【題目】如圖所示,一根細(xì)線下端拴一個(gè)金屬小球P,細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔的水平桌面上.小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(圓錐擺).現(xiàn)使小球改到一個(gè)更高一些的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(圖上未畫出),兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止.則后一種情況與原來(lái)相比較,下面的判斷中正確的是( )
A.Q受到桌面的靜摩擦力變大
B.Q受到桌面的支持力變大
C.小球P運(yùn)動(dòng)的角速度變小
D.小球P運(yùn)動(dòng)的周期變大
【答案】A
【解析】
試題分析:金屬塊Q保持在桌面上靜止,對(duì)于金屬塊和小球研究,豎直方向沒(méi)有加速度,根據(jù)平衡條件得知,Q受到桌面的支持力等于兩個(gè)物體的總重力,保持不變.故B錯(cuò)誤.
設(shè)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,細(xì)線的拉力大小為T,細(xì)線的長(zhǎng)度為L(zhǎng).P球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),由重力和細(xì)線的拉力的合力提供向心力,如圖,則有,mgtanθ=mω2Lsinθ,得角速度,周期使小球改到一個(gè)更高一些的水平面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),θ增大,cosθ減小,則得到細(xì)線拉力T增大,角速度增大,周期T減小.對(duì)Q,由平衡條件得知,f=Tsinθ=mgtanθ,知Q受到桌面的靜摩擦力變大.故A正確,CD錯(cuò)誤.故選A.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,離地面足夠高處有一豎直的空管,質(zhì)量為2kg,管長(zhǎng)為24m,M、N為空管的上、下兩端,空管受到F=16N豎直向上的拉力作用,由靜止開始豎直向下做加速運(yùn)動(dòng),同時(shí)在M處一個(gè)大小不計(jì)的小球沿管的軸線以初速度v0豎直上拋,不計(jì)一切阻力,取g=10m/s2.求:
(1)若小球上拋的初速度為10m/s,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間從管的N端穿出?
(2)若此空管的N端距離地面64m高,欲使在空管到達(dá)地面時(shí)小球必須落到管內(nèi),在其他條件不變的前提下,求小球的初速度v0大小的范圍.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.牛頓第一定律并不是在任何情況下都適用的
B.根據(jù)F=ma可知,物體的加速度方向一定與物體所受拉力F的方向一致
C.繞地球飛行的宇航艙內(nèi)物體處于漂浮狀態(tài)是因?yàn)闆](méi)有受到重力作用
D.人在地面上起跳加速上升過(guò)程中,地面對(duì)人的支持力大于人對(duì)地面的壓力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置測(cè)量木塊與 木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,使用的器材有:帶定滑輪的長(zhǎng)木板、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、交流電源、木塊、紙帶、米尺、8個(gè)相同的鉤碼(質(zhì)量已知)以及細(xì)線等,實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下:
A.在水平桌面上按照?qǐng)D甲所示裝置組裝好實(shí)驗(yàn)器材;
B.使木塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,接通電源,釋放木塊,帶點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),記下懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)n;
C.將木塊上的鉤碼逐個(gè)移到懸掛鉤碼端,更換紙帶,重復(fù)步驟B;
D.測(cè)出每條紙帶對(duì)應(yīng)木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí),必須調(diào)節(jié)滑輪高度,保證__________;
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖乙的坐標(biāo)紙中作出a-n圖像__________;
③由圖像求得動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_________(保留兩位有效數(shù)字,),還可求得的物理量是________(只需填寫物理量名稱)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線MN是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(方向未畫出)。虛線是一帶電的粒子只在電場(chǎng)力的作用下,由a運(yùn)動(dòng)到b的運(yùn)動(dòng)軌跡,軌跡為一拋物線。下列判斷正確的是( )
A. 電場(chǎng)線MN的方向一定是由N指向M
B. 帶電粒子在a點(diǎn)的加速度一定大于在b點(diǎn)的加速度
C. 帶電粒子由a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中動(dòng)能不一定增加
D. 帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.入射 波面與法線的夾角為入射角
B.入射波面與界面的夾角為入射角
C.入射波線與法線的夾角為入射角
D.入射角跟反射角相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火將衛(wèi)星送入橢圓軌道2,然后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步軌道3.軌道1、2相切于Q點(diǎn),2、3相切于P點(diǎn),則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率
B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度
D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們聽不清對(duì)方說(shuō)話時(shí),除了讓一只耳朵轉(zhuǎn)向?qū)Ψ,還習(xí)慣性地把同側(cè)的手附在耳旁,這樣做是利用聲波的提高耳朵的接收能力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】選做題本題包含A、B 兩題,其中A 題較易,請(qǐng)任選一題作答。如兩題都做,按A 題計(jì)分。
A. 如圖所示,兩個(gè)中國(guó)打有小孔的相同小球A、B,套在光滑的水平桿上,中間用輕彈簧相連,小球C 用相同長(zhǎng)度的兩根輕繩分別掛在小球A 和B 上,兩繩與水平桿的張角均為37°,整個(gè)系統(tǒng)處
于靜止?fàn)顟B(tài)。已知三小球的質(zhì)量mA=mB=2kg,mC=3kg,取 g= 10m/s2,sin37°= 0. 6,cos37°= 0. 8.
(1)求AC 小球間繩子彈力的大小
(2)若彈簧被壓縮了5 cm,求彈簧的勁度系數(shù)。
B. 如圖所示,環(huán)A 套在水平細(xì)桿上,環(huán)A 與球B 間用一段不可伸長(zhǎng)輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為mA =1.00 kg 和mB = 0.40 kg。由于B 球受到水平風(fēng)力的作用,使環(huán)A 與球B 一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng),加
速度為a = 2.5 m/s2,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,繩始終保持與豎直方向夾角θ = 37°。求
(取 g = 10m/s2, sin37°= 0. 6, cos37°= 0. 8)
(1) B 球受到繩拉力的大小和水平風(fēng)力的大小
(2) 環(huán)A 與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
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