關于高中物理實驗,下列說法中正確的是( )
A.利用打點計時器“研究勻變速直線運動規(guī)律”的實驗中,可以利用紙帶打出的點跡間接測得物體的運動速度 |
B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,應用等效替代的思想方法 |
C.在“驗證牛頓第二定律”實驗中,采用了控制變量的實驗方法 |
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,應該先釋放重物后接通電源 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
電磁打點計時器的電源應是___ _____電源,通常的工作電壓為____ _ ___伏,實驗室使用我國民用電時,每隔_____ __秒打一次點,如果每打5個取一個計數(shù)點,即相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為____ _秒。某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點。
其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s,則小車在打點計時器打出3這個計數(shù)點時的瞬時速度是__ __m/s,小車的加速度是___ __m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關于打點計時器的使用說法正確的是
A.電磁打點計時器使用的是10V以下的直流電源 |
B.在測量物體速度時,先讓物體運動,后接通打點計時器的電源 |
C.使用的電源頻率越高,打點的時間間隔就越小 |
D.紙帶上打的點越密,說明物體運動的越快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在利用打點計時器和小車來做“驗證牛頓運動定律”的實驗時,下列說法中不正確的是()
A.平衡摩擦力時,應將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上 |
B.連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行 |
C.平衡摩擦力后,長木板的位置不能移動 |
D.小車釋放前應靠近打點計時器,且應先接通電源再釋放小車 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖1所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置不僅可以驗證機械能守恒定律,還可以測定重力加速度。
(1)實驗所需器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需 (填字母代號)中的器材;
A.低壓直流電源、天平及砝碼 | B.低壓直流電源、毫米刻度尺 | C.低壓交流電源、天平及砝碼 | D.低壓交流電源、毫米刻度尺 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
(6分)一多用電表的電阻檔有三個倍率,分別是“×1”、“×10”、“×100”。用“×10”檔測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉角度很小,為使測量值更準確,應換到__________檔;如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù),那么缺少的步驟是_________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的長度和直徑。
(1)用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖,由圖可知其長度為 mm;
(2)用螺旋測微器測量其直徑如右上圖,由圖可知其直徑為 mm;
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖,用伏安法測電阻,當被測電阻阻值不能估計時,可采用試接法.讓伏特表一端接在電路的a點上,另一端先后接在b點和c點,注意觀察兩個電表的示數(shù).
若安培表的示數(shù)有顯著變化,則待測電阻的阻值跟 表內(nèi)阻可以比擬,伏特表應接在a、 兩點,并且測量結果 .
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)在研究平拋運動的實驗中,下列說法正確的是 (用鉛筆涂在相應位置)。
A. 必須稱出小球的質(zhì)量
B. 斜槽軌道末端必須是水平的
C. 斜槽軌道必須是光滑的
D. 應該使小球每次從斜槽上不同位置從靜止開始滑下
(2)下圖為甲同學描繪的平拋運動軌跡,O為拋出點,按圖上的數(shù)據(jù),求得小球的初速度v0=______m/s.(取g=10m/s2)
(3)乙同學在研究平拋運動時只在豎直板面上記下了重錘線y的方向,但忘了記下平拋的初位置,在坐標紙上描出了一段曲線的軌跡,如右上圖所示,在曲線上取A、B兩點量出它們到y(tǒng)軸的距離,的距離,的距離,以及AB的豎直距離,用這些可以求得小球平拋時初速度為_______m/s.(取g=10m/s2)
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