

（1）在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度與所受合外力的關(guān)系時，由于平衡摩擦力時操作不當(dāng)，二位同學(xué)得到的a-F關(guān)系分別如圖2的C、D所示（a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力）．其原因分別是：
C圖：
 

D圖：
 

（2）在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時，由于沒有始終滿足M?m （m為砂桶及砂桶中砂的質(zhì)量）的條件，結(jié)果得到的圖象應(yīng)是如圖3中的圖
 

（3）在研究小車的加速度a和拉力F的關(guān)系時，最終繪制出的a-F圖象如圖4所示由此得出的結(jié)論為：
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖．盤和重物的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．實驗中用盤和重物總重力的大小作為細線對小車?yán)Φ拇笮。?br />
（1）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端定滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是
 
（填寫所選選項的序號）．
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在盤和重物的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
B．將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去盤和重物，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
C．將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撤去紙帶以及盤和重物，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動．
（2）實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是
 
．
A．M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
（3）圖2是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6．已知相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T，關(guān)于小車的加速度a的計算方法，產(chǎn)生誤差較小的算法是
 

A．
x2-x1
T2
  
B．
(x2-x1)+(x3-x2)+(x4-x3)+(x5-x4)+(x6-x5)
5T2

C．
x6-x1
5T2
       
D．
(x6-x3)+(x5-x2)+(x4-x1)
9T2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下屬于國際單位制基本單位的是（　　）
A、牛頓B、瓦特C、安培D、焦耳

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，狗拉著雪橇在雪道上行駛，根據(jù)牛頓運動定律可知（　　）
A、若加速前進，狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力B、若勻速前進，狗拉雪橇的力與雪橇拉狗的力平衡C、若減速前進，狗拉雪橇的力小于雪橇拉狗的力D、狗拉雪橇的力與雪橇拉狗的力，大小始終相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

牛頓的運動定律非常重要，他的研究幫助了人們建立了正確的力與運動的關(guān)系．下列實例中，人處于超重狀態(tài)的是（　　）
A、加速向上起飛時飛機中的乘客B、加速行駛在水平軌道上高速列車中的乘客C、上行電梯將要到達指定樓層時電梯中的乘客D、沿橢圓軌道運行到近地點時飛船中的宇航員

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科目：高中物理 來源： 題型：

物體以初速度v0作豎直上拋運動，上升過程可以看成是自由落體與另一種直線運動的合成，已知重力加速度為g，以豎直向上為正方向，則（　�。�
A、合速度比兩個分速度都大
B、兩個分運動的位移方向相同
C、某分運動的位移隨時間t的變化規(guī)律是h=v0t-
1
2
gt2
D、某分運動的位移隨時間t的變化規(guī)律是h=-
1
2
gt2

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