【題目】2013年12月6日17時47分，在北京飛控中心工作人員的精密控制下，嫦娥三號開始實施近月制動，進(jìn)入100公里環(huán)月軌道Ⅰ，2013年12月10日晚21:20分左右，嫦娥三號探測器將再次變軌，從100公里的環(huán)月圓軌道Ⅰ，降低到近月點（B點）15公里、遠(yuǎn)月點（A點）100公里的橢圓軌道Ⅱ，為下一步月面軟著陸做準(zhǔn)備。關(guān)于嫦娥三號衛(wèi)星，下列說法正確的是

A.衛(wèi)星在軌道Ⅱ運動的周期大于在軌道Ⅰ運動的周期

B.衛(wèi)星在軌道Ⅱ上A點的加速度大于在軌道Ⅰ上A點的加速度

C.衛(wèi)星在軌道Ⅱ經(jīng)過A點時的動能小于在軌道Ⅱ經(jīng)過B點時的動能

D.衛(wèi)星從軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ，在A點應(yīng)加速

【答案】C

【解析】

A：衛(wèi)星在軌道Ⅱ運動的半長軸小于衛(wèi)星在軌道Ⅰ運動的半徑，據(jù)開普勒第三定律，衛(wèi)星在軌道Ⅱ運動的周期小于在軌道Ⅰ運動的周期。故A項錯誤。

B：衛(wèi)星在軌道Ⅱ上A點和軌道Ⅰ上A點時，均只受萬有引力，據(jù)可得：衛(wèi)星在軌道Ⅱ上A點的加速度等于在軌道Ⅰ上A點的加速度。故B項錯誤。

C：據(jù)開普勒第二定律可得，衛(wèi)星在軌道Ⅱ經(jīng)過A點時的速率小于在軌道Ⅱ經(jīng)過B點時的速率，則衛(wèi)星在軌道Ⅱ經(jīng)過A點時的動能小于在軌道Ⅱ經(jīng)過B點時的動能。故C項正確。

D：衛(wèi)星在軌道Ⅰ上做圓周運動，則；衛(wèi)星在軌道Ⅱ過A點時要做近心運動，則。，則衛(wèi)星從軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ，在A點應(yīng)減速。故D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置來探究小車的加速度與力的關(guān)系，小車（含車中重物）的質(zhì)量為M，細(xì)線下端懸掛鉤碼拉動小車，小車運動的加速度為a。

(1)關(guān)于實驗操作，下列做法正確的是__。

A．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的滑動摩擦力時，在細(xì)線的下端要懸掛鉤碼

B．實驗時，先放開小車再接通打點計時器的電源

C．實驗中，應(yīng)保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變

D．實驗中，需要滿足鉤碼的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

(2)圖乙是某個同學(xué)實驗中打出紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的五個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡未標(biāo)出，測出各計數(shù)點到A點間的距離。已知所用電源的頻率為50Hz，打B點時小車的速度vB＝_____m/s，小車的加速度a＝____m/s2。（保留2位有效數(shù)字）

(3)某同學(xué)根據(jù)所測數(shù)據(jù)得到了小車運動的a—F圖象如下圖所示，由圖像可知，該組同學(xué)完成實驗用的小車質(zhì)量是__。

A．0.25kg

B．0.50kg

C．1.0kg

D．2.0kg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將金屬塊用壓縮的輕彈簧卡在一個箱子中，上頂板和下底板裝有壓力傳感器．當(dāng)箱子隨電梯以a＝4.0 m/s2的加速度豎直向上做勻減速運動時，上頂板的傳感器顯示的壓力為4.0 N，下底板的傳感器顯示的壓力為10.0 N．取g＝10 m/s2，若下底板示數(shù)不變，上頂板示數(shù)是下底板示數(shù)的一半，則電梯的運動狀態(tài)可能是(　　)

A. 勻加速上升，a＝5 m/s2

B. 勻加速下降，a＝5 m/s2

C. 勻速上升

D. 靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中，有位同學(xué)按以下步驟進(jìn)行實驗操作：

A．用天平稱出重錘和夾子的質(zhì)量

B．固定好打點計時器，將連著重錘的紙帶穿過限位孔，用手提住且讓手盡量靠近打點計時器

C．松開紙帶，接通電源，開始打點，并如此重復(fù)多次，以得到幾條打點紙帶

D．取下紙帶，挑選點跡清晰的紙帶，記下起始點O，在距離O點較近處選擇幾個連續(xù)計數(shù)點（或計時點），并計算出各點的速度值

E．測出各點到O點的距離，即得到重錘下落高度

F．計算出mghn和，看兩者是否相等

在以上步驟中，不必要的步驟是____；有錯誤或不妥的步驟是___（填寫代表字母）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在絕緣粗糙水平面上，相距為L的A、B兩點處分別固定著兩個等電量的正電荷，a、b是AB連線上的兩點，其中Aa=Bb=L/4，O為AB連線的中點，一質(zhì)量為m帶電量為+q的小滑塊（可以看作質(zhì)點）以初動能Ek0從a點出發(fā)，沿直線AB向b點運動，其中小滑塊第一次經(jīng)過O點時的動能為初動能的2倍，到達(dá)b點時動能恰好為零，小滑塊最終停在O點。（提示：a、b兩點等勢）求：

（1）小滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)

（2）O、b兩點間的電勢差

（3）小滑塊運動的總路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平轉(zhuǎn)臺上有一個質(zhì)量為m的物塊，用長為l的輕質(zhì)細(xì)繩將物塊連接在轉(zhuǎn)軸上，細(xì)繩與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角θ＝30°，此時細(xì)繩伸直但無張力，物塊與轉(zhuǎn)臺間動摩擦因數(shù)為μ＝，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，物塊隨轉(zhuǎn)臺由靜止開始緩慢加速轉(zhuǎn)動，角速度為ω，重力加速度為g，則(　　)

A. 當(dāng)ω＝時，細(xì)繩的拉力為0

B. 當(dāng)ω＝時，物塊與轉(zhuǎn)臺間的摩擦力為0

C. 當(dāng)ω＝ 時，細(xì)繩的拉力大小為 mg

D. 當(dāng)ω＝ 時，細(xì)繩的拉力大小為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道．隨后，“嫦娥一號”經(jīng)過變軌和制動成功進(jìn)入環(huán)月軌道．如圖所示，陰影部分表示月球，設(shè)想飛船在圓形軌道Ⅰ上作勻速圓周運動，在圓軌道Ⅰ上飛行n圈所用時間為t到達(dá)A點時經(jīng)過暫短的點火變速，進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，在到達(dá)軌道Ⅱ近月點B點時再次點火變速，進(jìn)入近月圓形軌道Ⅲ，而后飛船在軌道Ⅲ上繞月球作勻速圓周運動，在圓軌道Ⅲ上飛行n圈所用時間為．不考慮其它星體對飛船的影響，求：

（1）月球的平均密度是多少？

（2）飛船從軌道Ⅱ上遠(yuǎn)月點A運動至近月點B所用的時間．

（3）如果在Ⅰ、Ⅲ軌道上有兩只飛船，它們繞月球飛行方向相同，某時刻兩飛船相距最近（兩飛船在月球球心的同側(cè)，且兩飛船與月球球心在同一直線上），則經(jīng)過多長時間，他們又會相距最近？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，M、N為豎直放置的兩塊正對的平行金屬板，圓形虛線為與N相連且接地的圓形金屬網(wǎng)罩（電阻不計），板M、N上正對的小孔S1、S2與網(wǎng)罩的圓心O三點共線，網(wǎng)罩的半徑為R，網(wǎng)罩內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，金屬收集屏PQ上各點到O點的距離都為2R，兩端點P、Q關(guān)于連線S1O對稱，屏PQ所對的圓心角θ=120°，收集屏通過阻值為r0的電阻與大地相連，M、N間且接有如圖乙所示的隨時間t變化的電壓，，（式中，周期T已知），質(zhì)量為m、電荷量為e的質(zhì)子連續(xù)不斷地經(jīng)S1進(jìn)入M、N間的電場，接著通過S2進(jìn)入磁場。（質(zhì)子通過M、N的過程中，板間電場可視為恒定，質(zhì)子在S1處的速度可視為零，整個過程中質(zhì)子的重力及質(zhì)子間相互作用均不計。）

（1）在時刻經(jīng)S1進(jìn)入的質(zhì)子在進(jìn)入磁場時速度的大小v0；

（2）質(zhì)子在哪些時刻自S1處進(jìn)入板間，穿出磁場后均能打到收集屏PQ上；

（3）若M、N之間的電壓恒為U0，且毎秒鐘進(jìn)入S1的質(zhì)子數(shù)為N，則收集屏PQ電勢穩(wěn)定時的發(fā)熱功率為多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平轉(zhuǎn)臺上有一個質(zhì)量為m的物塊，用長為L的細(xì)繩將物塊連接在轉(zhuǎn)軸上，細(xì)線與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角為θ角，此時繩中張力為零，物塊與轉(zhuǎn)臺間動摩擦因數(shù)為μ（μ＜tanθ），最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，物塊隨轉(zhuǎn)臺由靜止開始緩慢加速轉(zhuǎn)動，則下列說法正確的是（ ）

A. 轉(zhuǎn)臺一開始轉(zhuǎn)動，細(xì)繩立即繃直對物塊施加拉力

B. 當(dāng)繩中出現(xiàn)拉力時，轉(zhuǎn)臺對物塊做的功為μmgLsinθ

C. 當(dāng)物體的角速度為時，轉(zhuǎn)臺對物塊支持力為零

D. 當(dāng)轉(zhuǎn)臺對物塊支持力為零時，轉(zhuǎn)臺對物塊做的功為

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