在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,某同學(xué)進行了如下測量:
(1)用毫米刻度尺測量接入電路中的被測金屬絲的有效長度.測量3次,求出其平均值l.其中一次測量結(jié)果如圖甲所示,金屬絲的另一端與刻度尺的零刻線對齊,圖中讀數(shù)為 cm.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,選不同的位置測量3次,求出其平均值d.其中一次測量結(jié)果如圖乙所示,圖中讀數(shù)為 mm.
(2)采用如圖所示的電路測量金屬絲的電阻。電阻的測量值比真實值 (填“偏大”或“偏小”).最后由公式ρ= 計算出金屬絲的電阻率(用直接測量的物理量表示).
(3)請你根據(jù)圖所示電路圖在圖中進行實物連線.(電流表選0.6 A量程,電壓表選3 V量程)
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)物理小組的同學(xué)用如圖所示的實驗器材測定重力加速度,實驗器材有:底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器(其中光電門1更靠近小球釋放點),小球釋放器(可使小球無初速釋放)、網(wǎng)兜。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。
(1)使用游標卡尺測量小球的直徑如圖所示,則小球直徑為___________________cm。
(2)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經(jīng)過光電門2的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個物理量之間的關(guān)系為h=__________________________。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖線,若圖線斜率的絕對值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為_______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)某同學(xué)為估測摩托車在水泥路面上行駛時所受的牽引力,設(shè)計了下述實驗:將輸液用的500ml玻璃瓶裝適量水后,連同輸液管一起綁在摩托車上,調(diào)節(jié)輸液管的滴水速度,剛好每隔1.0s滴一滴,該同學(xué)騎摩托車,先使之加速到某一速度,然后熄火,讓摩托車沿直線滑行,如圖所示是某次實驗中在水泥路面上的部分水滴(左側(cè)是起點).設(shè)該同學(xué)質(zhì)量為50kg,摩托車的質(zhì)量為75kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=10m/s2。則根據(jù)該同學(xué)的測量結(jié)果可估算出:(圖中長度單位:m)
(1)騎摩托車經(jīng)過D點時速度大小為 m/s;
(2)騎摩托車加速時的加速度大小為 m/s2;
(3)騎摩托車熄火后所受阻力大小為 N。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(12分) 待測電阻Rx的阻值約為20Ω,現(xiàn)要測量其阻值,實驗室提供器材如下:
A.電流表(量程150mA,內(nèi)阻約為10Ω) |
B.電流表(量程20mA,內(nèi)阻=30Ω) |
C.電壓表(量程15V,內(nèi)阻約為3000Ω) |
D.定值電阻=100Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(12分)某同學(xué)設(shè)計了如題圖10所示的裝置來“探究加速度與力的關(guān)系”,彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接,在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d,開始時先將木板置于MN處,然后緩慢地向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大小,再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加少量水,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t。
⑴木板的加速度可以用d、t表示為a= ;
⑵改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系,下列圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是 ;
⑶用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是 。
A.可以改變滑動摩擦力的大小 |
B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù) |
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小 |
D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖,用小錘輕擊彈簧金屬片,A球向水平方向飛出,同時B球被松開,豎直向下運動。
①用不同的力打擊彈簧金屬片,可以觀察到_______。
A.A球的運動線路不同,B球的運動線路相同
B.A、B兩球運動線路相同
C.A、B 兩球同時落地
D.力越大,A,B兩球落地時間間隔越大
②用頻閃照相的方法研究A、B兩球的運動,如圖是它們運動過程的頻閃照片。僅從照 片上看,相鄰豎直線之間的距離相等,相鄰水平線之間的距離不相等,據(jù)此,可以認為______
A.小球在水平方向做勻速運動
B.小球在水平方向做勻加速運動
C.小球在豎直方向做勻速運動
D.小球在豎直方向做勻加速運動
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示,實驗主要過程如下:
(1)設(shè)法讓橡皮筋對車做的功分別為W、2W、3W、……
(2)分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度、、……
(3)作出草圖
(4)分析圖,如果圖象是一條直線,表明;如果不是直線,可考慮是否存在,等關(guān)系。
以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確的是( )
A.本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W……所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中,使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W…… |
B.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒ǎ梢允鼓景鍍A斜。 |
C.某同學(xué)在一次實驗中,得到一條記錄紙帶,紙帶上打出的點,兩端密,中間疏,出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。 |
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(5分)如圖所示,甲是游標為10個小等分刻度的游標卡尺,用來測量一物體的尺寸,由于遮擋,只能看到游標的后半部分。乙圖為螺旋測微器測量圖示。兩尺的讀數(shù)分別是:
甲 cm 乙 mm
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則與之相反,隨溫度的升高而減少。某課題研究組需要研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電規(guī)律,他們用該種導(dǎo)電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗,測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律。
①他們應(yīng)選用下圖所示的哪個電路進行實驗?答:
②實驗測得元件z的電壓與電流的關(guān)系如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件Z是金屬材料還是半導(dǎo)體材料?答: 。
U(V) | 0 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.50 | 1.60 |
I(A) | 0 | 0.20 | 0.45 | 0.80 | 1.25 | 1.80 | 2.81 | 3.20 |
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