【題目】如圖所示,一小物體m從光滑圓弧形軌道上與圓心O等高處由靜止釋放,軌道底端與粗糙的傳送帶平滑連接,小物體到A點(diǎn)速度為2m/s,當(dāng)傳送帶固定不動時(shí),物體m能滑過右端的B點(diǎn),且落在水平地面上的C點(diǎn),則下列判斷可能正確的是( 。
A. 若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且v=2m/s,則物體m也能滑過B點(diǎn),到達(dá)地面上的C點(diǎn)的右側(cè)
B. 若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)行,則當(dāng)傳送帶速度v>2m/s時(shí),物體m到達(dá)地面上C點(diǎn)的右側(cè)
C. 若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)行,則當(dāng)傳送帶速度v<2m/s時(shí),物體m也可能到達(dá)地面上C點(diǎn)的右側(cè)
D. 若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且v=3m/s,則物體m也能滑過B點(diǎn),到達(dá)地面上的C點(diǎn)左側(cè).
【答案】BC
【解析】
A.傳送帶靜止時(shí),物體滑到傳送帶上后向右做勻減速直線運(yùn)動,到達(dá)傳送帶右端時(shí)物體的速度小于2m/s,物體離開傳送帶后做平拋運(yùn)動到達(dá)C點(diǎn),物體做平拋運(yùn)動的初速度小于2m/s;若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且v=2m/s,物體在傳送帶上一直做勻減速直線運(yùn)動,其運(yùn)動情況與傳送帶靜止時(shí)相同,物體到達(dá)傳送帶右端時(shí)的速度與傳送帶靜止時(shí)到達(dá)右端的速度相等,物塊離開傳送帶做平拋運(yùn)動,仍落在C點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B、若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)動,則當(dāng)傳送帶速度v>2m/s時(shí),物體在傳送帶上可能先做勻加速直線運(yùn)動后做勻速直線運(yùn)動,也可能一直做勻加速直線運(yùn)動,物塊到達(dá)傳送帶右端時(shí)的速度大于2m/s,做平拋運(yùn)動的初速度大于2m/s,物體將落在C點(diǎn)的右側(cè),故B正確;
C.若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)動,則當(dāng)傳送帶速度v<2m/s時(shí),物體在傳送帶上可能先做勻減速直線運(yùn)動后做勻速直線運(yùn)動,此時(shí)到達(dá)傳送帶右端時(shí)的速度可能比傳送帶靜止時(shí)的速度大,物體落在C點(diǎn)的右側(cè),故C正確;
D.若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且v=3m/s,物體在傳送帶上一直做勻減速直線運(yùn)動,與傳送帶靜止時(shí)的運(yùn)動情況相同,物體到達(dá)傳送帶右端時(shí)的速度與傳送帶靜止時(shí)到達(dá)右端的速度相等,物塊離開傳送帶做平拋運(yùn)動,落在C點(diǎn),故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在平直公路上行駛的a車和b車,其位移—時(shí)間圖象分別為圖中直線a和曲線b,已知b車的加速度恒定且a=-2 m/s2,t=3 s時(shí),直線a和曲線b剛好相切.求:
(1)a車的速度的大小
(2)b車t=0速度的大小
(2)t=0時(shí)a車和b車的距離x0.
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【題目】洗衣機(jī)的甩干筒在旋轉(zhuǎn)時(shí)有衣服附在筒壁上,則此時(shí)( 。
A.衣服受重力,筒壁的彈力和摩擦力,及離心力作用
B.衣服隨筒壁做圓周運(yùn)動的向心力由筒壁的摩擦力提供
C.加快脫水筒轉(zhuǎn)動角速度,脫水效果會更好
D.靠近中心的衣物脫水效果比四周的衣物脫水效果好
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為兩組平行板金屬板,一組豎直放置,一組水平放置,今有一質(zhì)量為m,電量為e的電子靜止在豎直放置的平行金屬板的A點(diǎn),經(jīng)電壓U0加速后通過B點(diǎn)進(jìn)入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間,若電子從兩塊水平平行板的正中間射入,且最后電子剛好能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出,A、B分別為兩塊豎直板的中點(diǎn),求:
(1)電子通過B點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)右側(cè)平行金屬板的長度;
(3)電子穿出右側(cè)平行金屬板時(shí)的速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有一小車,小車上有一物體,用一細(xì)線將物體系于小車的A端,物體與小車A端之間有一壓縮的彈簧,某時(shí)刻線斷了,物體沿車滑動到B端粘在B端的油泥上.則下述說法中正確的是( )
A. 若物體滑動中不受摩擦力,則全過程機(jī)械能守恒
B. 若物體滑動中有摩擦力,則全過程系統(tǒng)動量守恒
C. 小車的最終速度與斷線前不同
D. 全過程系統(tǒng)的機(jī)械能不守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組遙控一輛玩具車,使其在水平路面上由靜止啟動,在前2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動,2s末達(dá)到額定功率,2s到14s保持額定功率運(yùn)動,14s末停止遙控,讓玩具車自由滑行,其v-t圖象如圖所示。可認(rèn)為整個(gè)過程玩具車所受阻力大小不變,已知玩具車的質(zhì)量為m=2kg(取g=10m/s2),則( )
A.玩具車所受阻力大小為3N
B.玩具車在4s末牽引力的瞬時(shí)功率為9W
C.玩具車在2s到10s內(nèi)位移的大小為39m
D.玩具車整個(gè)過程的位移為90m
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【題目】科學(xué)家一直在努力尋找適宜人類生存的行星,至今已發(fā)現(xiàn)多顆“宜居行星”可能存在支持生命的條件。假設(shè)某“宜居行星”其質(zhì)量約為地球質(zhì)量的10.8倍,已知一個(gè)在地球表面質(zhì)量為50kg的人在這個(gè)行星表面的重力約為600N,地球表面處的重力加速度為10m/s2。則:
(1)該行星的半徑與地球的半徑之比約為多少?
(2)若在該行星上距行星表面1.5m高處,以8m/s的水平初速度拋出一只小球(不計(jì)任何阻力),則小球的水平射程是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】經(jīng)長期觀測人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”.“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成,每個(gè)恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個(gè)星體之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體.如圖所示,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬有引力作用下,繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動.現(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L,質(zhì)量之比為m1:m2=3:2.則可知
A. m1、m2做圓周運(yùn)動的角速度之比為3:2
B. m1、m2做圓周運(yùn)動的向心力之比為1:1
C. m1、m2做圓周運(yùn)動的半徑之比為3:2
D. m1、m2做圓周運(yùn)動的線速度之比為2:3
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【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場,等勢面是一簇互相平行的豎直平面,間隔均為d,各等勢面電勢已在圖中標(biāo)出(U>0),現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電小球以速度v0、方向與水平方向成45°角斜向上射入電場,要使小球做直線運(yùn)動,求:(重力加速度為g)
(1)小球應(yīng)帶何種電荷及其電荷量;
(2)小球受到的合外力大。
(3)在入射方向上小球運(yùn)動的最大位移的大小xm.(電場足夠大)
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