【題目】如圖所示為一種打地基所用的夯,打夯時四人分別握住夯錘的一個把手,同時向上用力然后同時松手,夯落至地面將地基夯實.若已知夯的質(zhì)量為80kg,每個人對夯施加豎直向上的力均恒為250N,力的持續(xù)時間為0.6s,夯落地時將地面砸出的凹痕深為2cm,重力加速度g取10m/s2,求
(1)夯離地瞬間的加速度;
(2)夯砸入地面的過程中夯對地面的平均作用力;
(3)夯在空中運動多長時間,其重力瞬時功率為1600W.
【答案】(1)2.5m/s2 (2)23300N (3)0.95s
【解析】試題分析:當夯離地時,根據(jù)牛頓第二定律可求出夯的加速度;從離地到最后靜止,全過程用動能定理可解的夯對地面的平均作用力;先求出向上的最大速度再和重力瞬時功率為1600W時的速度比較,可知此時刻出現(xiàn)在下落過程,利用速度公式可求得時間。
(1)根據(jù)牛頓第二定律可得:
帶入數(shù)據(jù)解得:a=2.5m/s2
(2)上升過程中位移為:
由動能定理可得:
解得:f=23300N
(3)根據(jù),可得重力功率為1600W時瞬時速度為:
上升過程中最大速度為:v=at=2.5×0.6=1.5m/s,
所以速度為2m/s出現(xiàn)在升到最高點后的下落過程中,v=﹣2m/s
撤去力后:v=v0﹣gt,所以:
所以總時間為:t=0.6+0.35=0.95s
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【題目】關(guān)于物質(zhì)波的認識,下列說法中不正確的是()
A.電子的衍射實驗證實了物質(zhì)波的假設(shè)是正確的
B.物質(zhì)波是一種概率波
C.任一運動的物體都有一種波和它對應(yīng),這就是物質(zhì)波
D.宏觀物體盡管可以看作物質(zhì)波,但它們不具有干涉、衍射等現(xiàn)象
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【題目】根據(jù)玻爾原子結(jié)構(gòu)理論,氦離子(He+)的能級圖如圖所示.當大量He+處在n=4的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時,產(chǎn)生的光子照射到某種金屬上,其中n=3向n=2躍遷產(chǎn)生的光子剛好能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng).求:
(1)該金屬的逸出功;
(2)光電子的最大初動能.
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【題目】如圖所示,光滑水平面上有大小相同的兩個A、B小球在同一直線上運動.兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA , 規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動量均為8kgm/s運動中兩球發(fā)生彈性碰撞,彈性碰撞后A球的動量增量為﹣4kgm/s , 則()
A.右方為A球,彈性碰撞后A、B兩球的速度大小之比為2:3
B.右方為A球,彈性碰撞后A、B兩球的速度大小之比為1:6
C.左方為A球,彈性碰撞后A、B兩球的速度大小之比為2:3
D.左方為A球,彈性碰撞后A、B兩球的速度大小之比為1:6
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【題目】如圖所示,位于豎直平面內(nèi)光滑的 圓弧軌道半徑為R,軌道的最低點B的切線沿水平方向.質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)從軌道最上端A點由靜止釋放.若空氣阻力忽略不計,重力加速度為g.求:
(1)小球運動到B點時的速度多大;
(2)小球運動到B點時對軌道的壓力多大.
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【題目】如圖所示,兩個帶同種電荷的小球A和B , A、B的質(zhì)量分別為m、2m , 開始時將它們固定在絕緣的光滑水平面上,保持靜止.A、B的相互作用力遵循牛頓第三定律,現(xiàn)同時釋放A、B , 經(jīng)過一段時間,B的速度大小為v , 則此時()
A.A球的速度大小為 v
B.B球?qū)球做的功為mv2
C.A球的動能為2mv2
D.A球的動量大小為mv
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【題目】如圖所示,兩個重量均為10N的相同木塊a、b和兩根勁度均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕細線連接,其中a放在光滑水平桌面上.開始時p彈簧處于原長,木塊都處于靜止.現(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到b木塊剛好離開水平地面為止.該過程中,p彈簧的左端向左移動的距離是( 。ú挥嬆Σ,彈簧q的上端始終在滑輪下方)
A.2cm
B.4cm
C.6cm
D.8cm
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【題目】下列關(guān)于力的說法中正確的是( )
A.書放在水平桌面上受到的支持力,是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的
B.用細木棍撥動浮在水中的圓木,圓木受到的彈力是由于圓木發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向
D.支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體
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【題目】如圖所示,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,小物體A、B用細繩連接并跨過滑輪(不計滑輪的質(zhì)量和摩擦) 初始時刻,A、B處于同一高度并恰好保持靜止狀態(tài).剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊各自到達水平地面( 。
A. 速度的變化量相同
B. 動量的變化量不同
C. 動能的增量相同
D. 重力做功的平均功率相同
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