（2013?湛江一模）下列敘述正確的是（　�。�
分析：擴散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運動，布朗運動是指懸浮在液體中顆粒的運動，不是液體分子的運動．
據(jù)分子力與分子之間距離的關系圖象求解．溫度是分子平均動能的標志．
解答：解：A、擴散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運動，故A正確
B、布朗運動是指懸浮在液體中顆粒的運動，不是液體分子的運動．故B錯誤
C、當分子間距離增大時，分子力作用力不一定減小，故C錯誤
D、氣體溫度升高，分子的平均動能增大，這是統(tǒng)計規(guī)律，具體到少數(shù)個別分子，其速率的變化不確定，因此仍可能有分子的動能較小，故D錯誤
故選A．
點評：本題考查對熱力學知識的理解與掌握程度，要加強記憶和練習．
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?湛江一模）如圖所示，兩個質量相同的帶電粒子以同一速度、同一位置由P點垂直于邊界進入勻強磁場，在磁場中它們的運動軌跡如圖所示．已知粒子a的運動軌道半徑為r1，粒子b的運動軌跡半徑為r2，且r2=2r1，q1、q2分別是粒子（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?湛江一模）如圖所示為“探究加速度與物體受力與質量的關系”實驗裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50HZ交流電．小車的質量為m1，小桶（及砝碼）的質量為m2．
（1）下列說法正確的是
D
D
．
A．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力
B．實驗時應先釋放小車后接通電源
C．本實驗m2應遠大于m1
D．在用圖象探究加速度與質量關系時，應作a-
1m1
圖象
（2）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象，可能是圖1中的圖線
丙
丙
．（選填“甲”、“乙”、“丙”）
（3）如圖2所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．由此可求得小車的加速度大小
0.49
0.49
m/s2．（結果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?湛江一模）一定質量的理想氣體經(jīng)過一系列變化過程，如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?湛江一模）如圖所示，在一根粗糙的水平直桿上，套有兩個質量均為m的鐵環(huán)，兩鐵環(huán)上系著兩根等長線共同拴住質量為M的小球，兩鐵環(huán)與小球都處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)想辦法使得兩鐵環(huán)間距離AB增大一些而同時仍能保持系統(tǒng)平衡，則OA繩和OB繩的拉力變化情況是（　�。�

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