【題目】甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的v一t圖象如圖所示，tl時刻對應(yīng)乙圖的最低點。下列說法正確的是（ ）

A. 乙物體先向負方向運動，t1時刻以后反向向正方向運動

B. t2時刻，乙物體追上甲

C. tl時刻，兩物體加速度大小相等

D. 0～t2時間內(nèi)，乙的速度和加速度都是先減小后增大

【答案】D

【解析】試題分析：在速度時間圖象中速度的正負表示速度的方向，圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移．結(jié)合數(shù)學知識分析即可．

乙物體的速度一直為正，說明乙物體一直沿正方向運動，A錯誤；根據(jù)速度圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移，由圖可知， 時間內(nèi)，甲的位移大于乙的物體，則時刻，乙物體還沒有追上甲，B錯誤；根據(jù)速度圖線的斜率表示加速度， 時刻，兩圖像的斜率不同，所以加速度不同， 時間內(nèi)，圖像乙的斜率先減小后增大，所以乙的加速度先減小后增大，從圖中可知乙的速度也是先減小后增大，故C錯誤D正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子間作用力，下列說法中正確是（ ）

A. 當分子間距離為r0時，它們之間既沒有斥力也沒有引力

B. 分子間的距離大于r0時，分子間只有引力

C. 分子間的引力和斥力都隨分子間距離的增大而減小

D. 分子間的平衡距離r0與分子直徑是同一數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學使用打點計時器測量當?shù)氐闹亓铀俣龋?/span>

(1)請完成以下主要實驗步驟：按圖甲安裝實驗器材并連接電源；豎直提起系有重物的紙帶，使重物________(選填“靠近”或“遠離”)計時器下端；使重物自由下落；關(guān)閉電源，取出紙帶；換新紙帶重復(fù)實驗．

(2)圖乙和丙是實驗獲得的兩條紙帶，應(yīng)選取________(選填“乙”或“丙”)來計算重力加速度．在實驗操作和數(shù)據(jù)處理都正確的情況下，得到的結(jié)果仍小于當?shù)刂亓铀俣�，主要原因是空氣阻力�?/span>_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動．他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條紙帶．他在紙帶上便于測量的地方依次選取A、B、C、D、E五個計數(shù)點，兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，他測得AC長為14.56cm，CD長為11.15cm，DE長為13.73cm，則打C點時小車的瞬時速度大小為______m/s，小車運動的加速度大小為______m/s2，AB的距離應(yīng)為______cm．（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取一對用絕緣支柱支撐的金屬導(dǎo)體A和B，使它們彼此接觸．起初它們不帶電，貼近A、B下面的金屬箔片是閉合的．現(xiàn)在把帶正電荷的球C移近導(dǎo)體A，可以看到A、B上的金屬箔片都張開了．下列說法正確的是(　　)

A. A內(nèi)部的場強比B內(nèi)部的場強大

B. A、B內(nèi)部的場強均為零

C. A左端的電勢比B右端的電勢低

D. A左端的電勢比B右端的電勢高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四條紙帶是某同學練習使用打點計時器得到的紙帶(紙帶的左端先通過打點計時器)。從點痕的分布情況可以斷定：紙帶_____是勻速通過打點計時器的，紙帶_____是越來越快的，紙帶_____是開始越來越快，后來又越來越慢。若所用電源的頻率是50Hz，圖中紙帶D，從A點到B點，歷時_____s，位移為_____m，這段時間內(nèi)紙帶運動的平均速度是_____m/s，BC段的平均速度是_____m/s，而AD段的平均速度是_____m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。

(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F 5個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入表中。(要求保留三位有效數(shù)字)

vB

vC

vD

vE

vF

數(shù)值/(m·s－1)

___

___

___

___

___

(2)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并在圖中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，將面制品懸放在水中煮，不會發(fā)黃，變焦，而懸放在油中加熱，則會發(fā)黃、變焦。這一現(xiàn)象說明：

A.油放出的熱量比水多

B.油的比熱比水大

C.油的沸點比水高

D.油的傳熱性能比水強

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學發(fā)展的過程中，某位科學家開創(chuàng)了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學方法，并用這種方法研究了落體運動的規(guī)律，這位科學家是(　　)

A.笛卡兒B.安培C.牛頓D.伽利略

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