【題目】如圖所示為研究木板與木塊之間摩擦力大小的實驗裝置，將一木塊和木板疊放于水平桌面上，輕質(zhì)彈簧測力計一端固定，另一端用細線與木塊水平相連．現(xiàn)在用繩索與長木板連接，用手向右水平拉繩索，使長木板在桌面上滑動，下列說法中正確的是（　�。�

A. 木塊與木板之間的摩擦力是靜摩擦力

B. 木板必須在桌面上做勻速直線運動

C. 木板必須在桌面上做勻加速直線運動

D. 木板運動過程中，彈簧秤示數(shù)保持不變

【答案】D

【解析】對木板受力分析，則有：重力，木塊對木板的壓力，木塊對木板的滑動摩擦力，桌面對木板的滑動摩擦力，桌面對木板的支持力，水平拉力，共6個力；本實驗中，木板不論處于什么運動，木塊總處于平衡狀態(tài)，則彈簧的彈力等于木塊的滑動摩擦力，保持不變．故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，洗衣機的脫水桶采用帶動衣物旋轉的方式脫水，下列說法中正確的是

A. 脫水過程中，衣物是緊貼桶壁的

B. 水會從桶中甩出是因為水滴受到的向心力很大

C. 加快脫水桶轉動角速度，脫水效果會更好

D. 靠近中心的衣物脫水效果不如四周的衣物脫水效果好

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學測出一棵蘋果樹樹干部分的高度約為1.6m，一個蘋果從樹冠頂端的樹梢上由于受到擾動而自由下落，該同學測出蘋果經(jīng)過樹干所用的時間為0.2s，重力加速度取10m/s2，則：

（1）蘋果樹樹冠部分的高度約為多少？

（2）蘋果落地時的速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，A1和A2是兩個相同的燈泡，線圈L自感系數(shù)足夠大，電阻可以忽略不計．下列說法中正確的是（ ）

A.合上開關S時，A2先亮，A1后亮，最后一樣亮
B.斷開開關S時，A1和A2都要過一會兒才熄滅
C.斷開開關S時，A2閃亮一下再熄滅
D.斷開開關S時，流過A2的電流方向向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的皮帶傳動裝置，主動輪O1上兩輪的半徑分別為3r和r，從動輪O2的半徑為2r，A、B、C分別為輪緣上的三點，設皮帶不打滑，則

(1)A、B、C三點的角速度之比ωA:ωB:ωC＝________.

(2)A、B、C三點的線速度大小之比vA:vB:vC＝________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有帶電平行板電容器豎直放置，兩板之間距離d=0.10m，電勢差U=2.0×103V。一個質(zhì)量為m=0.40g，帶正電q=1.0×10-7C的小球用長L=1.0×10-2m的絕緣絲線懸掛于電容器內(nèi)部的O點，現(xiàn)將小球拉到絲線呈水平伸直的位置A，然后無初速釋放，假如小球運動到O點正下方B處時，線恰被拉斷，以后發(fā)現(xiàn)小球恰能通過B點正下方的C處，g取10m/s2，試求：

(1)絕緣絲線所能承受的最大拉力；

(2)小球運動到C點時的動能EKC為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一勻強電場的方向平行于xoy平面，平面內(nèi)三點位置如圖所示，三點的電勢分別為、、，下列說法正確的是（ ）

A. 電場強度的大小為

B. 坐標原點處的電勢為

C. 電子在a點的電勢能比在b點的低

D. 電子從b點運動到c點，電場力做功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根和水平方向成α角的光滑平行的金屬軌道，上端接有可變電阻R，下端足夠長，空間垂直于軌道平面的勻強磁場，磁感應強度為B，一質(zhì)量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下，經(jīng)過足夠長時間后，金屬桿的速度會達到最大值vm ， 則（ ）

A.如果B增大，vm將變大
B.如果α增大，vm將變大
C.如果R增大，vm將變大
D.如果m減小，vm將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】力學中很多實驗都有相通之處，如圖所示的實驗裝置就可完成驗證牛頓第二定律等多個實驗。

(1)用如圖所示裝置完成的下列實驗中不需要平衡摩擦力的是________。

A．探究動能定理

B．測定勻變速直線運動的加速度

C．驗證牛頓第二定律

D．測定動摩擦因數(shù)

(2)某同學用此裝置來探究加速度與力、質(zhì)量的關系，小車及車內(nèi)砝碼總質(zhì)量為M，小吊盤及盤內(nèi)砝碼總質(zhì)量為m，利用紙帶求出的加速度為a，則當M與m的關系滿足________時，可認為輕繩對小車的拉力大小等于小吊盤及盤內(nèi)砝碼的總重力。

(3)該同學在保持小車及車內(nèi)砝碼總質(zhì)量M一定的條件下，探究加速度a與所受外力F的關系，由于沒有平衡摩擦力，得到的a F圖線應為________。

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