【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的遮光條。如圖甲所示,滑塊在牽引力作用下先后通過兩個(gè)光電門,配套的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄了遮光條通過第一光電門的時(shí)間t10.05s,通過第二個(gè)光電門的時(shí)間t20.01s,遮光條從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間t0.20s。用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,卡尺示數(shù)如圖乙所示。

1)讀出遮光條的寬度d=___________cm。

2)估算滑塊的加速度a=___________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列措施最合理的是___________

A.盡量減小鉤碼質(zhì)量

B.遮光條寬度越窄越好

C.其他條件不變多次測(cè)量取平均值

【答案】0.45cm 1.8m/s2 C

【解析】

1)讀出遮光條的寬度d=0.4cm+0.1mm×5=0.45cm;

2)遮光條通過第一光電門的速度:

遮光條通過第二光電門的速度: ,

加速度;

3A.盡量減小鉤碼質(zhì)量,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響,故A錯(cuò)誤;

B.遮光條寬度并不是越窄越好,故B錯(cuò)誤;

C.其他條件不變,多次測(cè)量取平均值,可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾斜軌道AB和光滑圓弧軌道BC固定在同一豎直平面內(nèi),兩者間通過一小段長(zhǎng)度不計(jì)的光滑弧形軌道相連,已知AB長(zhǎng)L7.80 m,傾角37°,BC弧的半徑R0.8 mO為圓心,∠BOC143°.整個(gè)裝置處于水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中(圖中未畫出),電場(chǎng)強(qiáng)度大小E1×103 NC.兩個(gè)相同的絕緣小球PQ,質(zhì)量均為m0.4 kg,帶正電的小球Q靜止在A點(diǎn),其帶電荷量q3×103C,不帶電的小球P從某一位置以v08 ms的初速度水平拋出,運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)恰好沿斜面向下與小球Q發(fā)生彈性正碰,且碰撞過程無電荷轉(zhuǎn)移.若QP與軌道AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為0.20.8,sin 37°0.6,cos370.8,g10 ms2,小球Q運(yùn)動(dòng)過程中電荷量保持不變.求:

(1)小球P的拋出點(diǎn)距A點(diǎn)的高度;

(2)小球Q運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;

(3)小球Q離開圓軌道后,第一次落到斜面上的位置距B點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在練習(xí)使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中

(1)某同學(xué)連接的電路如圖所示。

①若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使其尖端對(duì)準(zhǔn)直流電流擋,此時(shí)測(cè)得的是通過________的電流;

②若斷開電路中的電鍵,旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋,此時(shí)測(cè)得的是________的阻值;

③若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使其尖端對(duì)準(zhǔn)直流電壓擋,閉合電鍵,并將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端,此時(shí)測(cè)得的是________兩端的電壓.

(2)在使用多用電表的歐姆擋測(cè)量電阻時(shí),下列說法正確的是_________

A.若用雙手捏住兩表筆金屬桿,測(cè)量值將偏大

B.若測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏離中央刻度過大,則必需減小倍率,重新調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量

C.歐姆表內(nèi)的電池使用時(shí)間太長(zhǎng),若電動(dòng)勢(shì)不變,內(nèi)阻變大,雖然完成調(diào)零,但測(cè)量值將略偏小

D.歐姆表內(nèi)的電池使用時(shí)間太長(zhǎng),若電動(dòng)勢(shì)略減小,內(nèi)阻變大,雖然完成調(diào)零,但測(cè)量值將略偏大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線MN右側(cè)存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外,電場(chǎng)方向豎直向上,電場(chǎng)方向豎直向上,矩形區(qū)域ABCDAD邊與MN重合,AB邊長(zhǎng)為,AD邊長(zhǎng)為.一質(zhì)量為m、電荷量為q的正電微粒垂直于MN射入復(fù)合場(chǎng)區(qū)域后做勻速圓周運(yùn)動(dòng),到達(dá)C點(diǎn)時(shí),電場(chǎng)方向立刻旋轉(zhuǎn)90°,同時(shí)電場(chǎng)強(qiáng)度大小也發(fā)生變化(不考慮電場(chǎng)變化時(shí)產(chǎn)生的影響),帶電微粒沿著對(duì)角線CA方向從A點(diǎn)離開。重力加速度為g,下面說法正確的是(  )

A. 電場(chǎng)方向旋轉(zhuǎn)90°之后,電場(chǎng)方向水平向左

B. 電場(chǎng)改變之后的場(chǎng)強(qiáng)大小變?yōu)樵瓉淼?/span>2

C. 微粒進(jìn)入MN右側(cè)區(qū)域時(shí)的初速度為

D. 微粒在矩形ABCD區(qū)域內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2022年冬奧會(huì)將在北京召開。如圖所示是簡(jiǎn)化后的跳臺(tái)滑雪的學(xué)道示意圖,運(yùn)動(dòng)員從助滑雪道AB上由靜止開始滑下,到達(dá)C點(diǎn)后水平飛出,落到滑道上的D點(diǎn),E是運(yùn)動(dòng)軌跡上的某一點(diǎn),在該點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的速度方向與軌道CD平行,設(shè)運(yùn)動(dòng)員從CE與從ED的運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別為、EF垂直CD,則  

A. ,

B.

C. 若運(yùn)動(dòng)員離開C點(diǎn)的速度加倍,則落在斜面上的距離也加倍

D. 若運(yùn)動(dòng)員離開C點(diǎn)的速度加倍,則落在斜面上的速度方向不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2018128日中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了嫦娥四號(hào)探測(cè)器,經(jīng)過地月轉(zhuǎn)移飛行,按計(jì)劃順利完成近月制動(dòng),進(jìn)入環(huán)月橢圓軌道,然后實(shí)施近月制動(dòng),順利完成太空剎車,被月球捕獲,進(jìn)入距月球表面約100km的環(huán)月圓形軌道,準(zhǔn)備登錄月球背面。如圖所示,則關(guān)于嫦娥四號(hào)在環(huán)月橢圓軌道和環(huán)月圓形軌道運(yùn)行的說法正確的是  

A. 在環(huán)月橢圓軌道運(yùn)行時(shí),A點(diǎn)速度小于B點(diǎn)速度

B. 由環(huán)月橢圓軌道進(jìn)入環(huán)月圓形軌道應(yīng)該在A點(diǎn)加速

C. 在環(huán)月橢圓軌道和環(huán)月圓形軌道上通過A點(diǎn)的加速度相等

D. 在環(huán)月橢圓軌道運(yùn)行的周期比環(huán)月圓形軌道的周期小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為,那么在任意1秒內(nèi) ( )

A. 物體的末速度一定等于初速度

B. 物體的末速度一定比初速度大

C. 物體這一秒的初速度一定比前一秒的末速度大

D. 物體這一秒的末速度一定比前一秒的初速度大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某一靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線與等勢(shì)面分布如圖所示,AB、C為同一條電場(chǎng)線與相鄰的三個(gè)等勢(shì)面的交點(diǎn),下列說法正確的是( 。

A. UAB0

B. C點(diǎn)到AB兩點(diǎn)的距離相等,則有

C. 若電子從B點(diǎn)靜止釋放,則能一直沿著電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)

D. 電子在A點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大于在B點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊A、C的質(zhì)量均為mB的質(zhì)量為2m,都靜止于光滑水平臺(tái)面上,A、B間用一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)短細(xì)線相連.初始時(shí)刻細(xì)線處于松弛狀態(tài),C位于A右側(cè)足夠遠(yuǎn)處.現(xiàn)突然給A一瞬時(shí)沖量,使A以初速度v0沿A、C連線方向向C運(yùn)動(dòng),AC相碰后,粘合在一起.

AC剛粘合在一起時(shí)的速度為多大?

②若將A、BC看成一個(gè)系統(tǒng),則從A開始運(yùn)動(dòng)到AC剛好粘合的過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案