【題目】如圖所示,粗糙水平地面上的長方體物塊將一重為G的光滑圓球抵在光滑豎直的墻壁上,現(xiàn)用水平向右的拉力F緩慢拉動長方體物塊,在圓球與地面接觸之前.下面的相關判斷正確的是( )

A. 球?qū)Ρ诘膲毫χ饾u減小

B. 水平拉力F逐漸減小

C. 地面對長方體物塊的摩擦力逐漸增大

D. 地面對長方體物塊的支持力逐漸增大

【答案】B

【解析】對小球進行受力分析,如圖所示:

小球受力平衡,則有:N1=Gtanθ, ,當水平向右的拉力F緩慢拉動長方體物塊時,θ增大,則tanθ增大,所以N1增大,cosθ減小,則N2增大,根據(jù)牛頓第三定律可知,球?qū)Ρ诘膲毫χ饾u增大,故A錯誤;對小球和長方形物塊整體進行受力分析,整體處于平衡狀態(tài),受力平衡,受到重力、地面的支持力、拉力F和墻壁對球水平向右的壓力以及水平向左的滑動摩擦力,豎直方向受力平衡,則地面對物塊的支持力等于整體的重力,不發(fā)生改變,動摩擦因數(shù)不變,則滑動摩擦力不變,故CD錯誤;對長方形物塊受力分析,受到重力、地面的支持力、拉力F、球?qū)ξ飰K的壓力N2′以及滑動摩擦力作用,如圖所示:

受力平衡,則水平方向有:F+N2′sinθ=f,根據(jù)牛頓第三定律可知,N2′=N2,由于N2增大,θ增大,f不變,則F減小,故B正確.故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬導軌,相距l(xiāng)=0.50m,左端接一電阻R=0.20Ω,磁感應強度B=0.40T的勻強磁場方向垂直于導軌平面,導體棒ab垂直放在導軌上,并能無摩擦地沿導軌滑動,導軌和導體棒的電阻均可忽略不計,當ab以v=4.0m/s的速度水平向右勻速滑動時,求:

(1)ab棒中感應電動勢的大小;
(2)回路中感應電流的大小和方向;
(3)維持ab棒做勻速運動的水平外力F的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動.他設計的裝置如圖(a)所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz,長木板下墊著小木片以平衡摩擦力.

(1)若已測得打點的紙帶如圖(b)所示,并測得各計數(shù)點的間距(已標在圖上).A為運動的起點,則應選段來計算A碰撞前的速度,應選段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”).
(2)已測得小車A的質(zhì)量m1=0.4kg,小車B的質(zhì)量m2=0.2kg,則碰前兩小車的總動量大小為kgm/s,碰后兩小車的總動量大小為kgm/s.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做勻變速直線運動的物體初速度為12m/s,在第6s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多4m,下列關于物體運動情況的說法正確的是( )
A.物體的加速度為4 m/s2
B.物體5 s末的速度是32 m/s
C.物體5、6兩秒內(nèi)的位移是72 m
D.物體從距離出發(fā)點14 m的A點運動到距離出發(fā)點32 m的B點所用的時間是2 s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關系,所用交流電的頻率為50Hz,如圖為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有1個打點未畫出.若從紙帶上測出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm.則打點計時器打計數(shù)點“2”時小車的速度v2=m/s,小車的加速度a=m/s2 , 依據(jù)本實驗原理推斷第4計數(shù)點和第5計數(shù)點之間的距離x5=m.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示、為在某十字路口附近的一橡膠減速帶,一警用巡邏車正以20m/s的速度行駛在該路段,在離減速帶50m時巡邏車開始做勻減速運動,結(jié)果以5m/s的速度通過減速帶,通過后立即以2.5m/s2的加速度加速到原來的速度.警用巡邏車可視為質(zhì)點,減速帶的寬度忽略不計.求由于減速帶的存在巡邏車通過這段距離多用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學探究活動通常包括以下要素:提出問題,猜想與假設,設計實驗與制訂計劃,進行實驗與收集證據(jù),分析與論證,評估,交流與合作.某班物理課外學習小組在進行《探究--摩擦力的大小與什么有關》的課題研究時,同學們提出滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關

(1)這屬于科學探究活動的______________要素.

(2)他們用如圖1所示的實驗裝置來探究木塊A受到的滑動摩擦力與壓力的關系,已測得木塊A的質(zhì)量為 ,木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時,測定木塊A靜止時彈簧測力計的示數(shù)F,得到一組F與相對應的放在A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)(如表).

砝碼

0

0.50

1.00

1.50

2.00

壓力

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

彈簧測力計讀數(shù)

0.30

0.45

0.60

0.76

0.90

木塊A靜止時若彈簧測力計讀數(shù)為0.90N,則木塊A受到木板B作用的滑動摩擦力為_____

3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在答題卡上所示的坐標紙中作出滑動摩擦力Ff與壓力Fn的關系圖像___________

4根據(jù)你作出的圖象所得出的結(jié)論回答:木塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)為____________

5當放在木塊 A 上的砝碼重力G ,木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時,木塊A所受滑動摩擦力應為_______________N.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有四個運動的物體A、B、C、D,物體A、B運動的x-t圖象如圖甲所示;物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v-t圖象如圖乙所示.根據(jù)圖象做出以下判斷正確的是( )

A. 物體AB均做勻速直線運動且A的速度比B的大

B. 0~3s時間內(nèi),物體B運動的位移為10m

C. t=3s時,物體C追上物體D

D. t=3s時,物體CD間距離最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學測定的g的數(shù)值比當?shù)毓J值小,造成的原因可能是(
A.擺球質(zhì)量太大了
B.量擺長時從懸點量到球的最下端
C.擺角太大了(擺角仍小于5°)
D.計算擺長時把小球直徑加進去
E.計算周期時,將(n+1)次全振動誤記為n次全振動

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