【題目】在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中:
(1)除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有_________.(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
(2)實驗過程中,下列做法正確的是__________.(填選項代號)
A.先接通電源,再使紙帶運動
B.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
C.先使紙帶運動,再接通電源
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
(3)如圖所示為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上相鄰的計數(shù)點間還有4個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6共7個計數(shù)點,測出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示(單位:cm).則打下點4時的瞬時速度為v4=_________m/s, 小車的加速度大小為 a=_________m/s2.(保留2位有效數(shù)字)
【答案】AC AD 0.41 0.76
【解析】
(1)AB:打點計時器應(yīng)使用電壓合適的50Hz交流電源,故A項必須,B項不需要。
C:刻度尺用來測量紙帶上點之間的距離,所以必須有刻度尺。故C項必須。
D:打點計時器本身就是計時的儀器,所以不需要秒表。故D項不需要。
E:物體的質(zhì)量不需要知道,所以不需要用天平測物體的質(zhì)量。故E項不需要。
(2)AC:實驗時,應(yīng)先接電源,再使紙帶運動,以充分利用紙帶,使紙帶上得到盡可能多的點。故A項正確,C項錯誤。
BD:實驗時,將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處,以充分利用紙帶,使紙帶上得到盡可能多的點。故B項錯誤,D項正確。
(3) 紙帶上相鄰的計數(shù)點間還有4個點未畫出,則計數(shù)點間時間間隔
打下點4時的瞬時速度
小車的加速度大小
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【題目】如下圖所示,重物A、B疊放在水平桌面上.質(zhì)量分別為、、的物體分別通過細(xì)線跨過定滑輪水平系在重物A、B上,已知>+,A、B保持靜止.現(xiàn)將解下放在物體A的上方,發(fā)現(xiàn)A、B仍處于靜止.關(guān)于A、B間的摩擦力和B與桌面的摩擦力的變化情況,下列說法中正確的是( 。
A. 變大,不變 B. 變大,變大
C. 變小,不變 D. 變小,變大
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【題目】如圖所示,小圓環(huán)Q套在水平固定放置的橫桿上,細(xì)繩上端與小圓環(huán)Q相連,下端吊著一重物P,開始時拉P的水平力為F,P和Q處于靜止?fàn)顟B(tài);現(xiàn)緩慢增大F,但在未拉動Q的過程中,關(guān)于細(xì)繩對環(huán)的拉力T、環(huán)對桿的彈力N和摩擦力f的變化情況是( )
A. N增大 B. T增大 C. N不變 D. f增大
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【題目】如圖所示,傾角為的足夠長傳送帶以恒定的速率沿逆時針方向運行. 時,將質(zhì)量的小物塊(可視為質(zhì)點)輕放在傳送帶上,物塊速度隨時間變化的圖象如圖所示.設(shè)沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度.則( )
A. 內(nèi),物塊的加速度為
B. 小物塊受到的摩擦力的方向始終沿傳送帶向下
C. 小物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)
D. 傳送帶的傾角
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【題目】利用打點計時器探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律。其中交變電流的頻率為50Hz,如圖給出了該次實驗中,從A點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中A、B、C、D、E、F、G都為計數(shù)點。測得各計數(shù)點到A點的距離分別為:d1=1.40cm,d2=3.29cm,d3=5.69cm,d4=8.59cm,d5=12.00cm,d6=15.90cm。
(1)如果該紙帶A端與小車相連,則小車的運動方向為 (選填“A→B”或“B→A”),且小車做 (填“勻加速”、“勻減速”或“變加速”)直線運動。
(2)在打計數(shù)點F時,小車運動的瞬時速度為vF= m/s,小車的加速度大小為a= m/s2。
(本小題計算結(jié)果數(shù)值均保留兩位有效數(shù)字)
(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓略偏小,但仍然穩(wěn)定。而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比 (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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【題目】如圖,海王星繞太陽沿橢圓軌道運動,P為近日點,Q為遠(yuǎn)日點,M,N為軌道短軸的兩個端點,運行的周期為,若只考慮海王星和太陽之間的相互作用,則海王星在從P經(jīng)過M、Q到N的運動過程中( )
A. 從P到M所用的時間等于
B. 從Q到N階段,機械能逐漸變大
C. 從P到Q階段,速率逐漸變大
D. 從M到N階段,萬有引力對它先做負(fù)功后做正功
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【題目】甲、乙兩同學(xué)通過下面的實驗測量人的反應(yīng)時間。實驗步驟如下:
(1)甲用兩個手指輕輕捏住量程為L的木尺上端,讓木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端(位置恰好處于L刻度處,但未碰到尺),準(zhǔn)備用手指夾住下落的尺。學(xué)科@網(wǎng)
(2)甲在不通知乙的情況下,突然松手,尺子下落;乙看到尺子下落后快速用手指夾住尺子。若夾住尺子的位置刻度為L1,重力加速度大小為g,則乙的反應(yīng)時間為________(用L、L1和g表示)。
(3)已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g=9.80 m/s2,L=30.0 cm,L1=10.4 cm,乙的反應(yīng)時間為__________s。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(4)寫出一條提高測量結(jié)果準(zhǔn)確程度的建議:___________。
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【題目】如圖所示,AB為水平軌道,A、B間距離s=1.25m,BCD是半徑為R=0.40m的豎直半圓形軌道,B為兩軌道的連接點,D為軌道的最高點.有一小物塊質(zhì)量為m=1.0kg,小物塊在F=10N的水平力作用下從A點由靜止開始運動,到達(dá)B點時撤去力F,它與水平軌道和半圓形軌道間的摩擦均不計.g取10m/s2,求:
(1)撤去力F時小物塊的速度大;
(2)小物塊通過D點瞬間對軌道的壓力大小;
(3)小物塊通過D點后,再一次落回到水平軌道AB上,落點和B點之間的距離大。
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【題目】一列橫波在x軸上傳播,實線和虛線分別表示t1=0、t2=0.14s時的波形,已知實線在t3 =0.6s時第5次重復(fù)出現(xiàn)。則___________。
A.波的周期為0.1s
B.波的波長為12cm
C.波的傳播速度為1m/s
D.波沿x軸正方向傳播
E. t2=0.14s時,x=0處質(zhì)點的縱坐標(biāo)為y=cm
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