【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度，下列說法中正確的是

A. 重的物體加速度大

B. 輕的物體加速度大

C. 加速度與物體質(zhì)量大小無關(guān)

D. 加速度在地球上任何地點(diǎn)都相同

【答案】C

【解析】試題做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體的加速度都是g，與物體的重力大小及物體的質(zhì)量均無關(guān)，隨地球緯度的變化略有不同，故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】強(qiáng)度不同的兩束綠光分別去照射兩種不同的金屬，結(jié)果均發(fā)生了光電效應(yīng)，則

A. 強(qiáng)度大的綠光照射的金屬，逸出的光電子的初動(dòng)能一定大

B. 兩種金屬逸出光電子的最大初動(dòng)能一定相同

C. 改為用藍(lán)光照射這兩種金屬肯定還可以發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象

D. 在相同時(shí)間內(nèi)，強(qiáng)度較大的綠光照射的金屬逸出的光電子數(shù)較多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了幾條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每5個(gè)點(diǎn)取好一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如圖所示．請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是________；

（2）打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是________m/s2．

（3）打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)，對(duì)應(yīng)的物體速度大小為_________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動(dòng)，兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則

A. 球A的角速度一定小于球B的角速度

B. 球A的線速度一定小于球B的線速度

C. 球A的運(yùn)動(dòng)周期一定小于球B的運(yùn)動(dòng)周期

D. 球A對(duì)筒壁的壓力一定大于球B對(duì)筒壁的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想二極管(具有單向?qū)щ娦?/span>)、平行板電容器、電源組成閉合電路，帶電液滴P置于水平放置的平行板電容器的正中間而靜止，則下列說法中正確的是(　)

A. 若將極板A向下移動(dòng)少許，則液滴的電勢(shì)能將減小

B. 若將極板A向上移動(dòng)少許，則液滴將向上運(yùn)動(dòng)

C. 若將極板B向上移動(dòng)少許，則液滴的電勢(shì)能將增大

D. 若將極板A、B錯(cuò)開少許，使兩極板正對(duì)面積變小，則液滴將向下運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理想變壓器原線圈a匝數(shù)n1=500，副線圈b匝數(shù)n2=100，線圈a接在如圖所示的交變電壓的交流電源上，“3 V，6 W”的燈泡恰好正常發(fā)光，電阻R2=18.5 Ω，電壓表V為理想電表。下列推斷正確的是（ ）

A. 交變電流的頻率為100 Hz B. 穿過鐵芯的磁通量的最大變化率為 Wb/s

C. R1消耗的功率是8 W D. 電壓表V的示數(shù)為44 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在第15 s內(nèi)的位移比前1 s內(nèi)的位移多0.2 m，則下列說法正確的是(　　)

A. 小球加速度為0.2 m/s2

B. 小球前15 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s

C. 小球第14 s的初速度為2.8 m/s

D. 第15 s內(nèi)的平均速度為0.2 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體慣性，下列說法中正確的是

A. 把手中的球由靜止釋放后，球能加速下落，說明力是改變物體慣性的原因

B. 公交汽車在起動(dòng)時(shí)，乘客都要向前傾，這是乘客具有慣性的緣故

C. 戰(zhàn)斗機(jī)在空戰(zhàn)時(shí)，甩掉副油箱是為了減小慣性，提高飛行的靈活性

D. 運(yùn)動(dòng)員在百米沖刺時(shí)，速度很大，很難停下來，說明速度越大，物體的慣性也越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個(gè)物體的v-t圖象，從以下三個(gè)方面說明它的速度是怎樣變化的。

（1）物體是從靜止開始運(yùn)動(dòng)還是具有一定的初速度？

（2）運(yùn)動(dòng)的方向是否變化？

（3）速度的大小是否變化？怎樣變化？

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