【題目】如圖所示,一段長為1 m、質(zhì)量為2 kg的通電導(dǎo)體棒用兩等長的懸線懸掛于天花板上.現(xiàn)加一垂直紙面向里的勻強磁場,當(dāng)導(dǎo)體捧中通入I2 A的電流時懸線的張力恰好為零.g10 m/s2,求:

(1)所加勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大;

(2)如果電流方向不變,通入電流大小變?yōu)?/span>1 A時,磁感應(yīng)強度的大小為多少?此時一根懸線拉力又為多少?

【答案】110T210T, 5N

【解析】試題分析:導(dǎo)線張力恰好為零,根據(jù)物體的平衡求出安培力大小,然后根據(jù)F=BIL求出B的大小;磁感應(yīng)強度不變,根據(jù)F=BIL求出電流為1A時的安培力,然后根據(jù)平衡條件求每根懸線的拉力。

(1)對通電導(dǎo)線受力重力和安培力,根據(jù)平衡條件有mg=BIL
代入數(shù)據(jù)得:B=10T
(2)磁感應(yīng)強度不變,仍為B=10T,對通電導(dǎo)線受線的拉力、重力和安培力,

根據(jù)平衡條件有:2T+BLI′=mg
代入數(shù)據(jù)得:T=5N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCABD為兩個光滑固定軌道,A、B、E在同一水平面,CD、E在同一豎直線上,D點距水平面的高度h,C點高度為2h,一滑塊從A點以初速度v0分別沿兩軌道滑行到CD處后水平拋出。

(1)求滑塊落到水平面時,落點與E點間的距離SCSD.

(2)為實現(xiàn), 應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)家通過對現(xiàn)象的深入觀察和研究,獲得正確的科學(xué)認知,推動了物理學(xué)的發(fā)現(xiàn)。下列說法正確的是( )

A. 盧瑟福通過對陰極射線的研究,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

B. 玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律

C. 愛因斯坦通過對光電效應(yīng)的研究,揭示了光具有波粒二象性

D. 德布羅意提出微觀粒子動量越大,其對應(yīng)的波長越長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平圓盤可繞通過圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動,盤上放兩個小物體PQ,它們的質(zhì)量相同,與圓盤的最大靜摩擦力都是fm,兩物體中間用一根細線連接,細線過圓心O,P離圓心距離為r1,Q離圓心距離為r2,且r1r2,兩個物體隨圓盤以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,且兩個物體始終與圓盤保持相對靜止,則下列說法錯誤的是(  )

A. ω取不同值時,PQ所受靜摩擦力均指向圓心

B. ω取不同值時,Q所受靜摩擦力始終指向圓心,而P所受靜摩擦力可能指向圓心,也可能背離圓心

C. ω取不同值時,P所受靜摩擦力始終指向圓心,而Q所受靜摩擦力可能指向圓心,也可能背離圓心

D. ω取不同值時,PQ所受靜摩擦力可能都指向圓心,也可能都背離圓心

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】穿過閉合回路的磁通量Φ隨時間t變化的圖像分別如圖甲、乙、丙、丁所示,下列關(guān)于回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的論述,正確的是( )

A. 圖甲中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢恒定不變

B. 圖乙中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一直在變大

C. 圖丙中回路在0-t0時間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大于t0-2t0時間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢

D. 圖丁中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢可能恒定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖11所示,質(zhì)量為m1的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為m2的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,AB都處于靜止?fàn)顟B(tài)。一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪,一端連物體A,另一端連一輕掛鉤。開始時各段繩都處于伸直狀態(tài),A上方的一段繩沿豎直方向,F(xiàn)在掛鉤上掛一質(zhì)量為m3的物體C并從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,已知它恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升。已知重力加速度為g。

(1)此時彈簧的彈性勢能?

(2)若將C換成另一個質(zhì)量為(m1m3)的物體D,仍從上述初始位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則這次B剛離地時D的速度的大小是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平板電容器AB帶有等量異種電荷,通過如圖所示的方式與靜電計相連.可由靜電計指針的偏轉(zhuǎn)定性顯示電容器兩極板間的電勢差.θ表示靜電計指針的偏角,C表示電容器的電容.實驗中,可認為極板所帶電荷量不變.則下列操作中符合實驗事實的是(

A. A板向右移,C變大,θ增大

B. A板向左移,C變大,θ增大

C. A板直向下移,C變大,θ減小

D. A、B板間插入一塊電介質(zhì),C變大,θ減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點沿x軸正方向做直線運動,通過坐標(biāo)原點時開始計時,其t圖象如圖所示,則(  )

A. 質(zhì)點做勻速直線運動,速度為0.5 m/s

B. 質(zhì)點做勻加速直線運動,加速度為0.5 m/s2

C. 質(zhì)點在1 s末速度為1.5 m/s

D. 質(zhì)點在第1 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電路中AB是兩個完全相同的小燈泡,L是一個自感系數(shù)很大、直流電阻為零的電感線圈,C是電容很大的電容器.當(dāng)S閉合與斷開時,對A、B的發(fā)光情況判斷正確的是( )

A. S閉合時,A立即亮,然后逐漸熄滅

B. S閉合時,B立即亮,然后逐漸熄滅

C. S閉合足夠長時間后,B發(fā)光而A不發(fā)光

D. S閉合足夠長時間后再斷開,B立即熄滅而A逐漸熄滅

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