【題目】如圖所示，有帶電平行板電容器豎直放置，兩板之間距離d=0.10m，電勢差U=2.0×103V。一個(gè)質(zhì)量為m=0.40g，帶正電q=1.0×10-7C的小球用長L=1.0×10-2m的絕緣絲線懸掛于電容器內(nèi)部的O點(diǎn)，現(xiàn)將小球拉到絲線呈水平伸直的位置A，然后無初速釋放，假如小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)正下方B處時(shí)，線恰被拉斷，以后發(fā)現(xiàn)小球恰能通過B點(diǎn)正下方的C處，g取10m/s2，試求：

(1)絕緣絲線所能承受的最大拉力；

(2)小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EKC為多少？

【答案】(1)8×10-3N(2)3.4×10-4J

【解析】（1）電場強(qiáng)度V/m

從A到B根據(jù)動(dòng)能定理：

得：

由牛頓第二定律：

得：

（2）小球從B運(yùn)動(dòng)到C，水平方向qE=max， ， ；

豎直方向ay=g，

由動(dòng)能定理

以上各式聯(lián)立解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過細(xì)繩套用兩個(gè)互成角度的彈簧測力計(jì)拉動(dòng)橡皮條使其伸長到某一點(diǎn)O，此時(shí)不需要記錄的是（　　）

A.O點(diǎn)的位置
B.兩個(gè)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)
C.兩條細(xì)繩的方向
D.兩條細(xì)繩的夾角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，以下操作正確的有（填字母代號）
A.應(yīng)先釋放小車，再接通電源
B.跨過定滑輪連接小車的細(xì)線應(yīng)該與長木板平行
C.平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將砝碼盤用細(xì)線跨過定滑輪系在小車上
D.為減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)使小車總質(zhì)量M遠(yuǎn)大于砝碼和盤的總質(zhì)量m
（2）實(shí)驗(yàn)中使用的交流電頻率為50Hz，打出的紙帶如圖乙所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.31cm，x4=8.94cm，由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是 m/s2 ． （結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）下表記錄了小車總質(zhì)量一定時(shí)，牽引力大小F與對應(yīng)的加速度a的幾組數(shù)據(jù)，請?jiān)谧鴺?biāo)圖中描點(diǎn)作出a﹣F圖線 ．

砝碼盤與砝碼總重力F （N）

0.59

1.08

1.57

2.06

2.55

加速度a （m/s2）

0.19

0.36

0.53

0.79

0.87

從作出的圖象可以得出的結(jié)論為 ．

（4）平衡摩擦力后，保持小車所受的合外力不變探究小車加速度a與小車總質(zhì)量M的關(guān)系，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)甲、乙同學(xué)分別利用各自測出的數(shù)據(jù)作出a﹣ 的關(guān)系圖象．從如圖丁可以看出甲、乙兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)（填“甲”或“乙”）同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力更大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，一邊長為L的正方形區(qū)域處在電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場中，電場方向與正方形的一條邊平行。一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球由正方形的某一條邊的中點(diǎn)以垂直于該邊的水平初速度v0進(jìn)入該正方形區(qū)域。當(dāng)小球再次運(yùn)動(dòng)到該正方形區(qū)域的邊緣時(shí)，具有的動(dòng)能可能為

A. 0 B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重35 N的物體恰好能沿傾角為37°的固定斜面勻速下滑。若用水平推力F將該物體勻速推上斜面，水平推力F應(yīng)為多少？（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g=10N/kg）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】取兩杯體積相同的清水，同時(shí)分別滴入一滴紅墨水，出現(xiàn)如圖（a）、（b）所示的情景．這個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是什么？由此可以判斷水的溫度較高的是那個(gè)圖？從分子動(dòng)理論的角度分析，這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示的物理規(guī)律是什么？

(a) (b)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的帶電小物塊置于傾角53°的光滑斜面上,當(dāng)整個(gè)裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)電場中時(shí),小物塊恰好靜止在高為H的斜面頂端,現(xiàn)將電場方向突然改為水平向右,而電場強(qiáng)度大小不變, 重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8,則小物塊從斜面頂端開始

A. 歷時(shí)著地

B. 歷時(shí)著地

C. 到著地過程動(dòng)能增加

D. 到著地過程動(dòng)能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（　�。�

A.曲線運(yùn)動(dòng)的加速度可以為零

B.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)

C.物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動(dòng)

D.物體在恒力作用下不能做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在①研究加速度與外力（質(zhì)量m一定）的關(guān)系；②驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律；③探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系三個(gè)實(shí)驗(yàn)中；某同學(xué)正確做出了三個(gè)實(shí)驗(yàn)的圖象，如圖中A、B、C所示．根據(jù)坐標(biāo)軸代表的物理量判斷；A實(shí)驗(yàn)的圖象斜率表示；B實(shí)驗(yàn)圖象的斜率表示 ， C實(shí)驗(yàn)圖象的斜率表示 ．

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