【題目】在物理學(xué)的發(fā)展史中，有一位科學(xué)家開(kāi)創(chuàng)兩以實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法，研究了落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，這位科學(xué)家是（　�。�

A.亞里士多德B.伽利略C.牛頓D.胡克

【答案】B

【解析】

A．亞里士多德提出了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，A錯(cuò)誤；

B．伽利略通過(guò)邏輯推理證明亞里士多德理論內(nèi)部存在矛盾，通過(guò)銅球從斜面滾下的實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用數(shù)學(xué)演算，得到自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法和科學(xué)思維方式，B正確；

C．牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓運(yùn)動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律，C錯(cuò)誤；

D．胡可發(fā)現(xiàn)了胡可定律，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)速儀結(jié)構(gòu)如圖A.所示。光源發(fā)出的光經(jīng)光纖傳輸，被探測(cè)器接收，當(dāng)風(fēng)輪旋轉(zhuǎn)時(shí)，通過(guò)齒輪帶動(dòng)凸輪圓盤(pán)旋轉(zhuǎn)，當(dāng)圓盤(pán)上的凸輪經(jīng)過(guò)透鏡系統(tǒng)時(shí)光被擋住。已知風(fēng)輪葉片轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為r，每轉(zhuǎn)動(dòng)n圈帶動(dòng)凸輪圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)一圈。若某段時(shí)間 內(nèi)探測(cè)器接收到的光強(qiáng)隨時(shí)間變化關(guān)系如圖B.所示，則該時(shí)間段內(nèi)風(fēng)輪葉片（ ）

A.轉(zhuǎn)速逐漸減小，平均速率為
B.轉(zhuǎn)速逐漸減小，平均速率為
C.轉(zhuǎn)速逐漸增大，平均速率為
D.轉(zhuǎn)速逐漸增大，平均速率為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)帶負(fù)電的滑環(huán)套在水平且足夠長(zhǎng)的粗糙絕緣桿上，整個(gè)裝置處于方向如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中．現(xiàn)給滑環(huán)一個(gè)水平向右的瞬時(shí)速度，則滑環(huán)在桿上的運(yùn)動(dòng)情況不可能是(　　)

A.始終做勻速運(yùn)動(dòng)
B.先做減速運(yùn)動(dòng)，最后靜止在桿上
C.先做加速運(yùn)動(dòng)，最后做勻速運(yùn)動(dòng)
D.先做減速運(yùn)動(dòng)，最后做勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是（　�。�

A.速度B.質(zhì)量C.能量D.時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】胡克定律是英國(guó)科學(xué)家胡克于1678年發(fā)現(xiàn)的。實(shí)際上早于他1500年前，我國(guó)東漢時(shí)期的經(jīng)學(xué)家和教育家鄭玄就提出了與胡克定律類似的觀點(diǎn)，他在為《考工記·弓人》一文中“量其力，有三鈞”一句作注解中寫(xiě)到：“假令弓力勝三石，引之中三尺，馳其弦，以繩緩擐之，每加物一石，則張一尺”。鄭玄的觀點(diǎn)表明，在彈性限度內(nèi)（　�。�

A.弓的彈力與弓的形變量成反比

B.弓的彈力與弓的形變量成正比

C.弓的彈力與弓的形變量的平方成正比

D.弓的彈力與弓的形變量的平方成反比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于通訊和廣播等方面的需要，許多國(guó)家發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星，這些衛(wèi)星的（ ）
A.質(zhì)量可以不同
B.軌道半徑可以不同
C.軌道平面可以不同
D.速率可以不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】
（1）熱敏電阻常用于溫度控制或過(guò)熱保護(hù)裝置中。圖為某種熱敏電阻和金屬熱電阻的阻值R隨溫度t變化的示意圖。由圖可知，這種熱敏電阻在溫度上升時(shí)導(dǎo)電能力（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）；相對(duì)金屬熱電阻而言，熱敏電阻對(duì)溫度變化的影響更（選填“敏感”或“不敏感”）。
（2）利用圖2裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)。

①為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒，需要比較重物下落過(guò)程中任意兩點(diǎn)間的。
A．動(dòng)能變化量與勢(shì)能變化量
B．速度變化量和勢(shì)能變化量
C．速度變化量和高度變化量
②除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(tái)（含鐵夾）、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是。
A．交流電源 B．刻度尺 C．天平（含砝碼）
③實(shí)驗(yàn)中，先接通電源，再釋放重物，得到圖3所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C，測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC。
已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T(mén)。設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打Ｏ點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中，重物的重力勢(shì)能變化量 ＝ ， 動(dòng)能變化量 ＝。

④大多數(shù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量，原因是。
A．利用公式 v=gt 計(jì)算中午速度
B．利用公式計(jì)算重物速度
C．存在空氣阻力和摩擦力阻力的影響
D．沒(méi)有采用多次試驗(yàn)去平均值的方法
⑤某同學(xué)想用下述方法研究機(jī)械能是否守恒，在紙帶上選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h，計(jì)算對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)的重物速度v，描繪 圖像，并做如下判斷：若圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，則重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒，請(qǐng)你分析論證該同學(xué)的判斷是否正確。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上固定著兩輕質(zhì)彈簧，一彈性小球在兩彈簧間往復(fù)運(yùn)動(dòng)，把小球和彈簧視為一個(gè)系統(tǒng)，則小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）

A.系統(tǒng)的動(dòng)量守恒，動(dòng)能守恒
B.系統(tǒng)的動(dòng)量守恒，機(jī)械能守恒
C.系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒，機(jī)械能守恒
D.系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒，動(dòng)能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一束粒子沿水平方向平行飛過(guò)小磁針上方，如圖所示，此時(shí)小磁針S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)，這一束粒子可能是( )

A.向右飛行的正離子束
B.向左飛行的正離子束
C.向右飛行的負(fù)離子束
D.向左飛行的負(fù)離子束

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