質(zhì)量相同的兩個小球，分別用長為L和2L的細繩懸掛在天花板上，如圖所示，分別拉起小球使線伸直呈水平狀態(tài)，然后輕輕釋放，當小球到達最低位置時

A．兩球運動的線速度相等
B．兩球運動的角速度相等
C．兩球運動的加速度均為3g
D．細繩對兩球的拉力均為3mg

D

解析試題分析：以左側(cè)小球為研究對象，根據(jù)機械能守恒定律可知，同理以右側(cè)小球為對象有，故可知，所以A錯誤；根據(jù)可知，，所以B錯誤；根據(jù)圓周運動公式可得，故C錯誤；根據(jù)圓周運動公式及牛頓第二定律有，故解得懸線對小球的拉力，故D正確；
考點：機械能守恒定律、圓周運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，從同一高度以相同的速率分別拋出質(zhì)量相等的三個小球，一個豎直上拋，一個豎直下拋，另一個平拋，則它們從拋出到落地過程中

A．運行的時間相等
B．落地時的機械能不同
C．落地時的速度相同
D．在空中任意時刻三個物體的機械能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，傾角為的光滑斜面體C固定于水平地面上，小物塊B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接，釋放后，A將向下運動，則在A碰地前的運動過程中（  ）

A．A的加速度大小為g
B．A物體機械能不守恒
C．由于斜面光滑，所以B物體機械能守恒
D．A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的小球固定于輕質(zhì)彈簧的一端，彈簧的另一端固定于O點，將小球拉至A處，彈簧恰好無形變。由靜止釋放小球，它運動到O點正下方B點間的豎直高度差為h，速度為v。下列說法正確的是(   )

A．由A到B小球的機械能減少
B．由A到B重力勢能減少mv2/2
C．由A到B小球克服彈力做功為mgh
D．小球到達B時彈簧的彈性勢能為mgh-mv2/2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一顆子彈水平射入置于光滑水平面上的木塊A并留在其中，A、B用一根彈性良好的輕質(zhì)彈簧連在一起，如圖所示．則在子彈打擊木塊A及彈簧被壓縮的過程中，對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)(　　)．

A．動量守恒，機械能守恒
B．動量不守恒，機械能守恒
C．動量守恒，機械能不守恒
D．無法判定動量、機械能是否守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m2的小球B靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m1的小球A以速度v0靠近B，并與B發(fā)生碰撞，碰撞前后兩個小球的速度始終在同一條直線上。A、B兩球的半徑相等，且碰撞過程沒有機械能損失。當m1、v0一定時，若m2越大，則（　�。�

A．碰撞后A的速度越小
B．碰撞后A的速度越大
C．碰撞過程中B受到的沖量越小
D．碰撞過程中A受到的沖量越大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的小球固定于輕質(zhì)彈簧的一端，彈簧的另一端固定于O點，將小球拉至A處，彈簧恰好無形變。由靜止釋放小球，它運動到O點正下方B點間的豎直高度差為h，速度為v。下列說法正確的是

A．由A到B小球的機械能減少
B．由A到B重力勢能減少mv2/2
C．由A到B小球克服彈力做功為mgh
D．小球到達B時彈簧的彈性勢能為mgh-mv2/2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的裝置中，木塊B與水平面間接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短，現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧所組成的系統(tǒng)做為研究對象，則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中

A．動量守恒，機械能守恒
B．動量不守恒，機械能不守恒
C．動量守恒，機械能不守恒
D．動量不守恒，機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，彈簧下面掛一質(zhì)量為m的物體，物體在豎直方向上作振幅為A的簡諧運動，當物體振動到最高點時，彈簧正好為原長，彈簧在彈性限度內(nèi)，則物體在振動過程中

A．物體在最低點時的彈力大小應為mg
B．彈簧的彈性勢能和物體動能總和不變
C．彈簧的最大彈性勢能等于2mgA
D．物體的最大動能應等于mgA

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同步練習冊答案