在利用打點計時器和小車來做“驗證牛頓運動定律”的實驗時，下列說法中不正確的是()

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
B．連接砝碼盤和小車的細繩應(yīng)跟長木板保持平行
C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動
D．小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車

A

解析試題分析：本題考查實驗過程中應(yīng)注意的事項，選項A中平衡摩擦力時，不能將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼(或小桶)通過細繩拴在小車上，A錯；為了減小繩子與木板的摩擦力，應(yīng)連接砝碼盤和小車的細繩應(yīng)跟長木板保持平行，B正確，平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動，C正確，為了獲得更多的數(shù)據(jù)，應(yīng)先接通電源后釋放紙袋，D正確，
讓選錯誤的，故選A
考點：考查了“驗證牛頓運動定律”的實驗
點評：關(guān)鍵是對實驗原理正確理解，基礎(chǔ)題，比較簡單

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用伏安法測一未知電阻R時，若不知道R的大概值，為了選擇正確的測量電路以減小測量誤差，一位學(xué)生把電流表和電壓表按如圖所示接好。只空出電壓表的接頭K不接，然后把K分別與電流表的兩個接線柱a、b接觸，觀察電壓表和電流表示數(shù)變化情況，則(    )

A．若電流表示數(shù)有明顯變化，則K應(yīng)接a
B．若電流表示數(shù)有明顯變化，則K應(yīng)接b
C．若電壓表示數(shù)有明顯變化，則K應(yīng)接a
D．若電壓表示數(shù)有明顯變化，則K應(yīng)接b

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

右圖是某小組同學(xué)為研究滑動摩擦因數(shù)所設(shè)計的實驗裝置。其中A為一質(zhì)量為M的長直木板，B為木板上放置的質(zhì)量為m的木塊，Q為木塊右端連接的一彈簧測力計。實驗時用力將A從B的下方抽出，通過Q的讀數(shù)即可測出動摩擦因數(shù)。若實驗條件較為理想，則（   ）

A．只有將木板A勻速抽出才能從Q上讀取穩(wěn)定讀數(shù)
B．將木板A加速、減速或勻速抽出均能從Q上讀取穩(wěn)定讀數(shù)
C．通過該方法可測得A與B之間的動摩擦因數(shù)
D．通過該方法可測得A與地面之間的動摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

伏安法測電阻的接法有如圖甲、乙兩種，下列說法正確的是（  ）

A．兩種接法完全等效
B．按圖甲接法，測得值偏小
C．若待測電阻的阻值很大，按圖乙接法誤差較小
D．若待測電阻的阻值很小，按圖乙接法誤差較小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

游標(biāo)卡尺的主尺的最小分度是1mm，游標(biāo)上有20個小的等分刻度。用它測量一小球的直徑，如圖所示的讀數(shù)是    mm。用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖所示的讀數(shù)是   mm。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如右圖所示．下列表述正確的是(　　)

A．a的原長比b的長
B．a的勁度系數(shù)比b的大
C．a的勁度系數(shù)比b的小
D．測得的彈力與彈簧的長度成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于高中物理實驗，下列說法中正確的是（   ）

A．利用打點計時器“研究勻變速直線運動規(guī)律”的實驗中，可以利用紙帶打出的點跡間接測得物體的運動速度
B．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，應(yīng)用等效替代的思想方法
C．在“驗證牛頓第二定律”實驗中，采用了控制變量的實驗方法
D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，應(yīng)該先釋放重物后接通電源

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

在利用自由落體運動《驗證機械能守恒》實驗中選出一條理想的紙帶后，某同學(xué)計算出打幾個計數(shù)點時的速度v，測出各計數(shù)點到第一個點的距離x，他用橫坐標(biāo)表示x，縱坐標(biāo)應(yīng)表示____________，從而可得到一條直線。他求出圖線斜率為k，當(dāng)k等于_________時，則可驗證機械能是守恒的（當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“探究恒力做功與動能改變間的關(guān)系”實驗中，采用圖示裝置的實驗方案，實驗時：

（1）若用砂和小桶的總重力表示小車受到的合力，為了減少這種做法帶來的實驗誤差，必須：①使長木板左端抬起—個合適的角度，以           ；②滿足條件，小車質(zhì)量          砂和小桶的總質(zhì)量（選填“遠大于”、“遠小于”、“等于”）；③使拉動小車的細線（小車---滑輪段）與長木板                。
（2）如圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T ，距離如圖所示，則打C點時小車的速度表達式為（用題中所給物理量表示）_____________；要驗證合外力做功與動能變化間的關(guān)系，除了要測量砂和小砂桶的總重力、測量小車的位移、速度外，還要測出的物理量有____________。
（3）若已知小車質(zhì)量為M、 砂和小砂桶的總質(zhì)量為m ， 打B、E點時小車的速度分別、，重力加速度為g ， 探究B到E過程合外力做功與動能變化間的關(guān)系，其驗證的數(shù)學(xué)表達式為                                      。（用M 、m 、g 、~、、表示）

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