“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，用該裝置研究小車加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．先釋放小車，再接通電源
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接電源直流輸出端
C．牽引小車的細(xì)繩應(yīng)與長(zhǎng)木板保持平行
D．在增加小車質(zhì)量的同時(shí)，增大木板的傾角

C

解析試題分析：應(yīng)該先接通電源，再釋放小車；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接電源交流輸出端；牽引小車的細(xì)繩應(yīng)與長(zhǎng)木板保持平行；由于已經(jīng)平衡了摩擦力，所以在增加小車質(zhì)量的同時(shí)，不必增大木板的傾角；選項(xiàng)C正確。
考點(diǎn)：“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2010年上海世博會(huì)太陽(yáng)能應(yīng)用技術(shù)引領(lǐng)了世界．太陽(yáng)能屋頂、太陽(yáng)能幕墻、太陽(yáng)能汽車、太陽(yáng)能動(dòng)態(tài)景觀……科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)發(fā)光是由于其內(nèi)部不斷發(fā)生從氫核到氦核的核聚變反應(yīng)，即在太陽(yáng)內(nèi)部4個(gè)氫核（）轉(zhuǎn)化成一個(gè)氦核（）和兩個(gè)正電子（）并放出能量．已知質(zhì)子質(zhì)量mp＝1.007 3 u，α粒子的質(zhì)量mα＝4.001 5 u，電子的質(zhì)量me＝0.000 5 u，1 u的質(zhì)量相當(dāng)于931 MeV的能量．
（1）熱核反應(yīng)方程為________；
（2）一次這樣的熱核反應(yīng)過(guò)程中釋放出___________MeV的能量？（結(jié)果保留四位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示，其中最合適的是（   ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及電鍵如圖連接．下列說(shuō)法正確的是:

A．線圈A插入線圈B中后，電鍵閉合和斷開的瞬間電流計(jì)指針均不會(huì)偏轉(zhuǎn)
B．電鍵閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片P勻速滑動(dòng)，會(huì)使電流計(jì)指針靜止在中央零刻度
C．電鍵閉合后，線圈A插入或拔出都會(huì)引起電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)
D．電鍵閉合后，只有滑動(dòng)變阻器的滑片P加速滑動(dòng)，電流計(jì)指針才能偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

用伏安法測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（     ）

A．應(yīng)選用舊的干電池作為被測(cè)電源，以使電壓表讀數(shù)變化明顯
B．應(yīng)選用內(nèi)阻較小的電壓表和電流表
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，不能使滑動(dòng)變阻器短路造成電流表過(guò)載
D．使滑動(dòng)變阻器阻值盡量大一些，測(cè)量誤差才小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

（3分）一同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)量一物體長(zhǎng)度，記錄結(jié)果為11.75mm，則該同學(xué)所使用的測(cè)量工具可能為(    )

A．10分度的游標(biāo)卡尺 B．20分度的游標(biāo)卡尺
C．50分度的游標(biāo)卡尺 D．螺旋測(cè)微器

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示的電路為歐姆表原理圖，電池的電動(dòng)勢(shì)E＝1.5 V，G為電流表，滿偏電流為200 μA。當(dāng)調(diào)好零后，在兩表筆間接一被測(cè)電阻Rx時(shí)，電流表G的指針示數(shù)為50 μA，那么Rx的值是(　　)

A．7.5 kΩ
B．22.5 kΩ
C．15 kΩ
D．30 kΩ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

右圖為研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)使用的裝置，初始時(shí)電路閉合，小球B被電磁鐵吸引處于靜止?fàn)顟B(tài)。將小球A從軌道頂端釋放，離開軌道末端（末端水平）時(shí)撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落，軌道末端出口與小球B處于同一高度。可看到A、B兩球同時(shí)落地，則（  ）

A. 該實(shí)驗(yàn)可證明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)為自由落體運(yùn)動(dòng)
B. 該實(shí)驗(yàn)可證明平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 將小球A在軌道上更低的位置釋放，可使兩球在空中相撞
D. 增加裝置距離地面的高度H，可使兩球在空中相撞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

為了研究物體的平拋運(yùn)動(dòng)，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出；同時(shí)B球被松開，做自由落體運(yùn)動(dòng)。兩球同時(shí)落到地面。把整個(gè)裝置放在不同高度，重新做此實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩小球總是同時(shí)落地。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了A球在豎直方向做
           運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)接著研究事先描出的小鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O，取水平向右為x軸，豎直向下為y軸，如圖2所示。在軌跡上任取點(diǎn)A和B，坐標(biāo)分別為A(x1，y1)和B(x2，y2)，使得y1∶y2 = 1∶4，結(jié)果發(fā)現(xiàn)x1∶x2 = 1∶2，此結(jié)果說(shuō)明了小鋼球在水平方向做       運(yùn)動(dòng)。

圖1                                  圖2

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