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【題目】波可以障礙物繼續(xù)傳播,這種現象叫做波的衍射.衍射是波的現象.都能發(fā)生衍射現象,只是有的明顯,有的不明顯而己.波的直線傳播只是在衍射不明顯時的近似.

【答案】繞過;特有;一切波
【解析】波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播,這種現象叫做波的衍射。
【考點精析】本題主要考查了波的干涉和衍射的相關知識點,需要掌握干涉時,振動加強區(qū)域或振動減弱區(qū)域的空間位置是不變的,加強區(qū)域中心質點的振幅等于兩列波的振幅之和,減弱區(qū)域中心質點的振幅等于兩列波的振幅之差才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用手握住瓶子,使瓶子在豎直方向靜止,如果握力加倍,則手對瓶子的摩擦力( )
A.握力越大,摩擦力越大
B.只要瓶子不動,摩擦力大小與前面的因素無關
C.方向由向下變成向上
D.手越干越粗糙,摩擦力越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,離地面足夠高處有一豎直的空管,質量為2kg,管長為24m,M、N為空管的上、下兩端,空管受到F=16N豎直向上的拉力作用,由靜止開始豎直向下做加速運動,同時在M處一個大小不計的小球沿管的軸線以初速度v0豎直上拋,不計一切阻力,取g=10m/s2求:

1若小球上拋的初速度為10m/s,經過多長時間從管的N端穿出?

2若此空管的N端距離地面64m高,欲使在空管到達地面時小球必須落到管內,在其他條件不變的前提下,求小球的初速度v0大小的范圍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量是60kg的人站在升降機中的體重計上(g取10m/s2),求:
(1)升降機勻速上升時體重計的讀數;
(2)升降機以4m/s2的加速度勻加速上升時體重計的讀數.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A布朗運動雖不是分子運動,但它證明了組成固體顆粒的分子在做無規(guī)則運動

B擴散現象表明,分子在永不停息地運動

C已知某物質的摩爾質量為M,密度為ρ,阿伏加德羅常數為NA,則該種物質的分子體積為V0

D隨著分子間距增大,分子間引力和斥力均減小,分子勢能不一定減小

E氣體體積不變時,溫度越高,單位時間內容器壁單位面積受到氣體分子撞擊的次數越多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系,一同學設計了如圖所示的實驗裝置,其中M為帶滑輪的小車的質量,n為砂和砂桶的質量,(滑輪質量不計)

(1)實驗時,一定要進行的操作或保證的條件是________

A.用天平測出砂和砂桶的質量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力

C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數

D.改變砂和砂桶的質量,打出幾條紙帶

E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M

(2)以彈簧測力計的示數F為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的a-F圖像是一條直線,圖線與橫軸的夾角為,求得圖線的斜率為k,則小車的質量為________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.牛頓第一定律并不是在任何情況下都適用的

B.根據F=ma可知,物體的加速度方向一定與物體所受拉力F的方向一致

C.繞地球飛行的宇航艙內物體處于漂浮狀態(tài)是因為沒有受到重力作用

D.人在地面上起跳加速上升過程中,地面對人的支持力大于人對地面的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如圖甲所示的裝置測量木塊與 木板間的動摩擦因數μ,使用的器材有:帶定滑輪的長木板、打點計時器、交流電源、木塊、紙帶、米尺、8個相同的鉤碼(質量已知)以及細線等,實驗操作過程如下:

A.在水平桌面上按照圖甲所示裝置組裝好實驗器材;

B.使木塊靠近打點計時器,接通電源,釋放木塊,帶點計時器在紙帶上打下一系列點,記下懸掛鉤碼的個數n;

C.將木塊上的鉤碼逐個移到懸掛鉤碼端,更換紙帶,重復步驟B;

D.測出每條紙帶對應木塊運動的加速度a,實驗數據如下表所示。

實驗開始時,必須調節(jié)滑輪高度,保證__________;

根據表中數據,在圖乙的坐標紙中作出a-n圖像__________;

③由圖像求得動摩擦因數μ=_________(保留兩位有效數字,),還可求得的物理量是________(只需填寫物理量名稱)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人們聽不清對方說話時,除了讓一只耳朵轉向對方,還習慣性地把同側的手附在耳旁,這樣做是利用聲波的提高耳朵的接收能力.

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