【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F．相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點未畫出，各點到A點的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm。

(1)根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點的速度為_____.CE間的平均速度為______;

(2)求小車運動的加速度為_______.

【答案】0.25m/s 0.45m/s 1.00m/s2

【解析】

可根據(jù)紙帶上某點的瞬時速度等于相鄰兩點間的平均速度來求解vB；使用△x=aT2來求小車的加速度.

（1）小車在B點的速度為： ；CE間的平均速度

；
（2）小車運動的加速度為：.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高樓墜物危害極大，常有媒體報道高空墜物傷人事件，某建筑工地突然一根長為l的直鋼筋從高空墜下，垂直落地時，恰好被檢查安全生產(chǎn)的隨行記者用相機拍到鋼筋墜地瞬間的照片，為了查詢鋼筋是從幾樓墜下的，檢查人員將照片還原后測得鋼筋的影像長為L，且L＞l，查得當(dāng)時相機的曝光時間為t，樓房每層高為h，重力加速度為g，則由此可以求得（　�。�

A. 鋼筋墜地瞬間的速度約為B. 鋼筋墜下的樓層為

C. 鋼筋墜下的樓層為+1D. 鋼筋在整個下落時間內(nèi)的平均速度約為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的圓形導(dǎo)軌在B點連接，導(dǎo)軌半徑R＝0.5 m，一個質(zhì)量m＝2 kg的小球在A處壓縮一輕質(zhì)彈簧，彈簧與小球不拴接。用手擋住小球不動，此時彈簧彈性勢能Ep＝49 J，如圖所示。放手后小球向右運動脫離彈簧，沿圓形軌道向上運動恰能通過最高點C，g取10 m/s2。求：

(1)小球脫離彈簧時的速度大小；

(2)小球從B到C克服阻力做的功；

(3)小球離開C點后落回水平面時的動能大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1500kg的汽車在平直的公路上運動,v﹣t圖象如圖所示．由此可知能求出的是：

A. 前25 s內(nèi)汽車的平均速度

B. 前10 s內(nèi)汽車的加速度

C. 前10 s內(nèi)汽車所受的阻力

D. 在15～25 s內(nèi)合外力對汽車所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩人做拋球游戲，如圖所示，甲站在一輛平板車上，車與水平地面間的摩擦不計。甲與車的總質(zhì)量M=50kg，另有一質(zhì)量m=2kg的球，乙站在車對面的地上，身旁有若干質(zhì)量不等的球。開始車靜止，甲將球以速度v(相對于地面)水平拋給乙，乙接到拋來的球后，馬上將另一只質(zhì)量為m/=2m的球以相同速率v水平拋回給甲，甲接到球后，再以速率v將此球水平拋給乙，這樣反復(fù)進行，乙每次拋回給甲的球的質(zhì)量都等于他接到球的質(zhì)量的2倍，求：

（1）甲第一次拋出球后，車的速度多大？

（2）甲第二次拋出球后，車的速度多大？

（3）從第一次算起，甲拋出多少個球后，再不能接到乙拋回來的球。

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【題目】某學(xué)習(xí)小組探究電學(xué)元件的伏安特性曲線。

（1）甲同學(xué)要描繪一個標(biāo)有“3.6 V，1.2 W”的小燈泡的伏安特性曲線，除了導(dǎo)線和開關(guān)外，還有下列器材可供選擇：

電壓表V（量程5 V，內(nèi)阻約為5 kΩ）

直流電源E（電動勢4.5 V，內(nèi)阻不計）

電流表A1（量程350 mA，內(nèi)阻約為1 Ω）

電流表A2（量程150 mA，內(nèi)阻約為2 Ω）

滑動變阻器R1（阻值0～200 Ω）

滑動變阻器R2（阻值0～10 Ω）

實驗中電流表應(yīng)選______，滑動變阻器應(yīng)選______；（填寫器材代號）

（2）請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，把實驗儀器連接成完整的實驗電路。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪.輕繩跨過滑輪，一端與小車連接，車內(nèi)放上5 個相同的鉤碼，另一端可懸掛鉤碼。小車的右端固定有寬度為d 的遮光片。利用如圖的裝置，實驗小組探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系。他們進行了如下操作，完成步驟中的填空:

(1)從小車內(nèi)取1 個鉤碼掛在輕繩的右端，將小車從A 處由靜止釋放，測出A、B 間的距離為x、遮光片通過光電門的時間為t1，則遮光片通過光電門的瞬時速度v1=____; 小車的加速度a1=______。(用已知和測得的物理量符號表示)

(2)再從小車內(nèi)取1 個鉤碼掛在右端鉤碼的下方(共2 個)，仍將小車從A 處由靜止釋放，測出遮光片通過光電門的時間為t2，用m 表示一個鉤碼的質(zhì)量，用M 表示小車的質(zhì)量(不含鉤碼)，為達到實驗?zāi)康模敬尾僮餍枰炞C的關(guān)系式為__________。(重力加速度為g，用已知和測得的物理量符號表示)

(3)依次取3、4、5 個鉤碼掛在輕繩右端，重復(fù)以上操作，得到一系列遮光片通過光電門的時間t。用F 表示右端所掛鉤碼的總重量，如果實驗操作無誤，作出的下列圖象中正確的是_____

(4)下列措施中，能夠減小實驗誤差的是_____

A、保證輕繩下端所掛鉤碼的總質(zhì)量遠小于小車與車內(nèi)鉤碼的總質(zhì)量

B、實驗前應(yīng)平衡摩擦力

C、細線在桌面上的部分應(yīng)與長木板平行

D、圖中AB 之間的距離應(yīng)盡量小些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中有一半徑為r0的帶電金屬球殼，若取無窮遠處為零電勢，通過其球心的一直線上各點的電勢φ分布規(guī)律可用圖中曲線表示，r表示該直線上某點到球心的距離，r1、r2分別是該直線上A、B兩點離球心的距離。下列說法中正確的是

A. 該球殼帶負電

B. A點的電場強度大于B點的電場強度

C. 若r2-r1= r1-r0，則φA-φB=φ0-φA

D. 將電子從么點移到B點，電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】描繪小電珠的伏安特性曲線的實驗電路如圖，小電珠的額定電壓是3.8 V。

（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點如圖。試在坐標(biāo)系中畫出該小電珠的伏安曲線_______。

（2）根據(jù)圖象，下列說法正確的是_________

A．該小電珠的額定功率為1.14 W

B．小電珠在1 V電壓下燈絲的電阻約為7.1 Ω

C．小電珠在2 V電壓下燈絲的電阻約為9.1 Ω

D．小電珠在不同電壓下的電阻不相同是因為珠絲的電阻率隨溫度升高而減小

（3）關(guān)于該實驗的系統(tǒng)誤差，下列說法中正確的是_________

A．系統(tǒng)誤差主要是由電壓表的分流引起的

B．系統(tǒng)誤差主要是由電流表的分壓引起的

C．系統(tǒng)誤差主要是由于忽略電源內(nèi)阻引起的

D．系統(tǒng)誤差主要是由讀數(shù)時的估讀引起的

（4）若將該小電珠接與r=20 Ω的電阻串聯(lián)后接在U0=4 V的電壓兩端，其實際功率是_________W。

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