【題目】某同學使用打點計時器測量當?shù)氐闹亓铀俣龋?/span>
(1)請完成以下主要實驗步驟:按圖甲安裝實驗器材并連接電源;豎直提起系有重物的紙帶,使重物________(選填“靠近”或“遠離”)計時器下端;使重物自由下落;關閉電源,取出紙帶;換新紙帶重復實驗.
(2)圖乙和丙是實驗獲得的兩條紙帶,應選取________(選填“乙”或“丙”)來計算重力加速度.在實驗操作和數(shù)據(jù)處理都正確的情況下,得到的結果仍小于當?shù)刂亓铀俣,主要原因是空氣阻力?/span>_____.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在《利用電火花打點計時器研究勻變速直線運動》的實驗中.
(1)下述器材中不需要的有_____(用代號表示).
①220V交流電源
②電火花打點計時器
③秒表④小車
⑤帶滑輪長木板⑥紙帶
⑦天平 ⑧刻度尺
(2)下列操作中正確的有_____.
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應放在長木板有滑輪的一端
C.應先釋放小車,后接通電源
D.電火花計時器應使用6V以下交流電源
(3)如圖所示是某同學“研究物體做勻變速直線運動規(guī)律”時得到的一條紙帶(實驗中交流電源的頻率為50Hz),依照打點的先后順序取計數(shù)點為1、2、3、4、5、6、7,相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,測得:s1=1.42cm,s2=1.91cm,s3=2.40cm,s4=2.91cm,s5=3.43cm,s6=3.92cm.
a.打第2個計數(shù)點時紙帶的速度大小v2=_____m/s(保留兩位有效數(shù)字);
b.物體的加速度大小 a=_____m/s2 (保留兩位有效數(shù)字),如果當時電網(wǎng)中交流電的頻率是f=49Hz,而做實驗的同學并不知道,那么由此引起加速度的測量值比實際值偏_____(填“大”或“小”).
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【題目】下列說法正確的是
A.向上拋出的物體離開手后,受到向上的沖力作用繼續(xù)向上運動
B.“風吹草動”草受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的
C.任何形狀規(guī)則的物體,它的重心必在其幾何中心
D.重心是物體所受重力的作用點,但是重心可能在物體之外
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【題目】物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識,推動了科學技術的創(chuàng)新和革命,促進了物質生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步.下面說法正確的是
A.哥白尼提出地球是宇宙的中心
B.開普勒提出日心說,并指出行星繞太陽的運動軌跡是橢圓
C.牛頓通過“月—地”檢驗驗證了重力與地球對月亮的引力是同一性質的力
D.牛頓利用扭秤實驗測出了引力常量
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【題目】小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到空中某高度,其速度—時間圖象如圖所示,則由圖象可知(g=10 m/s2)以下說法正確的是( )
A. 小球下落的最大速度為5 m/s
B. 第一次反彈初速度的大小為3 m/s
C. 小球能彈起的最大高度為0.45 m
D. 小球能彈起的最大高度為1.25 m
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【題目】如圖所示,三根長度均為L的輕繩分別連接于C.D兩點,A、B兩端懸掛在水平天花板上,相距為2L,現(xiàn)在C點懸掛一個質量為m的重物,為使CD繩保持水平,在D點應施加的最小作用力為( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,運動員從離水面10 m高的平臺上向上躍起,舉起雙臂直體離開臺面,此時其重心位于從手到腳全長的中點,躍起后重心升高0.45 m達到最高點,落水時身體豎直,手先入水(在此過程中運動員水平方向的運動忽略不計,計算時可以把運動員看成全部質量集中在重心的一個質點,g取10 m/s2),求:
(1)運動員起跳時的速度v0.
(2)從離開跳臺到手接觸水面的過程中所經(jīng)歷的時間t(可以有根式.結果保留3位有效數(shù)字).
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【題目】甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的v一t圖象如圖所示,tl時刻對應乙圖的最低點。下列說法正確的是( )
A. 乙物體先向負方向運動,t1時刻以后反向向正方向運動
B. t2時刻,乙物體追上甲
C. tl時刻,兩物體加速度大小相等
D. 0~t2時間內,乙的速度和加速度都是先減小后增大
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【題目】在如圖的勻強電場中,有A、B兩點,且A、B兩點間的距離為x=0.20m,已知AB連線與電場線夾角為θ=60°,今把一電荷量q= -2×10-8C的檢驗電荷放入該勻強電場中,其受到的電場力的大小為F=4.0×10-4N,方向水平向右.求:
(1)電場強度E的大小和方向
(2)若把該檢驗電荷從A點移到B點,電勢能變化了多少
(3)若A點為零電勢點,B點電勢為多少
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