【題目】如圖所示,電源的電動勢為E,內(nèi)阻為r,R1為定值電阻且R1>r,R2為光敏電阻,當光照強度減小時阻值增大,L為小燈泡,C為電容器,電表均為理想電表閉合開關(guān)S后,若增大照射光強度,則

A. 電壓表的示數(shù)減小

B. 電源的輸出功率增大

C. 電容器上的電荷量增加

D. 兩表示數(shù)變化量的比值不變

【答案】BD

【解析】增大光照則R2減小,所以電路的總電流增大,電壓表測定值電阻R1兩端的電壓,故讀數(shù)變大,A錯誤;因為R1>r,電源輸出功率 ,則當R=r時,輸出功率最大,當R>r時,隨外電路的電阻減小,輸出功率增大,則B正確;由于內(nèi)電壓、R1兩端的電壓均增大,則電容器電壓減小,帶電量減小,C錯誤;由于U=IR1,所以,故比值不變,D正確;故選BD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端各系一個小球ab,跨在兩根固定在同一高度的光滑水平細桿CD上,a球置于C點正下方的地面上時,輕繩Cb恰好處于水平拉直狀態(tài).現(xiàn)將b球由靜止釋放,當b球擺至最低點時,a球?qū)Φ孛鎵毫偤脼榱悖F(xiàn)把細桿D水平移動少許,讓b球仍從原位置由靜止釋放擺至最低點的過程中,不計空氣阻力,下列說法中正確的是

A. 若細桿D水平向左移動少許,則b球擺至最低點時,a球會離開地面

B. 若細桿D水平向右移動少許,則b球擺至最低點時,a球會離開地面

C. 無論細桿D水平向左或者向右移動少許,當b球擺至最低點時,a球都不會離開地面

D. 無論細桿D水平向左或者向右移動少許,當b球擺至最低點時,a球都會離開地面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直固定的光滑絕緣細桿上O點套有一個電荷量為-q的小環(huán),在桿的左側(cè)固定一個電荷量為+Q的點電荷,桿上a、b兩點與Q正好構(gòu)成等邊三角形,cab的中點。使小環(huán)從O點無初速度釋放,小環(huán)通過a點的速率為v。若已知abOal,靜電常量為k,重力加速度為g。則

A. a點,小環(huán)所受彈力大小為

B. c點,小環(huán)的動能最大

C. c點,小環(huán)的電勢能最大

D. b點,小環(huán)的速率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學為了測量某電壓表的內(nèi)阻,設(shè)計了如圖甲所示的電路?晒┻x擇的器材如下

A,待測電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約為幾kΩ)

B.電壓表V2(量程5V,內(nèi)阻約為3 kΩ)

C.定值電阻R1,阻值為200 Ω

D.定值電阻R2,阻值為2000 Ω

E.滑動變阻器R3(阻值范圍0-10 Ω

F.滑動變阻器R4(阻值范圍0-10

G.直流電源,電動勢6 V,內(nèi)阻不計

H.開關(guān)一個,導線若干

實驗主要步驟如下:

(ⅰ)選擇恰當?shù)膶嶒炂鞑,按實驗電路將實物圖連接好;

(ⅱ)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,記錄V1、V2的讀數(shù)分別為U1、U2

(ⅲ)移動滑動變阻器的滑片,多次記錄V1、V2的讀數(shù);

(ⅳ)U1為縱坐標,U 2為橫坐標,作出U1 -U2關(guān)系圖像;

(ⅴ)分析U1 -U2關(guān)系圖像,得到待測電壓表的內(nèi)阻。

請回答下列問題:

(1)步驟(ⅰ)中定值電阻R0最好選用______;滑動變阻器R最好選用_____ 。(填寫器材前面的序號)

(2) 步驟(ⅰ)中實物圖連接還有兩根導線沒有連接好,請在圖乙中補充完整____。

(3) 步驟(ⅱ)V1示數(shù)如圖丙所示,則V1的讀數(shù)________V。

(4) 步驟(ⅳ)中得到的U1-U2關(guān)系圖像如圖丁所示。步驟()分析得出U1-U2關(guān)系圖像的斜率為k,定值電阻的阻值為R0,則可得待測電壓表的內(nèi)阻為____________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用單擺測重力加速度的實驗中,

1)從下列器材中選用最合適的器材(填寫器材代號)___________。

A.小鐵球 B.小塑料球 C.20cm長的細線

D.100cm長的細線 E手表 F時鐘 G秒表

2)(單選)若實驗測得的g值偏大,可能的原因是_______

A.擺球的質(zhì)量太大

B.測擺長時,僅測了線長,未加小球半徑

C.測周期時,把n次全振動誤記為(n+1)次

D.擺球上端未固定牢固,振動中出現(xiàn)松動(擺長變長)

3)某同學想進一步驗證單擺的周期和重力加速度的關(guān)系,但又不可能去不同的地區(qū)做實驗。該同學就將單擺與光電門傳感器安裝在一塊摩擦不計、足夠大的板上,使板傾斜α角度,讓擺球在板的平面內(nèi)做小角度擺動,如圖甲所示。利用該裝置可以驗證單擺的周期和等效重力加速度的關(guān)系。若保持擺長不變,則實驗中需要測量的物理量有________。若從實驗中得到所測物理量數(shù)據(jù)的圖線如圖乙所示,則圖像中的縱坐標表示_________,橫坐標表示_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一景區(qū)游樂滑道,游客坐在坐墊上沿著花崗巖滑道下滑,他可依靠手腳與側(cè)壁間的摩擦來控制下滑速度滑道簡化圖如圖乙所示,滑道由AB、BC、CD三段組成,各段之間平滑連接AB段和CD段與水平面夾角為θ1,豎直距離均為h0,BC段與水平面夾角為θ2,豎直距離為h0。一質(zhì)量為m的游客從A點由靜止開始下滑,到達底端D點時的安全速度不得大于,若使用坐墊,坐墊與滑道底面間摩擦不計,若未使用坐墊,游客與各段滑道底面間的摩擦力大小恒為重力的0.1倍,運動過程中游客始終不離開滑道,空氣阻力不計已知sinθ1= ,sinθ1=,求

1若游客使用坐墊且與側(cè)壁間無摩擦自由下滑,則游客在BC段增加的動能Ek;

2若游客未使用坐墊且與側(cè)壁間無摩擦自由下滑,則游客到達D點時是否安全;

3若游客使用坐墊下滑,且游客安全到達D點,則全過程克服側(cè)壁摩擦力做功的最小值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在空間某區(qū)域存在一電場,x軸上各點電勢隨位置變化情況如圍所示。-x1x1之同為曲線,且關(guān)于縱軸對稱與x軸相切于0點,其余均為直線,也關(guān)于縱軸對稱.下列關(guān)于該電場的論述正確的是

A. 圖中A點對應的場強大于B點對應場強

B. 圖中0點的電勢為零而場強不為零

C. 一個帶正電的粒子在x1點的電勢能等于在-x1點的電勢能

D. 一個帶正電的粒子在-x1點的電勢能大于在-x2點的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同學測量一電阻絲的電阻,現(xiàn)有的器材規(guī)格如下:

A.待測電阻絲(阻值約100 Ω)

B.電流表A(量程0~40mA,內(nèi)阻約40 Ω)

C.電壓表Vl(量程0~3 V,內(nèi)阻約5 kΩ)

D.電壓表V2(量程0~15 V,內(nèi)阻約15 kΩ)

E.滑動變阻器R1(阻值范圍0~200Ω,允許最大電流1A)

F.滑動變阻器R2(阻值范圍0~10 Ω,允許最大電流1A)

G.電源E(電動勢約3V,內(nèi)阻不計)

H.開關(guān)一個、導線若干

(1)實驗中,該同學采用了滑動變阻器的限流式接法,為使實驗結(jié)果更加準確。電壓表應選 ___(選填“C”或“D”),滑動變阻器應選____ (選填“E"或“F"):

(2)用筆畫線代替導線補全實物圖連線_____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,小球A系在細線的一端,線的另一端固定在O點,O點到光滑水平面的距離為h0.8m。已知A的質(zhì)量為m,物塊B的質(zhì)量是小球A5倍,靜止于水平傳送帶左端的水平面上且位于O點正下方,傳送帶右端有一帶半圓光滑軌道的小車,小車的質(zhì)量是物塊B5倍,水平面、傳送帶及小車的上表面平滑連接,物塊B與傳送帶的動摩擦因數(shù)μ0.5,其余摩擦不計,傳送帶長L3.5m,以恒定速率v0=6m/s順時針運轉(zhuǎn),F(xiàn)拉動小球使線水平伸直后由靜止釋放,小球運動到最低點時與物塊發(fā)生正碰,小球反彈后上升到最高點時與水平面的距離為。若小車不固定,物塊剛好能滑到與圓心O1等高的C重力加速度為g=10m/s2,小球與物塊均可視為質(zhì)點。求:

1小球與物塊相碰后物塊B的速度vB大小。

2若滑塊B的質(zhì)量mB=1kg,求滑塊B與傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q及帶動傳

送帶的電動機多做的功W。

3小車上的半圓軌道半徑R大小。

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