【題目】如圖所示,水平面上有電阻不計(jì)的U形導(dǎo)軌NMPQ,它們之間的寬度為L=10cm,M和P之間接入電動(dòng)勢(shì)E=1.5V、內(nèi)阻r=0.1Ω的電源.現(xiàn)垂直于導(dǎo)軌放置一根質(zhì)量為m=0.1kg,電阻為R=0.2Ω的金屬棒ab,并加一個(gè)范圍較大的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=1T,方向與水平面夾角為37°且指向右斜上方,ab棒保持靜止.求:
(1)ab棒受到的安培力的大;
(2)ab棒受到的支持力和摩擦力各為多少.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正向傳播,t=0時(shí)的圖像如圖所示,此時(shí)刻后介質(zhì)中P質(zhì)點(diǎn)回到平衡位置的最短時(shí)間為0.2s,Q質(zhì)點(diǎn)回到平衡位置的最短時(shí)間為1s,已知t=0時(shí)兩質(zhì)點(diǎn)相對(duì)平衡位置的位移相同,則:
(1)波的傳播周期為多少秒?
(2)傳播速度是多大?
(3)從t=0時(shí)刻算起經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間質(zhì)點(diǎn)Q第二次回到平衡位置?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上停放著一輛質(zhì)量為2m平板車C,在車上的左端放有一質(zhì)量為m的小木塊B,在小車的左邊緊靠著一個(gè)固定在豎直平面內(nèi)、半徑為r的光滑圓形軌道,軌道底端的切線水平且與小車的上表面相平。現(xiàn)有一塊質(zhì)量也為m的小木塊A從圖中圓形軌道的位置處由靜止釋放,然后,滑行到車上立即與小木塊B發(fā)生碰撞,碰撞后兩木塊立即粘在一起向右在動(dòng)摩擦因數(shù)為的平板車上滑行,并與固定在平板車上的水平輕質(zhì)小彈簧發(fā)生作用而被彈回,最后兩個(gè)木塊又回到小車的最左端與車保持相對(duì)靜止,重力加速度為g,求:
(1)小木塊A滑到軌道最點(diǎn)低時(shí),對(duì)圓形軌道的壓力;
(2)A、B兩小木塊在平板車上滑行的總路程。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球質(zhì)量為 m,被 3 根質(zhì)量不計(jì)的相同彈簧 a、b、c 固定在 O 點(diǎn),c豎直放置,a、b、c 之間的夾角均為.小球平衡時(shí),彈簧 a、b、c 的彈力大小之比為 3:3:1.設(shè)重力加速度為 g,當(dāng)單獨(dú)剪斷 c 瞬間,小球的加速度大小及方向可能為( )
A. , 豎直向上 B. ,豎直向下
C. ,豎直向下 D. ,豎直向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年初,我國(guó)遼寧航母截機(jī)突破了夜間起降技術(shù),這意味著航母綿隊(duì)已初步具督全天候作戰(zhàn)的能力。親裁機(jī)“殲-15”在遼寧貔上通過(guò)滑既方式起飛,其甲板橫截面如圖所示,其中OA部分水平、AB部分屬斜。夜間訓(xùn)練時(shí),質(zhì)量為2.0x104kg的“殲-15”從O點(diǎn)甘靜止開始普OA做勻加速運(yùn)動(dòng),之后從A點(diǎn)進(jìn)入AB,續(xù)勻加速劉B點(diǎn)時(shí)以42m/s的速度安全起飛。已知“殲-15”在OA段與AB段加速度的大小之比為5:4,OA=160m、AB=20.5m,起飛過(guò)磊中航母處于靜止?fàn)顟B(tài)。將“殲-15”視為質(zhì)點(diǎn),求
(1)“殲-15"在OA吸所受合力的大小;
(2)“殲-15”從O剩B經(jīng)歷的總時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在赤道平面內(nèi)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的三顆衛(wèi)星m1、m2、m3,它們的軌道半徑分別為r1、r2、r3,且r1>r2>r3,其中m2為同步衛(wèi)星,若三顆衛(wèi)星在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的向心力大小相等,則( )
A. 相同的時(shí)間內(nèi),m1通過(guò)的路程最大
B. 三顆衛(wèi)星中,m3的質(zhì)量最大
C. 三顆衛(wèi)星中,m3的速度最大
D. m1繞地球運(yùn)動(dòng)的周期小于24小時(shí)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(15分)我國(guó)擁有航空母艦后,艦載機(jī)的起飛與降落等問(wèn)題受到了廣泛關(guān)注。2012年11月23日,艦載機(jī)殲一15首降“遼寧艦”獲得成功,隨后艦載機(jī)又通過(guò)滑躍式起飛成功。某興趣小組通過(guò)查閱資料對(duì)艦載機(jī)滑躍起飛過(guò)程進(jìn)行了如下的簡(jiǎn)化模擬:假設(shè)起飛時(shí)“航母”靜止,飛機(jī)質(zhì)量視為不變并可看成質(zhì)點(diǎn)。“航母”起飛跑道由圖示的兩段軌道組成(二者平滑連接,不計(jì)拐角處的長(zhǎng)度),其水平軌道長(zhǎng)AB=L,水平軌道與斜面軌道末端C的高度差為h。一架殲一15飛機(jī)的總質(zhì)量為m.在C端的起飛速度至少為。若某次起飛訓(xùn)練中,殲一15從A點(diǎn)由靜止啟動(dòng),飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大小恒為0.6mg,方向與速度方向相同,飛機(jī)受到空氣和軌道平均阻力的合力大小恒為0.1mg。重力加速度為g。求:
(1)飛機(jī)在水平軌道AB上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
(2)在水平軌道末端B,發(fā)動(dòng)機(jī)的推力功率。
(3)要保證飛機(jī)正常起飛,斜面軌道的長(zhǎng)度滿足的條件。(結(jié)果用m、g、L、h、表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了“探究動(dòng)能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng),如圖甲所示.
第二步:保持長(zhǎng)木板的傾角不變,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長(zhǎng)木板靠近滑輪處,取下細(xì)繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運(yùn)動(dòng),打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為Δt,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)滑塊速度vB=________.
(2)已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,要測(cè)出某一過(guò)程合外力對(duì)滑塊做的功還必須測(cè)出這一過(guò)程滑塊________(寫出物理名稱及符號(hào),只寫一個(gè)物理量),合外力對(duì)滑塊做功的表達(dá)式W合=________.
(3)算出滑塊運(yùn)動(dòng)OA、OB、OC、OD、OE段合外力對(duì)滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點(diǎn)的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標(biāo)系,描點(diǎn)作出v2-W圖像,可知該圖像是一條________,根據(jù)圖像還可求得________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一很長(zhǎng)的不可伸長(zhǎng)的柔軟細(xì)繩跨過(guò)光滑定滑輪,繩兩端各系一小球和,球質(zhì)量為,靜置于地面,球質(zhì)量為3;用手托住,高度為,此時(shí)輕繩剛好拉緊,從靜止開始釋放球至球上升至最高點(diǎn)的過(guò)程中
A. 落地前,球減小的重力勢(shì)能等于球增加的重力勢(shì)能
B. 落地前,球和球的速度大小始終相等
C. 落地前,球的加速度大于球的加速度
D. 從釋放開始,球能上升的最大高度為
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