【題目】如圖所示,水平傳送帶BC左端與光滑水平面AB相連,右端與光滑曲面CD相連,一輕質(zhì)彈簧的左端與固定的豎直擋板相連,F(xiàn)用一木塊(可視為質(zhì)點(diǎn))將彈簧壓縮至O點(diǎn)后由靜止釋放,木塊運(yùn)動(dòng)至光滑曲面后滑回,已知木塊質(zhì)量m=0.1kg,木塊脫離彈簧時(shí)的速度v0=3m/s,傳送帶長(zhǎng)度L=3m,若傳送帶靜止,木塊第一次滑回后靜止在BC的中點(diǎn),g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力。
(1)求木塊在O點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能。
(2)求傳送帶與木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
(3)若傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),木塊第一次滑回后恰好能滑至距C點(diǎn)處,試求木塊第一次由B向C運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的熱量Q。
【答案】(1) (2) (3)
【解析】
根據(jù)動(dòng)能定理或能量守恒定律即可求解;對(duì)木塊全過程應(yīng)用能定理即可求解;是先減速到傳送帶速度再勻速到C,然后根據(jù)平均速度求出位移,即可木塊第一次由B向C運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的熱量。
(1)對(duì)木塊和彈簧組成的系統(tǒng)由機(jī)械能守恒定律有:
解得:
(2)木塊從B到BC中點(diǎn)過程中由動(dòng)能定理可有:
解得:
(3)當(dāng)傳送帶靜止時(shí)有
當(dāng)傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)有
解得:
因,故木塊從B向C滑的過程中先勻減速至傳送帶速度,再隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn),且傳送帶速度
木塊從B到C的減速階段,對(duì)木塊有:
位移為:
對(duì)傳送帶:
產(chǎn)生的熱量:
解得:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,同一平面內(nèi)的a、b、c、d四點(diǎn)處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)方向與此平面平行,M為a、c連線的中點(diǎn),N為b、d連線的中點(diǎn)。一電荷量為q(q>0)的粒子從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn),其電勢(shì)能減小W1:若該粒子從c點(diǎn)移動(dòng)到d點(diǎn),其電勢(shì)能減小W2,下列說法正確的是( )
A. 此勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)方向一定與a、b兩點(diǎn)連線平行
B. 若該粒子從M點(diǎn)移動(dòng)到N點(diǎn),則電場(chǎng)力做功一定為
C. 若c、d之間的距離為L,則該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小一定為
D. 若W1=W2,則a、M兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差一定等于b、N兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,火車以一定的速率在半徑一定的軌道上轉(zhuǎn)彎時(shí),內(nèi)外軌道恰好對(duì)火車沒有側(cè)向作用力,不考慮摩擦和其它阻力,如果火車轉(zhuǎn)彎的速率增大時(shí)
A. 外側(cè)軌道將受到擠壓
B. 內(nèi)側(cè)軌道將受到擠壓
C. 為了保證軌道沒有側(cè)向作用力,可減小內(nèi)外軌道高度差
D. 軌道對(duì)火車的作用力和火車自身重力的合力變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖涉及不同的物理知識(shí),其中說法正確的是( )
A. 圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一
B. 圖乙:玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
C. 圖丙:盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D. 圖。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平地面上停放著甲、乙兩輛相同的平板車,一根輕繩跨過乙車的定滑輪(不計(jì)定滑輪的質(zhì)量和摩擦),繩的一端與甲車相連,另一端被甲車上的人拉在手中,已知每輛車和人的質(zhì)量均為30 kg,兩車間的距離足夠遠(yuǎn),F(xiàn)在人用力拉繩,兩車開始相向運(yùn)動(dòng),人與甲車保持相對(duì)靜止,當(dāng)乙車的速度為1 m/s時(shí),停止拉繩。求:
(1)拉繩過程中人做了多少功?
(2)停止拉繩后,為避免兩車相撞,人至少以多大水平速度從甲車跳上乙車才能使兩車不發(fā)生碰撞?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)豎直的光滑圓形管道固定在水平面上,管道內(nèi)有一個(gè)直徑略小于管道內(nèi)徑的小球,小球在管道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是
A. 小球通過管道最低點(diǎn)時(shí),小球?qū)艿赖膲毫赡転榱?/span>
B. 小球通過管道最低點(diǎn)時(shí),管道對(duì)地的壓力可能為零
C. 小球通過管道最高點(diǎn)時(shí),小球?qū)艿赖膲毫赡転榱?/span>
D. 小球通過管道最高點(diǎn)時(shí),管道對(duì)地的壓力可能為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)非接觸式電源供應(yīng)系統(tǒng),左側(cè)線圈連接小燈泡,右側(cè)線圈接電源。它是基于電磁感應(yīng)原理,可以實(shí)現(xiàn)無線電力傳輸。下列說法正確的是( )
A. 只要右側(cè)線圈中輸入電流,左側(cè)小燈泡中就會(huì)有電流
B. 只有右側(cè)線圈中輸入變化的電流,左側(cè)小燈泡中才會(huì)有電流
C. 右側(cè)線圈中電流越大,左側(cè)線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大
D. 右側(cè)線圈中電流變化越快,左側(cè)線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2022年將在我國(guó)舉辦第二十四屆冬奧會(huì),跳臺(tái)滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一。某滑道示意圖如下,長(zhǎng)直助滑道AB與彎曲滑道BC平滑銜接,滑道BC高h=10 m,C是半徑R=20 m圓弧的最低點(diǎn),質(zhì)量m=60 kg的運(yùn)動(dòng)員從A處由靜止開始勻加速下滑,加速度a=4.5 m/s2,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度vB=30 m/s。取重力加速度g=10 m/s2。
(1)求長(zhǎng)直助滑道AB的長(zhǎng)度L;
(2)求運(yùn)動(dòng)員在AB段所受合外力的沖量的I大;
(3)若不計(jì)BC段的阻力,畫出運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的受力圖,并求其所受支持力FN的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系時(shí),某同學(xué)先按圖6對(duì)彈簧甲進(jìn)行探究,然后把彈簧甲和原長(zhǎng)與甲相等的彈算乙并聯(lián)起來按圖7進(jìn)行探究。在彈簧彈性限度內(nèi),將質(zhì)量為m=50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端,分別測(cè)得圖6、圖7中彈簧的長(zhǎng)度L1、L2如下表所示。
(1)已知重力加速度g=9.8m/s2,要求盡可能多地利用測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算彈簧甲的勁度系數(shù)k=___N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(2)由表中數(shù)據(jù)_________(填“能”或“不能”)計(jì)算出彈簧乙的勁度系數(shù)。
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