【題目】如圖所示，離地面足夠高處有一豎直的空管，質(zhì)量為2kg，管長為24m，M、N為空管的上、下兩端，空管受到F=16N豎直向上的拉力作用，由靜止開始豎直向下做加速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)在M處一個(gè)大小不計(jì)的小球沿管的軸線以初速度v0豎直上拋，不計(jì)一切阻力，取g=10m/s2．求：

（1）若小球上拋的初速度為10m/s，經(jīng)過多長時(shí)間從管的N端穿出？

（2）若此空管的N端距離地面64m高，欲使在空管到達(dá)地面時(shí)小球必須落到管內(nèi)，在其他條件不變的前提下，求小球的初速度v0大小的范圍．

【答案】（1）4s（2）

【解析】

試題分析：（1）以向下方向?yàn)檎较?/span>．對(duì)空管，由牛頓第二定律可得，得：

設(shè)經(jīng)t時(shí)間，小球從N端穿出，小球下落的高度

空管下落的高度：，則

聯(lián)立得：，代入數(shù)據(jù)解得：（舍）

（2）設(shè)小球初速度，空管經(jīng)t'時(shí)間到達(dá)地面，則：，得：

小球在時(shí)間下落高度為：

小球落入管內(nèi)的條件是：，解得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛卡車以10m/s的初速度沿直線方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度的大小為a=2m/s2，在其后方一輛小汽車以=4m/s的速度向相同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小汽車在卡車后方相距S0=7m處，從此時(shí)開始計(jì)時(shí)，求：

（1）小汽車追上卡車前，兩車間的最大距離d是多大？

（2）經(jīng)過多長時(shí)間小汽車追上卡車？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同一平面內(nèi)的三個(gè)力，大小分別為4N、6N、7N，若三力同時(shí)作用于某一物體，則該物體所受三力合力的最大值為N和最小值為N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時(shí)間間隔2s，它們運(yùn)動(dòng)的圖象分別如直線甲乙所示．則（ ）

A. t=2s時(shí)，兩球的高度相差一定為40m

B. t=4s時(shí)，兩球相對(duì)于各自的拋出點(diǎn)的位移大小相等，方向相反

C. 兩球從拋出至落到地面所用的時(shí)間間隔相等

D. 甲球從拋出至到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)間間隔與乙球相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是（ ）
A.位移
B.質(zhì)量
C.時(shí)間
D.速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.放射性元素的半衰期隨溫度的升高而變短

B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)

C.陰極射線和β射線都是電子流，都源于核外電子

D.天然放射現(xiàn)象中放射出的α、β、γ射線都能在磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】比較以下兩種方案，你認(rèn)為哪種方案較優(yōu)？_________在橫線上選填（“甲”或“乙”）

方案甲：采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用彈簧測力計(jì)在水平方向上拉動(dòng)木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

方案乙：采用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，木塊置于長木板上，彈簧測力計(jì)的一端固定，另一端勾在木塊上，用力拉動(dòng)長木板運(yùn)動(dòng)，此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力的大小也等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

關(guān)于這兩種方案的對(duì)比說法正確的是__________

A．甲方案中必須勻速拉動(dòng)木塊；乙方案中也要求勻速拉動(dòng)長木板

B．甲方案中必須勻速拉動(dòng)木塊；乙方案中可以變速拉動(dòng)長木板

C．甲方案中彈簧測力計(jì)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，示數(shù)還可能不穩(wěn)定，不便于讀數(shù)，操作較難保證木塊勻速運(yùn)動(dòng)；乙方案中不論長木板是否勻速運(yùn)動(dòng)，木塊相對(duì)桌面是靜止的，測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】波可以障礙物繼續(xù)傳播，這種現(xiàn)象叫做波的衍射．衍射是波的現(xiàn)象．都能發(fā)生衍射現(xiàn)象，只是有的明顯，有的不明顯而己．波的直線傳播只是在衍射不明顯時(shí)的近似．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根細(xì)線下端拴一個(gè)金屬小球P，細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔的水平桌面上．小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（圓錐擺）．現(xiàn)使小球改到一個(gè)更高一些的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（圖上未畫出），兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止．則后一種情況與原來相比較，下面的判斷中正確的是（ ）

A．Q受到桌面的靜摩擦力變大

B．Q受到桌面的支持力變大

C．小球P運(yùn)動(dòng)的角速度變小

D．小球P運(yùn)動(dòng)的周期變大

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