(10分)為較精確地測(cè)量一只微安表的內(nèi)阻，要求按照下圖給出的電路進(jìn)行測(cè)量。實(shí)驗(yàn)室中可供選擇的器材如右表所示。實(shí)驗(yàn)中為了安全，電阻箱R的阻值不能取為零，只能為適當(dāng)大小的阻值。則：

①實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用         ;
②將實(shí)物圖連成實(shí)驗(yàn)電路。

③簡(jiǎn)述所需測(cè)量和記錄的物理量：                                        ；
④用這些物理量表示內(nèi)阻的測(cè)量值：                                  

 ①（2分）；  ②電路圖如圖所示（2分）；

③、；、（3分）；④  （3分）

解析試題分析:①兩個(gè)滑動(dòng)變阻器都能保證安全，為方便實(shí)驗(yàn)操作，應(yīng)選最大阻值較小的滑動(dòng)變阻器。
②根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖如圖所示．
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖連接實(shí)物電路圖，把滑片移到最左端，把電阻箱阻值調(diào)到最大，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)整電阻箱阻值為，移到滑動(dòng)變阻器滑片到合適位置，讀出毫安表示數(shù)；保持滑動(dòng)變阻滑片位置不變，調(diào)整變阻箱阻值為，讀出此時(shí)微安表示數(shù)。
④滑動(dòng)變阻器阻值很小，電阻箱阻值很大，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中認(rèn)為分壓電路電壓不變，設(shè)為，則，，解得：。
考點(diǎn)：本題考查了伏安法測(cè)電阻、等效替代法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來(lái)，在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼．實(shí)驗(yàn)測(cè)出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長(zhǎng)度l的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對(duì)應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出．(g＝9.8 m/s2)

(1)作出m－L的關(guān)系圖線；
(2)彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_________ N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，用來(lái)測(cè)算纏繞螺線管的金屬絲長(zhǎng)度。已知纏繞螺線管的金屬絲電阻較小，經(jīng)查閱資料得知該金屬絲的電阻率為ρ。

（1）、實(shí)驗(yàn)中用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑，如圖甲所示，可知金屬絲的直徑為
d=         mm。
（2）、然后利用多用表測(cè)得纏繞螺線管的金屬絲的電阻，將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“Ω”檔的“×1”位置時(shí)，多用表指針指示位置如圖乙所示，可知金屬絲的電阻為R=        Ω。
（3）、若測(cè)得的金屬絲直徑用d表示，電阻用R表示，則由已知量和測(cè)得量的符號(hào)表示金屬絲的長(zhǎng)度L=           。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）有一標(biāo)有“6 V, 1.5 W”的小燈泡，現(xiàn)要描繪其伏安特性曲線，提供的器材除導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外，還有：

A．直流電源6 V(內(nèi)阻不計(jì))
B．直流電流表0～3 A(內(nèi)阻0.1以下)
C．直流電流表0～300 mA(內(nèi)阻約為5)
D．直流電壓表0～15 V(內(nèi)阻約為15 k)
E．滑動(dòng)變阻器10，2 A
回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用______(用序號(hào)表示) ；
（2）如圖所示是本實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線圖，其中還有兩條導(dǎo)線沒(méi)有接好，請(qǐng)用稍粗些的虛線代替導(dǎo)線，補(bǔ)全這個(gè)實(shí)物連線圖。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，在不同拉力下得到了A、B、C、D、…等幾種較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…如圖所示。甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．

(1)在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是        ．
(2)打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是           m/s2．    ( 保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）某同學(xué)想描繪一只標(biāo)稱為“2.5V，1.5W”的小燈泡的伏安特性曲線，實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：A．電流表A1（量程3.0A，內(nèi)阻約0.2Ω）
B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）
D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約10kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為5Ω，最大允許電流為2A）
F．滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值為500Ω，最大允許電流為0.5A）
G．電源E（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻為0.25Ω）
H．電鍵、導(dǎo)線若干
⑴為了更好地完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇的器材為：電流表      ，電壓表      ，滑動(dòng)變阻器       ；（選填器材前面的字母）
⑵請(qǐng)你在下面的方框中作出實(shí)驗(yàn)原理圖；

⑶正確連接電路后，該同學(xué)測(cè)出如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在坐標(biāo)紙上描出該燈泡的伏安特性曲線；　

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 		1
 		2
 		3
 		4
 		5
 		6
 		7
 		8
 
電壓U/V
 		0
 		0.20
 		0.40
 		0.80
 		1.20
 		1.60
 		2.00
 		2.40
 
電流I/A
 		0
 		0.11
 		0.21
 		0.33
 		0.40
 		0.45
 		0.48
 		0.52
 

⑷該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后，又將本實(shí)驗(yàn)所用器材按圖所示連接，閉合開(kāi)關(guān)后將滑動(dòng)變阻器滑片從左向右滑動(dòng)，發(fā)現(xiàn)小燈泡先變暗后變亮，則小燈泡最暗時(shí)的功率約為        W。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)在探究物體運(yùn)動(dòng)加速度與外力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中：
⑴某些同學(xué)不能得到當(dāng)小車的質(zhì)量一定時(shí)加速度a與作用力F成正比的正確圖線，而是得出下列圖線，請(qǐng)分別說(shuō)出得到圖中A、B、C三種圖線的原因：

得到A圖的原因是：                                                                    ；
得到B圖的原因是：                                                                    ；
得到C圖的原因是：                                                                    ；
⑵某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖所示，請(qǐng)你指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處(只要指出兩處錯(cuò)誤或不妥之處)                                                                   
                                                                                          。

⑶如下圖為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s＝        cm，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是vC＝        m/s，加速度是a＝        m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，可以從紙帶上直接測(cè)量得到的物理量是___________.
A．位移       B．速度       C．加速度        D．平均速度
（2）下列操作中正確的有         。（填選項(xiàng)代號(hào)）
A．在釋放小車前，小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端
C．應(yīng)先接通電源，后釋放小車D．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用直流電源
（3）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原來(lái)使用的電源的頻率是50Hz，若在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，交流電的頻率為60Hz而未被發(fā)覺(jué)，這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是________. （填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（4）下圖的紙帶記錄了小車某次運(yùn)動(dòng)的情況，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn)，相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s。

①根據(jù)____可判定小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
②vD="________" m/s
③加速度=_________m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度，電源頻率f＝50 Hz，在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：sA＝16.6 mm，sB＝126.5 mm，sD＝624.5 mm。
若無(wú)法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：

（1）相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為_(kāi)_______s.
（2）打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為_(kāi)_______m/s(取2位有效數(shù)字)．
（3）物體的加速度大小為_(kāi)_______(用sA、sB、sD和f表示)．

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