【題目】為了探究動(dòng)能定理，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室組裝了如圖甲所示的裝置：

(1)該同學(xué)想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的必要措施是___________

A.平衡摩擦力

B.先接通電源后釋放小車

C.鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量

D.鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的總質(zhì)量

(2)如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，距離如圖所示，則打B點(diǎn)時(shí)的速度__________；

3)該同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真操作后，發(fā)現(xiàn)小車動(dòng)能的變化量總是略小于拉力做的功，他猜想是由于小車所受拉力小于鉤碼重力造成的，若鉤碼質(zhì)為，小車質(zhì)量為M，重力加速度為，則小車受到的實(shí)際拉力為____________。

【答案】 AC

【解析】(1)要使小車受到的合力等于鉤碼的重力,實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還要控制鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,故AC正確,BD錯(cuò)誤;
所以AC選項(xiàng)是正確的;
(2)小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論可以知道,打B點(diǎn)時(shí)的速度:

;
(3)由牛頓第二定律得:
對(duì)系統(tǒng): ,
對(duì)小車

解得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓第一定律是建立在理想斜面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,經(jīng)抽象分析推理得出的結(jié)論,它不是實(shí)驗(yàn)定律。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面上的點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿水平面滑動(dòng)。水平面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時(shí),小球沿水平面滑動(dòng)到的最遠(yuǎn)位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可以得到的最直接的結(jié)論是( )

A. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)

B. 如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變

C. 如果水平面光滑,小球?qū)⒀刂矫嬉恢边\(yùn)動(dòng)下去

D. 小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有三個(gè)斜面a、b、c，底邊分別為L、L、2L，高度分別為2h、h、h，同一物體與三個(gè)斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，這個(gè)物體分別沿三個(gè)斜面從頂端由靜止下滑到底端的三種情況相比較，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 物體損失的機(jī)械能△Ec=2△Eb=4△Ea

B. 物體到達(dá)底端的動(dòng)能Eka=2Ekb=2Ekc

C. 因摩擦產(chǎn)生的熱量2Qa=2Qb=Qc

D. 物體減少的重力勢(shì)能2△Epc=2△Epb=△Epa

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】彈簧振子以O點(diǎn)為平衡位置，在B、C兩點(diǎn)間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，在t=0時(shí)刻，振子從O、B間的P點(diǎn)以速度v向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)；在t=0.2s時(shí)，振子速度第一次變?yōu)?/span>-v；在t=0.5s時(shí)，振子速度第二次變?yōu)?/span>-v.

（1）求彈簧振子振動(dòng)周期T.

（2）若B、C之間的距離為25cm，求振子在4.0s內(nèi)通過(guò)的路程.

（3）若B、C之間的距離為25cm.從平衡位置計(jì)時(shí)，寫(xiě)出彈簧振子位移表達(dá)式，并畫(huà)出彈簧振子的振動(dòng)圖象.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy平面內(nèi)有一傾角為q=30°的絕緣斜面AB，長(zhǎng)度為3l。BC長(zhǎng)度為，斜面上方BC間有沿斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一質(zhì)量為m、電荷量為＋q的小物塊自A端左上方某處以初速度水平拋出，恰好在A點(diǎn)與斜面相切滑上斜面，沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，越過(guò)C點(diǎn)但未能到達(dá)B點(diǎn)，在電場(chǎng)力作用下返回，最終恰好靜止在A點(diǎn)，已知物塊與斜面間摩擦因數(shù)為，不考慮運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物塊電荷量變化，重力加速度為g，則

A. 小物塊拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為

B. 小物塊的最大電勢(shì)能為

C. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)

D. 小物塊在AC和BC之間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一面積為S的矩形導(dǎo)線框abcd，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向與ad邊垂直并與線框平面成45°角，O、O′分別是ab和cd邊的中點(diǎn)．現(xiàn)將線框右半邊ObcO′繞OO′逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)90°到圖乙所示位置，下列判斷正確的是(　　)

A. 在圖甲位置時(shí)線圈中的磁通量是BS

B. 在圖乙位置時(shí)線圈中的磁通量是BS

C. 由圖甲位置到圖乙位置線圈中的磁通量變化了BS

D. 由圖甲位置到圖乙位置線圈中的磁通量變化了BS

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，M為半圓形導(dǎo)線框，圓心為OM；N是圓心角為直角的扇形導(dǎo)線框，圓心為ON；兩導(dǎo)線框在同一豎直面（紙面）內(nèi)；兩圓弧半徑相等；過(guò)直線OMON的水平面上方有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于紙面�，F(xiàn)使線框M、N在t = 0時(shí)從圖示位置開(kāi)始，分別繞垂直于紙面、且過(guò)OM和ON的軸，以相同的周期T逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則( )

A. 兩導(dǎo)線框中均會(huì)產(chǎn)生正弦交流電

B. 兩導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的周期都等于T

C. 在 時(shí)，兩導(dǎo)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相等

D. 兩導(dǎo)線框的電阻相等時(shí)，兩導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的有效值也相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在真空中的x軸上的原點(diǎn)和x=6a處分別固定一個(gè)點(diǎn)電荷M、N，在x=2a處由靜止釋放一個(gè)正點(diǎn)電荷P，假設(shè)點(diǎn)電荷P只受電場(chǎng)力作用沿x軸方向運(yùn)動(dòng)，其速度大小與在x軸上的位置關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 點(diǎn)電荷M、N一定都是正電荷

B. 點(diǎn)電荷M、N所帶電荷量的絕對(duì)值之比為2:1

C. 點(diǎn)電荷P的電勢(shì)能一定是先增大后減小

D. 點(diǎn)電荷P的所受電場(chǎng)力一定先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電源的效率η定義為外電路電阻消耗的功率與電源的總功率之比，如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖線，直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖線。直線C為電阻R兩端的電壓與電流的關(guān)系圖線，將這個(gè)電阻R分別接到a、b兩電源上，那么

A. R接到電源a上，電源的效率較低

B. R接到電源b上，電源的輸出功率較大

C. R接到電源a上，電源的輸出功率較大，電源效率較高

D. R接到電源b上，電源的輸出功率較小，電源效率較高

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