【題目】如圖所示,小球質(zhì)量為 m,被 3 根質(zhì)量不計的相同彈簧 a、b、c 固定在 O 點,c豎直放置,a、b、c 之間的夾角均為.小球平衡時,彈簧 a、b、c 的彈力大小之比為 3:3:1.設(shè)重力加速度為 g,當(dāng)單獨剪斷 c 瞬間,小球的加速度大小及方向可能為( )
A. , 豎直向上 B. ,豎直向下
C. ,豎直向下 D. ,豎直向上
【答案】AC
【解析】
對小球受力分析,根據(jù)平衡條件,假設(shè)C彈簧是向下的拉力,又a、b、c之間的夾角均為120°,且彈簧a、b、c的彈力大小之比為3:3:1,則小球的重力是C彈簧的彈力的2倍,當(dāng)單獨剪斷c瞬間,小球受到的合力與C彈簧的彈力大小相等,方向相反,由牛頓第二定律可求小球的加速度大小、方向豎直向上;假設(shè)C彈簧是向上的彈力,同理可得,小球的重力是C彈簧的彈力的4倍,當(dāng)單獨剪斷c瞬間,小球受到的合力與C彈簧的彈力大小相等,方向相反,由牛頓第二定律可求小球的加速度大小及方向.
AB. 根據(jù)題意,對小球受力分析,假設(shè)C彈簧是向下的拉力,又a、b、c之間的夾角均為120,且彈簧a、b、c的彈力大小之比為3:3:1,由平衡條件得,mg+Fc=Fa
又Fa:Fc=3:1,則mg=2Fc,當(dāng)單獨剪斷c瞬間,小球受到的合力與C彈簧的彈力大小相等,方向相反,由牛頓第二定律得:a=Fc/m=g/2,方向豎直向上,故A正確,B錯誤;
CD. 假設(shè)C彈簧是向上的彈力,同理可得,小球的重力是C彈簧的彈力的4倍,當(dāng)單獨剪斷c瞬間,小球受到的合力與C彈簧的彈力大小相等,方向相反,由牛頓第二定律可求小球的加速度大小為g/4,方向豎直向下。故C正確,D錯誤。
故選:AC
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系” 實驗裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L= 48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達(dá)A、B時的速率.
(1)實驗主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車上;
②平衡摩擦力,讓小車做___________運動;
③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
④接通電源后自C點釋放小車,小車在細(xì)線拉動下運動,記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時的速率vA、vB;
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作。
(2)下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a =___________,請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)由表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出a~F關(guān)系圖線________;
(4)對比實驗結(jié)果與理論計算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線) ,造成上述偏差的原因是__________________________.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為氫原子的能級圖,用某種頻率的光照射大量處于基態(tài)的氫原子,結(jié)果受到激發(fā)后的氫原子能輻射出三種不同頻率的光子,讓輻射出的光子照射某種金屬,結(jié)果有兩種頻率的光子能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng),其中一種光子恰好能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng),則打出的光電子的最大初動能為( 。
A. 0 B. 1.89eV C. 10.2eV D. 12.09eV
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c、d為四根與紙面垂直的長直導(dǎo)線,其橫截面位于正方形的四個頂點上,導(dǎo)線中通有大小相同的電流,方向如圖所示.一電子從正方形中心O點沿垂直于紙面的方 向向外運動,它所受洛倫茲力的方向是
A. 向上 B. 向右 C. 向左 D. 向下
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中,輕質(zhì)彈簧的一端固定在地面上,另一端放有一小物塊(可視為質(zhì)點),物塊與彈簀不連接.通過物塊向下壓縮彈簧,當(dāng)物塊與地面相距0.1m時由靜止釋放物塊,通過傳感器測得物塊的動能Ek與其離地高度h的變化關(guān)系如圖所示,其中0.2m -0.35m范圍內(nèi)圖象為直線,其余部分為曲線。以地面為重力勢能參考平面,取g=10m/s2,可知( )
A. 物塊的質(zhì)量為0.2kg
B. 彈簧的最大彈性勢能為0.5J
C. 物塊開始運動時,彈簧、物塊、地球組成的系統(tǒng)具有的機(jī)械能為0.7J
D. 物塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小為0.4J
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置.
(1)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整;
(2)如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)一下,那么合上開關(guān)后可能出現(xiàn)的情況有:
A.將線圈A插入線圈B待電路穩(wěn)定后,再將線圈A迅速拔出,靈敏電流計指針將________(填“向右”或“向左”)偏轉(zhuǎn)一下.
B.線圈A插入線圈B后,將滑動變阻器的滑片迅速向右拉時,靈敏電流計指針__________(填“向右”或“向左”)偏轉(zhuǎn)一下.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上有電阻不計的U形導(dǎo)軌NMPQ,它們之間的寬度為L=10cm,M和P之間接入電動勢E=1.5V、內(nèi)阻r=0.1Ω的電源.現(xiàn)垂直于導(dǎo)軌放置一根質(zhì)量為m=0.1kg,電阻為R=0.2Ω的金屬棒ab,并加一個范圍較大的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=1T,方向與水平面夾角為37°且指向右斜上方,ab棒保持靜止.求:
(1)ab棒受到的安培力的大。
(2)ab棒受到的支持力和摩擦力各為多少.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),粗糙的斜面軌道AB的下端與半徑R=1.0 m的光滑圓弧軌道BCD相切于B點,C是圓弧軌道最低點,圓心角, D與圓心O等高,F(xiàn)有一個質(zhì)量m=0.2 kg可視為質(zhì)點的小物體.從D點的正上方E點處自由下落.DE距離h=1.6 m,小物體與斜面AB之間的動摩擦因數(shù),重力加速度g=10 m/s2,下列說法正確的是
A. 小物體第一次通過C點時軌道對小物體的支持力大小為12.4N
B. 要使小物體不從斜面頂端飛出,斜面的長度至少為2.4m
C. 若斜面足夠長,小物體最終可以停在最低點C
D. 若斜面足夠長,小物體最終在圓弧底端往復(fù)運動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在水平地面上移動同一件貨物有兩種方法,可以如圖甲用斜向下的力推動貨物,也可以如圖乙用斜向上的力拉動物體,與大小相同,當(dāng)水平面的夾角也相同,貨物在水平地面上移動相同的距離,則
A. 和對物體所做的功相同
B. 摩擦力對物體做的功相同
C. 物體動能的增量相同
D. 外力對物體做的總功相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com