【題目】物體由靜止開(kāi)始做加速度為5m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),4s后物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后,接著又經(jīng)過(guò)5s勻減速直線運(yùn)動(dòng)后靜止,全程所用總時(shí)間為10s求:
(1)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度;
(2)物體在6s末的速度大小.
【答案】(1)-4m/s2 (2)16m/s
【解析】
根據(jù)速度時(shí)間公式求出勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度,再根據(jù)速度時(shí)間公式求出物體在6s末的速度大。
(1)物體勻加速直線運(yùn)動(dòng)末速度為:v1=a1t1=5×4m/s=20m/s,
則勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為:m/s2=4m/s2.
(2)全程的總時(shí)間為10s,可知?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1s,則6s末,即勻減速直線運(yùn)動(dòng)1s末,速度大小為:v=v1+a2t′=20-4×1m/s=16m/s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明通過(guò)3D打印制作的儲(chǔ)能飛輪(可視為一定厚度的圓盤)在高速旋轉(zhuǎn)時(shí)抖動(dòng)明顯,他認(rèn)為是飛輪材料質(zhì)量分布不均勻?qū)е,并且可以通過(guò)在適當(dāng)位置磨削掉適當(dāng)質(zhì)量來(lái)矯正,為此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
將帶飛輪的電動(dòng)機(jī)固定在壓力傳感器的水平面板上,壓力傳感器檢測(cè)電動(dòng)機(jī)對(duì)其表面的壓力;在飛輪外緣側(cè)面涂上一條很細(xì)的反光條,飛輪的軸心正下方固定光電傳感器,用來(lái)檢測(cè)側(cè)面反射回的光強(qiáng)度。給電動(dòng)機(jī)通電后,其旋轉(zhuǎn)方向如圖l中所示,將兩傳感器采集的信號(hào)輸入電腦,得到如圖2中的兩條曲線。請(qǐng)回答:(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(1)電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速為____轉(zhuǎn)/分。
(2)從反光條所在的位置開(kāi)始測(cè)量,逆時(shí)針?lè)较蚪?jīng)過(guò)圓心角θ=____的半徑上某處需要磨削。
(3)已知飛輪直徑為120mm,如果在其背面離邊緣l0mm處進(jìn)行磨削,需要磨掉的質(zhì)量m= ___ _Kg。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】紫外光電管是利用光電效應(yīng)原理對(duì)油庫(kù)等重要場(chǎng)所進(jìn)行火災(zāi)報(bào)警的裝置,其工作電路如圖所示,其中A為陽(yáng)極,K為陰極,只有當(dāng)明火中的紫外線照射到Κ極時(shí),c、d端才會(huì)有信號(hào)輸出。 已知地球表面太陽(yáng)光中紫外線波長(zhǎng)主要在315nm-400nm之 間,而明火中的紫外線波長(zhǎng)主要在200nm-280nm之 間,下列說(shuō)法正確的是
A. 要實(shí)現(xiàn)有效報(bào)警,照射光電管的紫外線波長(zhǎng)應(yīng)大于280nm
B. 明火照射到搬時(shí)間要足夠長(zhǎng),c、d端才有輸出電壓
C. 僅有太陽(yáng)光照射光電管時(shí),c、d端輸出的電壓為零
D. 火災(zāi)報(bào)警時(shí),照射光電管的紫外線波長(zhǎng)越大,逸出的光電子最大初動(dòng)能越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,傾角θ=370的直軌道AC與圓弧軌道CDEF在AC處平滑連接,整個(gè)裝置固定在同一豎直平面內(nèi)。圓弧劃口直的半徑為R,DF是豎直直徑,以氨為圓心,E、O、B三點(diǎn)在同一水平線上,A、F也在同一水平線上。兩個(gè)小滑塊P、Q(都可視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量都為m。已知滑塊Q與軌道AC間存在摩擦力且動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等,但滑塊P與整個(gè)軌道間和滑塊Q與圓弧軌道間的摩擦力都可忽略不計(jì)。同時(shí)將兩個(gè)滑塊P、Q分別靜止釋放在A、B兩點(diǎn),之后P開(kāi)始向下滑動(dòng),在B點(diǎn)與Q相碰,碰后P、Q立刻一起向下且在BC段保持勻速運(yùn)動(dòng)。已知P、Q每次相碰都會(huì)立刻合在一起運(yùn)動(dòng)但兩者并不粘連,sin370=0.6,cos370=0.8,取重力加速度為g,求:
(1)兩滑塊進(jìn)入圓弧軌道運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)圓弧軌道的壓力的最大值。
(2)滑塊Q在軌道ACI往復(fù)運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)的最大路程。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傳感器在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,它的種類多種多樣,其性能也各不相同。以下有關(guān)傳感器的說(shuō)法正確的是:
A. 辦公大樓的大門能“看到”人的到來(lái)或離開(kāi)而自動(dòng)開(kāi)或關(guān),是光傳感器的應(yīng)用
B. 非觸摸式自動(dòng)水龍頭(自動(dòng)感應(yīng)水龍頭)應(yīng)用的傳感器是生物傳感器
C. 空調(diào)機(jī)在室內(nèi)溫度達(dá)到設(shè)定的溫度后,會(huì)自動(dòng)停止工作,空調(diào)機(jī)內(nèi)實(shí)現(xiàn)這一功能的傳感器是溫度傳感器
D. 電熨斗能夠自動(dòng)控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,能控制電路的通斷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,用電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電源,向滑動(dòng)變阻器R供電。改變變阻器R的阻值,路端電壓U與電流I均隨之變化。
(1)以U為縱坐標(biāo),I為橫坐標(biāo),在圖2中畫出變阻器阻值R變化過(guò)程中U-I圖像的示意圖,并說(shuō)明U-I圖像與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義。
(2)a.請(qǐng)?jiān)趫D2畫好的U-I關(guān)系圖線上任取一點(diǎn),畫出帶網(wǎng)格的圖形,以其面積表示此時(shí)電源的輸出功率;
b.請(qǐng)推導(dǎo)該電源對(duì)外電路能夠輸出的最大電功率及條件。
(3)請(qǐng)寫出電源電動(dòng)勢(shì)定義式,并結(jié)合能量守恒定律證明:電源電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于內(nèi)、外電路電勢(shì)降落之和。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某升降機(jī)用繩子系著一個(gè)重物,以10 m/s的速度勻速豎直上升,當(dāng)?shù)竭_(dá)40 m高度時(shí),繩子突然斷開(kāi),重物從繩子斷開(kāi)到落地過(guò)程(不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10 m/s2)( )
A. 距地面的最大高度為45 m
B. 在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為5 s
C. 落地速度的大小為10 m/s
D. 落地速度的大小為30 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示,電場(chǎng)中有A、B、C三點(diǎn),且AB=BC,則下列關(guān)系中正確的是( )
A. 電場(chǎng)強(qiáng)度大小關(guān)系為EA=EC>EB
B. 電勢(shì)
C. 將一帶負(fù)電粒子由A經(jīng)B移至C點(diǎn)過(guò)程中,電場(chǎng)力先做負(fù)功再做正功
D. 將一帶正電粒子由A經(jīng)B移至C點(diǎn)過(guò)程中,電勢(shì)能先增大再減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖甲裝置可用來(lái)探究動(dòng)能定理和探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系等實(shí)驗(yàn)。某實(shí)驗(yàn)小組利用該 裝置來(lái)探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系,其AB是水平桌面,CD是一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板,1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門(與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫出),間距為s。小車上固定著擋光片M,測(cè)得擋光片M的寬度為d,讓小車從木板的頂端滑下,與兩個(gè)光電門各自連接的計(jì)時(shí)器顯示擋光片M的擋光時(shí)間分別為t1和t2。
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光條的寬度d,示數(shù)如圖丙所示,則d=_____cm。
(2)該實(shí)驗(yàn)中,在改變小車的質(zhì)量M或鉤碼的總質(zhì)量m時(shí),需要保持M遠(yuǎn)大于m,這樣做的目的是______.
(3)某位同學(xué)經(jīng)過(guò)測(cè)量、計(jì)算得到如下表數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖像。
(4)由圖象可以看出,該實(shí)驗(yàn)存在著較大的誤差,產(chǎn)生誤差的主要原因是____。
(5)若用該裝置來(lái)“探究合外力對(duì)物體做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”:他們進(jìn)行了如下的一些操作或步驟,其中需要且正確的是(_______)
A.利用天平測(cè)出小車的質(zhì)量為200g和一組鉤碼的質(zhì)量:5g、10g、40g、50g;
B.平衡小車所受的阻力:不掛鉤碼,用小墊塊調(diào)整木板左端的高度,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列間隔均勻的點(diǎn);
C.他們挑選了一個(gè)質(zhì)量為50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤上,打開(kāi)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,釋放小車,打出一條紙帶;
D.再在小車?yán)锓派?0g的砝碼,接著該組同學(xué)又重復(fù)了步驟B、C一次。
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