【題目】如圖甲所示,水平直線MN上方有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小E=π×103 N/C,MN下方有垂直于紙面的磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t按如圖乙所示規(guī)律做周期性變化,規(guī)定垂直紙面向外為磁場(chǎng)正方向.T=0時(shí)將一重力不計(jì)、比荷=106 C/kg的正點(diǎn)電荷從電場(chǎng)中的O點(diǎn)由靜止釋放,在t1=1×10-5 s時(shí)恰通過(guò)MN上的P點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng),P點(diǎn)左方d=105 cm處有一垂直于MN且足夠大的擋板.求:
(1)電荷從P點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的大小v0;
(2)電荷在t2=4×10-5 s時(shí)與P點(diǎn)的距離Δx;
(3)電荷從O點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)到擋板所需時(shí)間t總.
【答案】(1)π×104 m/s (2)20cm (3)1.42×10-4 s
【解析】
(1)電荷在電場(chǎng)中做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則
Eq=ma
v0=at1
解得
v0==π×103×106×1×10-5 m/s=π×104 m/s
(2)電荷在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力
qvB=m,r=
當(dāng)B1=T時(shí),
半徑
r1==0.2 m=20 cm
周期
T1==4×10-5 s
當(dāng)B2=T時(shí),半徑
r2==0.1 m=10 cm
周期
T2==2×10-5 s
故電荷從t=0時(shí)刻開(kāi)始做周期性運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.
在t=0到t2=4×10-5 s時(shí)間內(nèi),電荷先沿直線OP運(yùn)動(dòng)t1,再沿大圓軌跡運(yùn)動(dòng),緊接著沿小圓軌跡運(yùn)動(dòng)T2,t2=4×10-5 s時(shí)電荷與P點(diǎn)的距離
Δx=r1=20 cm
(3)電荷從P點(diǎn)開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)周期T=6×10-5 s,且在每一個(gè)周期內(nèi)向左沿PM移動(dòng)x1=2r1=40 cm,電荷到達(dá)擋板前經(jīng)歷了2個(gè)完整周期,沿PM運(yùn)動(dòng)距離x=2x1=80 cm,設(shè)電荷撞擊擋板前速度方向與水平方向成θ角,最后d-x=25 cm內(nèi)的軌跡如圖所示.
據(jù)幾何關(guān)系有
r1+r2sin θ=0.25 m
解得
sin θ=0.5,
即θ=30°
則電荷從O點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)到擋板所需總時(shí)間
t總=t1+2T+
解得
t總=×10-5 s≈1.42×10-4 s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn),兩虛線圓均以O為圓心,兩實(shí)線分別為帶電粒子M和N先后在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡,a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn)。不計(jì)重力。下列說(shuō)法正確的是
A.M可能為電子,N可能為質(zhì)子
B.N在從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力做正功
C.N在d點(diǎn)的電勢(shì)能等于它在c點(diǎn)的電勢(shì)能
D.M在b點(diǎn)的動(dòng)能大于它在a點(diǎn)的動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑小球被夾在豎直墻壁與A點(diǎn)之間,保持平衡。現(xiàn)稍微增大兩豎直墻壁的距離,關(guān)于小球?qū)γ娴膲毫?/span>F1和對(duì)A點(diǎn)的壓力F2的變化情況,正確的是:( 。
A. F1變大,F2變大 B. F1變大,F2變小
C. F1變小,F2變大 D. F1變小,F2變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,氫原子從第三能級(jí)躍遷到第二能級(jí)時(shí),輻射的光子照射到某種金屬,剛好發(fā)生光電效應(yīng),F(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),在向低能級(jí)躍遷時(shí)所輻射的各種能量的光子中,可使這種金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的有( )
A.3種B.4種C.5種D.6種
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=60kg的人站在升降機(jī)的地板上,升降機(jī)的頂部懸掛了一只彈簧測(cè)力計(jì)(圖中簡(jiǎn)畫(huà)為彈簧),測(cè)力計(jì)下掛著一個(gè)質(zhì)量m=1.0kg的物體A.在升降機(jī)運(yùn)動(dòng)的某段時(shí)間內(nèi),人看到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6.0N.取g=10m/s2。
(1)求此時(shí)升降機(jī)加速度的大小和方向;
(2)求此時(shí)人對(duì)地板的壓力大。
(3)請(qǐng)你判斷此時(shí)升降機(jī)在向上運(yùn)動(dòng)還是在向下運(yùn)動(dòng),升降機(jī)處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,物塊在水平放置的臺(tái)式彈簧秤上保持相對(duì)靜止,彈簧秤的示數(shù)為15N。要得出物塊的重力為15N的結(jié)論,還需要的依據(jù)是
A.胡克定律
B.牛頓第三定律
C.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>10m/s2
D.物塊處于平衡態(tài),平衡態(tài)的物體所受合力為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)v=,可以通過(guò)觀察不斷縮小的時(shí)間段內(nèi)的平均速度大小的方法,來(lái)逼近某點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小。我們也可以通過(guò)觀察不斷縮小的時(shí)間段內(nèi)的平均速度的方向的方法,來(lái)逼近某點(diǎn)的瞬時(shí)速度的方向。圖曲線是某一質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡,若質(zhì)點(diǎn)在t時(shí)間內(nèi)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)。
(1)請(qǐng)畫(huà)出質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)起在時(shí)間t內(nèi)平均速度v1的方向,并說(shuō)明理由;
(2)請(qǐng)畫(huà)出質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)起在時(shí)間內(nèi)平均速度v2的大致方向;
(3)請(qǐng)畫(huà)出質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度vA的方向,并說(shuō)明理由。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)對(duì)B加一豎直向下的力F,F的作用線通過(guò)球心,設(shè)墻對(duì)B的作用力為F1,B對(duì)A的作用力為F2,地面對(duì)A的作用力為F3。若F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止,截面如圖所示,在此過(guò)程中
A. F1保持不變,F3緩慢增大
B. F1緩慢增大,F3保持不變
C. F2緩慢增大,F3緩慢增大
D. F2緩慢增大,F3保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電路中接一電動(dòng)勢(shì)為4V、內(nèi)阻為2Ω的直流電源,電阻R1、R2、R3、R4的阻值均為4Ω,電容器的電容為30μF,電流表的內(nèi)阻不計(jì),當(dāng)電路穩(wěn)定后,求:
【1】電流表的讀數(shù)
【2】電容器所帶的電荷量
【3】如果斷開(kāi)電源,通過(guò)R2的電荷量
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