【題目】如圖所示，一個帶負(fù)電的滑環(huán)套在水平且足夠長的粗糙絕緣桿上，整個裝置處于方向如圖所示的勻強(qiáng)磁場B中．現(xiàn)給滑環(huán)一個水平向右的瞬時速度，則滑環(huán)在桿上的運(yùn)動情況不可能是(　　)

A.始終做勻速運(yùn)動
B.先做減速運(yùn)動，最后靜止在桿上
C.先做加速運(yùn)動，最后做勻速運(yùn)動
D.先做減速運(yùn)動，最后做勻速運(yùn)動

【答案】C
【解析】帶電滑環(huán)向右運(yùn)動所受洛倫茲力的方向向上，由洛倫茲力f=qvB可知其大小與滑環(huán)的初速度大小有關(guān)。由于滑環(huán)的初速度大小未知，所以洛倫茲力與滑環(huán)的重力可能出現(xiàn)三種不同的關(guān)系，當(dāng)f=G時，滑環(huán)做勻速運(yùn)動；f<G時。先做減速運(yùn)動，最后靜止在桿上；f>G時，先做減速運(yùn)動，最后做勻速運(yùn)動。
故選C
洛倫茲力的大小不同時，結(jié)合牛頓第二定律可判斷滑環(huán)的運(yùn)動情況。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于地球的第一宇宙速度，下列說法正確的是（ ）
A.它是人造地球衛(wèi)星在近地圓軌道繞地球運(yùn)行的速度
B.它是人造地球衛(wèi)星在同步圓軌道繞地球運(yùn)行的速度
C.第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星的最小運(yùn)行速度
D.第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證力的平行四邊形定則的實驗中。

(1)測量分力和合力的實驗器材是測力計。測力計使用前____（填A或B）調(diào)零

A．要 B．不要

(2)實驗中_____（填A或B）兩個分力方向相互垂直。

A．需要 B．不需要

(3)該實驗采用了_____（填A或B）的實驗方法

A．等效替代 B．控制變量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）A.如圖，粗糙水平面上，兩物體A、B以輕繩相連，在恒力F作用下做勻速運(yùn)動。某時刻輕繩斷開，A在F牽引下繼續(xù)前進(jìn)，B最后靜止。則在B靜止前，A和B組成的系統(tǒng)動量（選填：“守恒”或“不守恒“）。在B靜止后，A和B組成的系統(tǒng)動量。（選填：“守恒”或“不守恒“）

（2）B.兩顆衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的周期之比為27:1，則它們的角速度之比為 ， 軌道半徑之比為。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，圓弧形凹槽固定在水平地面上，其中ABC是位于豎直平面內(nèi)以O(shè)為圓心的一段圓弧，OA與豎直方向的夾角為α。一小球以速度 從桌面邊緣P水平拋出，恰好從A點沿圓弧的切線方向進(jìn)入凹槽。小球從P到A的運(yùn)動時間為;直線PA與豎直方向的夾角β=。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在方向如圖所示的勻強(qiáng)電場(場強(qiáng)為E)和勻強(qiáng)磁場(磁感應(yīng)強(qiáng)度為B)共存的場區(qū)中，一電子沿垂直電場線和磁感線的方向以速度v0射入場區(qū)，設(shè)電子射出場區(qū)時的速度v ， 則(　　)

A.

若v0＞ ， 電子沿軌跡Ⅰ運(yùn)動，射出場區(qū)時，速度v＞v0


B.若v0＞ ，電子沿軌跡Ⅱ運(yùn)動，射出場區(qū)時，速度v<v0
C.若v0< ， 電子沿軌跡Ⅰ運(yùn)動，射出場區(qū)時，速度v＞v0
D.若v0< ，電子沿軌跡Ⅱ運(yùn)動，射出場區(qū)時，速度v<v0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了一個結(jié)構(gòu)如圖A.所示的溫度計。一端封閉的輕質(zhì)細(xì)管可繞封閉端O自由轉(zhuǎn)動，管長0.5m。將一量程足夠大的力傳感器調(diào)零，細(xì)管的開口端通過細(xì)線掛于力傳感器掛鉤上，使細(xì)管保持水平、細(xì)線沿豎直方向。在氣體溫度為270K時，用一段水銀將長度為0.3m的氣柱封閉在管內(nèi)。實驗時改變氣體溫度，測得封閉氣柱長度l和力傳感器讀數(shù)F之間的關(guān)系如圖B.所示（實驗中大氣壓強(qiáng)不變）。

（1）管內(nèi)水銀柱長度為m，為保證水銀不溢出，該溫度計能測得的最高溫度為K。
（2）若氣柱初始長度大于0.3m，該溫度計能測量的最高溫度將（選填：“增大”，“不變”或“減小”）。
（3）若實驗中大氣壓強(qiáng)略有升高，則用該溫度計測出的溫度將（選填：“偏高”，“不變”或“偏低”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展史中，有一位科學(xué)家開創(chuàng)兩以實驗和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法，研究了落體運(yùn)動的規(guī)律，這位科學(xué)家是（　�。�

A.亞里士多德B.伽利略C.牛頓D.胡克

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑相等的兩個小球甲和乙，在光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動．若甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量，碰撞前兩球的動能相等，則碰撞后兩球的運(yùn)動狀態(tài)，可能是（ ）
A.甲球的速度為零而乙球的速度不為零
B.乙球的速度為零而甲球的速度不為零
C.兩球的速度均不為零
D.兩球的速度均與原方向相反，兩球的動能仍相等

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