【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端連接一小物塊,O點(diǎn)為彈簧在原長(zhǎng)時(shí)物塊的位置。物塊由A點(diǎn)靜止釋放,沿粗糙程度相同的水平面向右運(yùn)動(dòng),最遠(yuǎn)到達(dá)B點(diǎn)。在從A到B的過(guò)程中,物塊( )
A. 加速度逐漸減小
B. 經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)的速度最大
C. 所受彈簧彈力始終做正功
D. 所受彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功
【答案】D
【解析】
由于水平面粗糙且O點(diǎn)為彈簧在原長(zhǎng)時(shí)物塊的位置,所以彈力與摩擦力平衡的位置在OA之間,加速度為零時(shí)彈力和摩擦力平衡,所以物塊在從A到B的過(guò)程中加速度先減小后反向增大,A錯(cuò)誤;物體在平衡位置處速度最大,所以物塊速度最大的位置在AO之間某一位置,B錯(cuò)誤;從A到O過(guò)程中彈力方向與位移方向相同,彈力做正功,從O到B過(guò)程中彈力方向與位移方向相反,彈力做負(fù)功,C錯(cuò)誤;從A到B過(guò)程中根據(jù)動(dòng)能定理可得,即,即彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功,D正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,兩平行正對(duì)的金屬板A、B間加有如圖(b)所示的交變電壓,一重力可忽略不計(jì)的帶正電粒子被固定在兩板的正中間p處。若在t0時(shí)刻釋放該粒子,粒子會(huì)時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng),時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng),并最終打在A板上。則t0可能屬于的時(shí)間段是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電路如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E=30 V,內(nèi)阻r=3 Ω,電阻R1=12 Ω,R2=R4=4 Ω,R3=8 Ω,C為平行板電容器,其電容C=3.0 pF,圖中虛線到兩極板距離相等,極板長(zhǎng)l=0.30 m,兩極板的間距d=1.0×10-2 m.求:
(1)若開關(guān)S處于斷開狀態(tài),R3上的電壓是多少?
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,R3上的電壓會(huì)變化,那么電容器上的電壓等于多少?
(3)若開關(guān)S閉合時(shí),有一帶電微粒沿虛線方向以v0=3.0 m/s的初速度射入C的電場(chǎng)中,剛好沿虛線勻速運(yùn)動(dòng),問(wèn):當(dāng)開關(guān)S斷開后,此帶電微粒以相同初速度沿虛線方向射入C的電場(chǎng)中,能否從C的電場(chǎng)中射出?(要求寫出計(jì)算和分析過(guò)程,g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(20分)一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4.5m,如圖(a)所示。時(shí)刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng),直至時(shí)木板與墻壁碰撞(碰撞時(shí)間極短)。碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開木板。已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的圖線如圖(b)所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍,重力加速度大小g取10m/s2。求
(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)木板的最小長(zhǎng)度;
(3)木板右端離墻壁的最終距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1) 如圖甲所示為某多用電表內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,作電流表使用時(shí),選擇開關(guān)S應(yīng)接________(選填“1”“2”“3”“4”或“5”)量程較大.
(2) 某同學(xué)想通過(guò)多用表的歐姆擋測(cè)量量程為3 V的電壓表內(nèi)阻(如圖乙),主要步驟如下:
① 把選擇開關(guān)撥到“×100”的歐姆擋上;
② 把兩表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻零刻度處;
③ 把紅表筆與待測(cè)電壓表________(選填“正”或“負(fù)”)接線柱相接,黑表筆與另一接線柱相連,發(fā)現(xiàn)這時(shí)指針偏轉(zhuǎn)角度很;
④ 換用________(選填“×10”或“×1 k”)歐姆擋重新調(diào)零后測(cè)量,發(fā)現(xiàn)這時(shí)指針偏轉(zhuǎn)適中(如圖丙),記下電阻數(shù)值;
⑤ 把選擇開關(guān)調(diào)至空擋或交流電壓最高擋后拔下表筆,把多用電表放回桌上原處,實(shí)驗(yàn)完畢.
(3)該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丁中所示的歐姆表電路,通過(guò)控制開關(guān)S和調(diào)節(jié)電阻箱,可使歐姆表具有“×1”和“×10”兩種倍率.所用器材如下:
A.干電池:電動(dòng)勢(shì)E=1.5 V,內(nèi)阻r=0.5 Ω
B.電流表:滿偏電流Ig=1 mA,內(nèi)阻Rg=150 Ω
C.定值電阻R1=1 200 Ω
D.電阻箱R2和R3:最大阻值都為9 999 Ω
E.電阻箱R4:最大阻值為9 999 Ω
F.開關(guān)一個(gè),紅、黑表筆各1支,導(dǎo)線若干
該同學(xué)按圖丁正確連接好電路.當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)電阻箱R2,使電流表達(dá)到滿偏,此時(shí)閉合電路的總電阻叫做歐姆表的內(nèi)阻R內(nèi),則R內(nèi)=________Ω,歐姆表是________(選填“×1”或“×10”)倍率.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行,在纜車中放一個(gè)與山坡表面平行的斜面,斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,小物塊相對(duì)斜面靜止(設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運(yùn)行),則( )
A. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下
B. 小物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為ma
C. 小物塊受到的靜摩擦力大小為mg+ma
D. 小物塊受到斜面的彈力大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如下圖所示的裝置,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50 Hz.
(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),如下圖所示,自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0 mm、12.0 mm、14.0 mm、16.0 mm、18.0 mm,則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為________m/s,小車的加速度為________m/s2. (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象,如圖所示,則:
①圖中直線不過(guò)原點(diǎn)的原因是_____________________________.
②圖中直線發(fā)生彎曲的原因是_____________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有砝碼的小盤,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終保持細(xì)繩對(duì)小車的拉力F等于砝碼和小盤的重力之和,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得。
在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了圖象如圖乙所示,該圖線未通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),你認(rèn)為該圖線未通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是______
在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象如圖丙所示。請(qǐng)你在圖丙中作出坐標(biāo)系中的圖象______,并根據(jù)該圖象得出結(jié)論:當(dāng)物體所受合力一定時(shí),______
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為3m和m,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g,F(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,對(duì)于A、B加速度可能的值,下列說(shuō)法中正確的是
A. , B. ,
C. , D. ,
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