【題目】從5m高的樓上以某一速度豎直向下拋出的籃球，在與水平地面相碰后豎直彈起，上升到高2m處被樹杈卡住。在這段過程中（　�。�

A.籃球的位移為7m，方向豎直向上，路程為7mB.籃球的位移為3m，方向豎直向下，路程為7m

C.籃球的位移為3m，方向豎直向下，路程為3mD.籃球的位移為7m，方向豎直向上，路程為3m

【答案】B

【解析】

小球從高為5m處豎直向下拋出，碰到地面后彈起上升到高為2m，故位移為3m，位移方向豎直向下；路程為運動軌跡的實際長度，故路程為7m；故B正確，ACD錯誤；
故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛小車靜止在光滑的水平軌道上，一小球用細繩懸掛在車上，現(xiàn)將小車由圖中位置無初速釋放，在小球下擺的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.繩對小球的拉力不做功
B.繩對小球的拉力做正功
C.繩對小球的拉力做負功
D.小球受到的合力不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面AB與豎直平面內(nèi)的半圓形導軌（軌道半徑為R）在B點平滑連接，質(zhì)量為m的小物塊靜止在A處，小物塊立即獲得一個向右的初速度，當它經(jīng)過半圓形軌道的最低點B點時，對導軌的壓力為其重力的9倍，之后沿軌道運動恰能通過半圓形軌道的最高點C點，重力加速度為g，求：

（1）小物塊的初動能．
（2）小物塊從B點到C點克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩位同學同時從花果山的山門出發(fā)，甲同學乘車從盤山公路到玉女峰下面的停車場 而后徒步登上最高峰玉女峰，乙同學走近路徒步登上了玉女峰，下列說法正確的是（ ）

A.甲同學通過的路程大于乙同學通過的路程

B.甲同學通過的路程等于乙同學通過的路程

C.這里的“近路”，指的是位移大小

D.甲、乙兩同學運動的位移相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做勻速圓周運動時,下列物理量中變化的是（　�。�

A. 線速度B. 角速度C. 向心加速度D. 動能

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【題目】A、B兩個質(zhì)點，分別做勻速圓周運動，在相等時間內(nèi)它們通過的弧長比SA：SB=2：3，轉(zhuǎn)過的圓心角比θA：θB=3：2．則下列說法中正確的是（ ）
A.它們的線速度比vA：vB=2：3
B.它們的角速度比ωA：ωB=2：3
C.它們的周期比TA：TB=2：3
D.它們的周期比TA：TB=3：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．a(chǎn)、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運動的三顆衛(wèi)星，a和b質(zhì)量相等且小于c的質(zhì)量，則（ ）

A.b所需向心力最小
B.b、c的周期相同且大于a的周期
C.b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度
D.c加速可追上同一軌道上的b，b減速可等候同一軌道上的c

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料1763—1914年的一個半世紀，歐洲發(fā)生了一系列重大變革，如圖：

運用世界近代史的史實，對圖進行探討。（說明：對圖中幾個要素間形成的關(guān)系進行論證，要求：觀點明確、史論結(jié)合、邏輯嚴密）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，兩根足夠長的水平平行金屬導軌相距為L=0.5m，其右端通過導線連接阻值R=0.6Ω的電阻，導軌電阻不計，一根質(zhì)量為m=0.2kg、阻值r=0.2Ω的金屬棒ab放在兩導軌上，棒與導軌垂直并保持良好接觸，金屬棒與導軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．整個裝置處在豎直向下的勻強磁場中，取g=10m/s2 ． 若所加磁場的磁感應(yīng)強度大小恒為B，通過小電動機對金屬棒施加水平向左的牽引力，使金屬棒沿導軌向左做勻加速直線運動，經(jīng)過0.5s電動機的輸出功率達到P=10W，此后電動機功率保持不變．金屬棒運動的v～t圖象如圖（b）所示，試求：

（1）磁感應(yīng)強度B的大小；
（2）在0～0.5s時間內(nèi)金屬棒的加速度a的大小；
（3）在0～0.5s時間內(nèi)電動機牽引力F與時間t的關(guān)系；
（4）若在0～0.3s時間內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為0.15J，則在這段時間內(nèi)電動機做的功．

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