【題目】盧瑟福通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子．
①盧瑟福用α粒子轟擊核，第一次實(shí)現(xiàn)了原子核的 ．
②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是
A．通過顯微鏡來(lái)觀察熒光屏上α粒子所產(chǎn)生的閃光
B．銀箔可以吸收產(chǎn)生的新粒子
C．實(shí)驗(yàn)必須在真空、密封容器內(nèi)進(jìn)行
D．測(cè)出新產(chǎn)生的粒子的質(zhì)量和電量，明確這就是氫原子核．

【答案】氮；人工轉(zhuǎn)變；D
【解析】（1）盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子，并首次實(shí)現(xiàn)原子核的人工轉(zhuǎn)變（2）盧瑟福第一次完成了原子核的人工轉(zhuǎn)變并發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，實(shí)驗(yàn)裝置中銀箔的作用是剛好阻擋α粒子打到熒光屏，但是不能阻擋其它粒子的穿過，這樣可判斷是否有新的粒子產(chǎn)生試驗(yàn)中根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒，明確了新產(chǎn)生的粒子就是氫原子核．故ABC錯(cuò)，D正確．
故選D
所以答案是：（1）氮，人工轉(zhuǎn)變；（2）D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)核電站發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化情況，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.發(fā)電機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.汽輪機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.核電站是利用核聚變釋放的核能
D.核電站是利用化學(xué)反應(yīng)釋放的核能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小車上有一個(gè)定滑輪，跨過定滑輪的繩一端系一重球，另一端系在彈簧秤上，彈簧秤固定在小車上，開始時(shí)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)小車勻加速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，與靜止?fàn)顟B(tài)相比較，下述說(shuō)法中正確的是（ ）

A.彈簧秤讀數(shù)變大，小車對(duì)地面壓力變大
B.彈簧秤讀數(shù)變大，小車對(duì)地面壓力變小
C.彈簧秤讀數(shù)變大，小車對(duì)地面的壓力不變
D.彈簧秤讀數(shù)不變，小車對(duì)地面的壓力變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示．已知m1=50g、m2=150g，取g=9.8m/s2 ， 則（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

①在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v=m/s；
②在0～5過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK=J，系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP=J；由此可以驗(yàn)證 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，如圖甲，用兩根彈簧測(cè)力計(jì)一起拉橡皮筋，使橡皮筋伸長(zhǎng)到O點(diǎn)；如圖乙，改用一根彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋，也使橡皮筋伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并在貼于木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置及拉線的方向。

（1）下列正確的實(shí)驗(yàn)要求是__________

A.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋可以盡可能伸長(zhǎng)

C.拉力方向應(yīng)與木板平面平行

D.記錄拉線方向時(shí)，所描的兩點(diǎn)可盡量靠近

（2）實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖丙所示，O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長(zhǎng)到的位置，兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí)，拉力和的方向分別過和點(diǎn)，兩個(gè)力的大小分別為： 、，請(qǐng)選擇合適的標(biāo)度作圖__，求出和合力F的大小為________N。

（3）若彈簧測(cè)力計(jì)A和B間的夾角大于，保持O點(diǎn)位置不變.彈簧測(cè)力計(jì)A與橡皮筋PO間夾角不變，減小彈簧測(cè)力計(jì)B與橡皮筋PO間夾角，則彈簧測(cè)力計(jì)A的讀數(shù)________.彈簧測(cè)力計(jì)B的讀數(shù)_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ．質(zhì)量為M的斜面體C置于水平地面上，質(zhì)量為m的小物塊B置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與質(zhì)量也為m的物塊A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，物塊B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．

（1）求斜面對(duì)B的摩擦力；

（2）地面對(duì)斜面體的支持力大小；

（3）剪斷B與滑輪間的細(xì)繩，B開始沿斜面加速下滑，求下滑過程中，地面對(duì)斜面體的摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖1甲，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖1乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（1）圖乙中的____是力F1和F2的合力的理論值；____是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值．

（2）如圖2，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出．由圖2可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為____N和_____N（只需讀到0.1N）．

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是____．

A．理想實(shí)驗(yàn)法　　B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛自動(dòng)卸貨礦車，滿載時(shí)從傾角α=30°的斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑，設(shè)斜面對(duì)車的阻力為車重的0.25倍，礦車下滑距離為L(zhǎng)時(shí)，開始?jí)嚎s緩沖彈簧，（不計(jì)彈簧質(zhì)量），當(dāng)?shù)V車使彈簧產(chǎn)生最大壓縮形變時(shí)，礦車自動(dòng)卸貨，不計(jì)卸貨時(shí)間，卸貨以后礦車借助彈簧彈力的作用，使之返回到原位置A點(diǎn)再裝貨，試問要完成這一過程，礦車空載時(shí)與滿載時(shí)的質(zhì)量比應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)在三個(gè)恒力的共同作用下保持平衡狀態(tài),若突然撤去，而保持 不變, 則質(zhì)點(diǎn)( )

A. 可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B. 可能做曲線運(yùn)動(dòng)

C. 一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

D. 一定做曲線運(yùn)動(dòng)

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