某同學(xué)利用如圖1所示電路來測(cè)量電阻Rx的阻值。將電阻箱接入a、b之間，閉合電鍵。適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器Rˊ后保持其阻值不變。依次改變電阻箱的阻值R，讀出相應(yīng)電壓表的示數(shù)U，得到如圖2所示的U—R圖像。

（1）用待測(cè)電阻Rx替換電阻箱，讀得電壓表示數(shù)為1.50V。利用U—R圖像可得Rx＝________Ω。
（2）若電路中使用的電源為一組新的干電池組成的電池組，其內(nèi)阻可忽略不計(jì)，根據(jù)U—R圖像可得該電池組的電動(dòng)勢(shì)為________V；滑動(dòng)變阻器Rˊ此時(shí)的阻值為Rˊ＝________Ω。
（3）電池使用較長(zhǎng)時(shí)間后，電動(dòng)勢(shì)可認(rèn)為不變，但內(nèi)阻增大。若仍用圖1實(shí)驗(yàn)裝置和圖2所示的U—R圖像測(cè)定某一電阻，則測(cè)定結(jié)果將________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（1）10       （2）3    10       （3）偏小  

解析試題分析：（1）如圖，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.50V時(shí)，由圖線知此時(shí)電阻為10Ω

（2）由U-R圖線讀出兩組數(shù)據(jù)（10，1.5）（20，2.0）代入公式E=組成方程組解得E=3V，=10Ω
（3）當(dāng)內(nèi)阻增大時(shí)，在ab間接入同樣阻值電阻的情況下，電壓表示數(shù)會(huì)變小，由U-R圖線讀得在該電壓下電阻值會(huì)變小，故測(cè)量結(jié)果變小。
考點(diǎn)：閉合電路歐姆定律 U-R圖象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz.開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．

(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算得加速度a＝________(保留三位有效數(shù)字)．

(2)回答下列兩個(gè)問題：
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有________．(填入所選物理量前的字母)

A．木板的長(zhǎng)度l B．木板的質(zhì)量m1
C．滑塊的質(zhì)量m2 D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是______________________．
(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝________(用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g)．與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)________(填“偏大”或“偏小”)．寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù)：_____________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

幾個(gè)同學(xué)合作如圖所示裝置探究“彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”，彈簧的上端與標(biāo)尺的零刻度對(duì)齊，他先讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個(gè)增加鉤碼，依次讀出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：（彈簧始終未超過彈性限度，重力加速度g=9.8m/s2）

鉤碼質(zhì)量m/g
0
30
60
90
120
150
標(biāo)尺刻x/10－2m
6.00
7.15
8.34
9.48
10.64
11.79
（1）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖中所示的坐標(biāo)紙上作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度x與鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線．

（2）作出的圖線與軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)值的物理意義是                             ；這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)k=               N/m（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）如圖甲所示，跨過定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B，A下端與通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C，固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方。系統(tǒng)靜止時(shí)C、D間的高度差為h。先接通電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，再由靜止釋放B，系統(tǒng)開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)B穿過圓環(huán)D時(shí)C被D阻擋而停止。

（1）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖乙所示，其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。由此可計(jì)算出C被阻擋前B的加速度大小a =       m/s2；B剛穿過D時(shí)的速度大小v =      m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（2）若用該裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，則需驗(yàn)證等式         是否成立。還可運(yùn)用圖象法加以驗(yàn)證：改變物塊B的釋放位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記錄每次C、D間的高度差h，并求出B剛穿過D時(shí)的速度v，作出v2 – h圖線如圖丙所示，根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g=                     ，代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮”容^，判斷系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒（均用題中物理量的字母表示）。

（3）在不增加實(shí)驗(yàn)器材的情況下，請(qǐng)?zhí)岢鰷p小實(shí)驗(yàn)誤差的一個(gè)辦法。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）多用電表是日常生活中必不可少的檢測(cè)工具，在家電維修中得到廣泛的應(yīng)用。
在用多用表的歐姆檔進(jìn)行測(cè)量時(shí)
①當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)置于圖甲所示位置時(shí)，表針指示如圖乙所示，則被測(cè)電阻阻值是     Ω。
②若用該表再測(cè)量阻值約為30Ω的電阻時(shí)，在①中的前提下，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是                                          。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如下圖所示的裝置來探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)。

（1）此實(shí)驗(yàn)中可以不測(cè)量小車加速度的具體值，原因是                         

A．探究的是加速度與其他量之間的比例關(guān)系
B．運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，速度與加速度成正比，比較末速度即可。
C．位移相同，加速度與時(shí)間的平方成反比，比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間即可
D．運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，位移與加速度成正比，比較位移即可。
（2）通過改變              ，就可以改變小車所受的合力。
（3）在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，以a為縱坐標(biāo)、______為橫坐標(biāo)作圖象，這樣就能直觀地看出二者關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中，所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)．待測(cè)金屬絲接入電路部分的長(zhǎng)度約為50cm．
（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，其中某一次測(cè)量結(jié)果如圖1所示，其讀數(shù)應(yīng)為___________mm

（2）用伏安法測(cè)金屬絲的電阻Rx．實(shí)驗(yàn)所用器材為：電池組(電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻約1Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、滑動(dòng)變阻器R(0~20Ω，額定電流2A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干．某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)如下：

次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
U/V
0.10
0.30
0.70
1.00
1.50
1.70
2.30
I/A
0.020
0.060
0.160
0.220
0.340
0.460
0.520
由以上數(shù)據(jù)可知，他們測(cè)量Rx是采用圖2中的_________圖(選填“甲”或“乙”)．

（3） 圖3是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于變阻器的一端。請(qǐng)根據(jù)圖(2)所選的電路圖，補(bǔ)充完成圖3中實(shí)物間的連線，并使閉合開關(guān)的瞬間，電壓表或電流表不至于被燒壞．
      
（4）這個(gè)小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系，如圖4所示，圖中已標(biāo)出了測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D4中標(biāo)出第2、4、6次測(cè)量數(shù)據(jù)坐標(biāo)點(diǎn)，并描繪出U─I圖線．由圖線得到金屬絲的阻值Rx=___________Ω(保留兩位有效數(shù)字)．
（5）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲的電阻率約為___________(填選項(xiàng)前的符號(hào))．
A．1×10-2Ωm             B．1×10-3Ωm   
C．1×10-6Ωm             D．1×10-8Ωm

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定玻璃折射率”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為所插四枚大頭針的位置， aa′為事先確定好的玻璃磚的其中一平行邊，bb′為準(zhǔn)確操作時(shí)應(yīng)畫出的玻璃磚的另一平行邊。

（1）如果在實(shí)驗(yàn)過程中不小心將玻璃磚向上平移了一些，bb′移到圖中虛線位置，而在做光路圖時(shí)aa′不變，則所測(cè)得的折射率將        （填偏大、偏小或不變）；
（2）若所使用的玻璃磚的bb′邊與aa′不平行（如圖所示），其它操作無誤，則所測(cè)得的折射率將            （填偏大、偏小或不變）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某毫安表的量程為I0=50mA，內(nèi)阻為r0=50Ω，其表盤刻度線已模糊不清，要重新通過測(cè)量來刻畫出從零到滿刻度的刻度值，備有下列器材：
A．待測(cè)毫安表mA
B．直流電源E（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻可忽略）
C．滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω，2A）
D．滑動(dòng)變阻器R2（0～100Ω，50mA）
E．標(biāo)準(zhǔn)電流表A1（量程0-0.6A，內(nèi)阻=0.5Ω）
F．標(biāo)準(zhǔn)電流表A2(量程0-3A，內(nèi)阻=0.01Ω)
G．定值電阻R3的阻值為5Ω
H．定值電阻R4的阻值為20Ω
I．開關(guān)及導(dǎo)線若干
①應(yīng)選用的器材有　_________　（只需填寫所選器材序號(hào)，如ABCD...）
②在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并在圖上標(biāo)出各器材的字母代號(hào)．

③待測(cè)電流表的電流刻度值的表達(dá)式I=　_________　．式中各物理量所表示的意義分別為　______             ．

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