【題目】如圖所示，電燈的燈絲電阻為2Ω，電池電動勢為2V，內(nèi)阻不計，線圈匝數(shù)足夠多，其直流電阻為3Ω．先合上電鍵K，過一段時間突然斷開，則下列說法中正確的有（ ）

A.電燈立即熄滅
B.電燈立即先暗再熄滅
C.電燈會突然比原來亮一下再熄滅，且電燈中電流方向與K斷開前方向相同
D.電燈會突然比原來亮一下再熄滅，且電燈中電流方向與K斷開前方向相反

【答案】B
【解析】解：突然斷開K，線圈將產(chǎn)生自感現(xiàn)象，且與電燈構(gòu)成一閉合回路，此時通過電燈的電流向上，與斷開前的電流方向相反；因線圈直流電阻比燈泡大，斷開前通過線圈是電流小于通過燈泡的電流，即電燈會突然比原來暗一下再熄滅，B正確，ACD錯誤．
故選：B
斷開K，線圈L將產(chǎn)生自感現(xiàn)象，且與電燈構(gòu)成一閉合回路，通過電燈的電流向上，與斷開前的電流方向相反，線圈直流電阻比燈泡大，斷開前通過線圈是電流小于通過燈泡的電流．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖 4 所示，為一物體做直線運動時某物理量隨時間變化的圖象。已知 物體在前 2 s 內(nèi)向東運動，則以下判斷正確的是：

A. 若縱坐標(biāo)表示位移，則物體在 4s 內(nèi)的位移為 4 m

B. 若縱坐標(biāo)表示位移，則物體在后 2s 時間內(nèi)向西運動

C. 若縱坐標(biāo)表示速度，則物體在 4s 內(nèi)的位移為 4 m

D. 若縱坐標(biāo)表示速度，則物體在 4s 內(nèi)的加速度大小不變，方向始終向西

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=0.40m，金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角θ=37°，在導(dǎo)軌所在平面內(nèi)，分布著磁感應(yīng)強度B=0.50T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強磁場．金屬導(dǎo)軌的一端接有電動勢E=4.5V、內(nèi)阻r=0.50Ω的直流電源．現(xiàn)把一個質(zhì)量m=0.040kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒恰好靜止．導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好，導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點間的電阻R0=2.5Ω，金屬導(dǎo)軌電阻不計，g取10m/s2 ． 已知sin 37°=0.60、cos 37°=0.80，求：

（1）通過導(dǎo)體棒的電流；
（2）導(dǎo)體棒受到的安培力；
（3）導(dǎo)體棒受到的摩擦力．
（4）若將磁場方向改為豎直向上，要使金屬桿繼續(xù)保持靜止，且不受摩擦力左右，求此時磁場磁感應(yīng)強度B2的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖所示的裝置，先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面釘上復(fù)寫紙和白紙，并將該木板豎直立于槽口附近處，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C。若測得木板每次移動距離x=10．00cm，A、B間距離y1=4．78cm，B、C間距離y2=14．58cm。（g取9．80m/s2）

①根據(jù)以上直接測量的物理量得小球初速度為υ0= （用題中所給字母表示）

②小球初速度的測量值為 m/s。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】開心麻花團隊打造的創(chuàng)意形體秀《魔幻三兄弟》給觀眾留下了很深的印象。該劇采用了“斜躺”的表演方式，三位演員躺在傾角θ＝30的斜面上完成一系列動作，攝像機垂直于斜面拍攝，讓觀眾產(chǎn)生演員在豎直墻面前表演的錯覺。如圖所示，演員甲被演員乙和演員丙“豎直向上”拋出，到最高點后恰好懸停在“空中”。已知演員甲的質(zhì)量m＝60kg，該過程中觀眾看到演員甲上升的“高度”為0.8m。設(shè)演員甲和斜面間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g＝10m/s2，不計空氣阻力。求：

（1）演員甲被拋出的初速度v0；

（2）演員甲上升過程運動的時間t；

（3）演員甲上升過程運動外力做的總功W；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗。

①實驗時，某同學(xué)沒有進(jìn)行平衡摩擦力這一步驟，他將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點、畫線得到a—F圖象，可能是圖乙中的圖線_________。（選填A、B、C）

②關(guān)于本實驗，下列說法正確的是_________。

A．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

B．每次改變小車質(zhì)量時，都應(yīng)重新平衡摩擦力

C．小車質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

③如圖丙為本實驗中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.10s，由該紙帶可求得小車的加速度a＝________ m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用“落體法”做“驗證機械能守恒定律”的實驗時，某同學(xué)選擇一條較為滿意的紙帶，如圖甲所示。他舍棄前面密集的點，以O為起點，從點1開始選取紙帶上連續(xù)點1、2、3……，測出點0到1、2、3的距離分別為h1、h2、h3，打點周期為T。

①打點2時，重錘速度v2的表達(dá)式為________________________。（用已知量表示）

②該同學(xué)用實驗測得數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖乙所示，圖線不過坐標(biāo)原點的原因是____________。

A．重錘在下落過程中受到空氣阻力的作用

B．安裝打點計時器時兩限位孔不在同一豎直線上

C．打下0點時重錘有一定的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩列火車，在同一軌道上同向行駛，A車在前，其速度vA=20m/s，B 車速度vB=30m/s，因大霧能見度低，B車在距A車600m時才發(fā)現(xiàn)前方的A車，因此B車立即剎車，但B車要減速運動1800m才能夠停止． 若B車剎車10s后，A車以加速度aA=0.5m/s2加速前進(jìn)，問能否避免事故？若能避免，試計算兩車最近時的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，物塊a、b和c的質(zhì)量相同，a和b，b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連，通過系在a上的細(xì)線懸掛于固定點O，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將細(xì)線剪斷．將物塊a的加速度的大小記為a1，S1和S2相對于原長的伸長分別記為Δl1和Δl2，重力加速度大小為g.在剪斷的瞬間(　　)

A. a1＝3g B. a1＝0

C. Δl1＝2Δl2 D. Δl1＝Δl2

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