【題目】如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角，其上A、B兩點(diǎn)間的距離L=5m，傳送帶在電動機(jī)的帶動下以的速度勻速運(yùn)動現(xiàn)將一質(zhì)量m=10kg的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶的A點(diǎn)，已知小物體與傳送之間的動摩擦因數(shù)，在傳送帶將小物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過程中，求：（取）

（1）物體從A到B運(yùn)動的時間

（2）傳送帶對小物體做的功；

【答案】（1）5.2s （2）255J （3） 270J

【解析】

（1）小物體加速過程，根據(jù)牛頓第二定律有：μmgcosθ-mgsinθ=ma
則得物體上升的加速度為：a=g=2.5m/s2
（2）當(dāng)小物體的速度增加到 v=1m/s時，通過的位移是：

由v=at得：

由于μmgcosθ＞mgsinθ，所以物體與傳送帶同速一起勻速運(yùn)動，位移為 x2=L-x1=5m-0.2m=4.8m，即小物體將以v=1m/s的速度完成4.8m的路程用時為：

故總時間為：t=t1+t2=5.2s
（3）由功能關(guān)系得：傳送帶對小物體做的功為：W=△Ep+△Ek=mgLsinθ+mv2
代入數(shù)據(jù)解得：W=255J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體m受到一個撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動，如圖所示，在滑動過程中，物體m受到的力是： ( )

A. 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力

B. 重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力

C. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力

D. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m2的物體2放在車廂的水平底板上，用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪與質(zhì)量為m1的物體1相連，車廂沿水平直軌道向右行駛，此時與物體1相連的細(xì)繩與豎直方向成θ角，由此可知

A. 車廂的加速度大小為

B. 繩對m1的拉力大小為

C. 底板對物體m2的支持力大小為

D. 底板對m2的摩擦力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,真空中固定兩個等量異號點(diǎn)電荷+Q、-Q,圖中O是兩電荷連線中點(diǎn),a、b兩點(diǎn)與+Q的距離相等,c、d是兩電荷連線垂直平分線上的兩點(diǎn),bcd構(gòu)成一等腰三角形,a、e兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對稱.則下列說法正確的是( )

A. a、e兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同

B. a、b兩點(diǎn)的電勢相同

C. 質(zhì)子在b點(diǎn)的電勢能比在O點(diǎn)的電勢能大

D. 將電子由c沿cd邊移到d的過程中電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,絕緣光滑軌道AB部分為傾角為30°的斜面,AC部分為豎直平面內(nèi)半徑為R的圓軌道,斜面與圓軌道相切。整個裝置處于場強(qiáng)為E、方向水平向右的勻強(qiáng)電場中�，F(xiàn)有一個質(zhì)量為m的小球,帶正電荷量為，要使小球能安全通過圓軌道,在O點(diǎn)的初速度應(yīng)為多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的運(yùn)動，下面的說法不可能的是( )

A. 速度在增加，加速度在減小

B. 速度在減小，加速度在增加

C. 加速度不變，而速度時刻在變

D. 加速度時刻在變，而速度保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行精確測量電阻Rx的阻值的實(shí)驗(yàn)，有下列器材供選用：

A.待測電阻Rx（約300Ω）

B.電壓表V（3V，內(nèi)阻約3kΩ）

C.電流表A1（10mA，內(nèi)阻約10Ω）

D.電流表A2（20mA，內(nèi)阻約5Ω）

E.滑動變阻器R1（0~20Ω，額定電流2A)

F.滑動變阻器R2（0~2000Ω，額定電流0.5A)

G.直流電源E(3V，內(nèi)阻約1Ω）

H.開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）甲同學(xué)根據(jù)以上器材設(shè)計(jì)成用伏安法測量電阻的電路，并能滿足Rx兩端電壓能從0開始變化進(jìn)行多次測量。則電流表應(yīng)選擇________（填“A1”或“A2”)；滑動變阻器應(yīng)選擇________（填“R1”或“R2”)；并請?jiān)谔摼�框中幫甲同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)原理電路圖 _________ 。

（2）乙同學(xué)經(jīng)過反復(fù)思考，利用所給器材設(shè)計(jì)出了如圖所示的測量電路，具體操作如下：

①按圖連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S1前調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片至適當(dāng)位置；

②閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片，使電流表A1的示數(shù)恰好為電流表A2的示數(shù)的一半；

③閉合開關(guān)S2并保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，讀出電壓表V和電流表A1的示數(shù)，分別記為U、I；

④待測電阻的阻值Rx=________；

比較甲、乙兩同學(xué)測量電阻Rx的方法，你認(rèn)為哪種方法更有利于減小系統(tǒng)誤差?

答：________同學(xué)（填“甲”或“乙”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有傾角為30°的光滑斜面上放一質(zhì)量為2kg的小球，球被垂直于斜面的擋板擋住，若斜面足夠長，g取10m/s2，求：

(1)球?qū)醢搴托泵娴膲毫Υ笮。?/span>

(2)撤去擋板，3s末小球的速度大小；

(3)撤去擋板，2s內(nèi)小球重力的平均功率.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩束顏色不同的單色光a、b平行于三棱鏡底邊BC從AB邊射入，經(jīng)三棱鏡折射后相交于點(diǎn)P，下列說法中不正確的是

A. a光在三棱鏡中傳播的速度較大

B. 三棱鏡對a光的折射率大于對b光的折射率

C. 在利用a光和b光做衍射實(shí)驗(yàn)時，b光的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

D. 讓a光和b光通過同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置，a光的條紋間距小于b光的條紋間距

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