Question

【題目】某實驗小組同學(xué)設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗圖甲為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有砝碼的小盤，D為一端帶有定滑輪的長方形木板。實驗過程中始終保持細繩對小車的拉力F等于砝碼和小盤的重力之和，小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得。

在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時，某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了圖象如圖乙所示，該圖線未通過坐標原點，你認為該圖線未通過坐標原點的原因是______

在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時，某同學(xué)按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標系中進行了標注，但尚未完成圖象如圖丙所示。請你在圖丙中作出坐標系中的圖象______，并根據(jù)該圖象得出結(jié)論：當物體所受合力一定時，______

Answer 1

【答案】實驗前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠； ； 物體的加速度a與物體的質(zhì)量m成反比

【解析】

(1)圖線不通過坐標原點，F不為零時，加速度仍為零，知實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

(2)為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系，應(yīng)作圖線，將坐標系中各點連成一條直線，連接時應(yīng)使直線過盡可能多的點，不在直線上的點應(yīng)大致對稱地分布在直線的兩側(cè)，離直線較遠的點應(yīng)視為錯誤數(shù)據(jù)，不予考慮，連線如圖所示，

物體的加速度a與物體的質(zhì)量m成反比。