(8分)某小組用圖示器材測量重力加速度的大小。實驗器材由底座帶有標尺的豎直桿、光電計時器A和B、鋼制小球和網(wǎng)兜組成。通過測量小球在A、B間不同位移時的平均速度,求重力加速度。
⑴實驗時,應(yīng)先 (選填“釋放小球”或“接通光電計時器”);
⑵實驗中保持A不動,沿桿向下移動B,測量A、B之間的距離h及鋼球經(jīng)過該距離所用時間t,經(jīng)多次實驗繪出h/t與t關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知,重力加速度g與圖象的斜率k的關(guān)系為g= ,重力加速度的大小為 m/s2;
⑶若另一小組用同樣的實驗裝置,保持B不動,沿桿向上移動A,則 (選填“能”或“不能”)通過上述方法測得重力加速度的大;
⑷為減小重力加速度的測量誤差,可采用哪些方法? (提出一條即可)。
A.a(chǎn)的原長比b短 B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b大
C.a(chǎn)的橫截面積比b大 D.彈力和彈簧長度成正比
⑴接通光電計時器;⑵2k,9.60~9.80;⑶能;⑷AB間距離盡可能大,鋼球體積盡可能小等
解析試題分析:⑴小球做自由落體運動的時間較短,因此應(yīng)先接通光電計時器,以確保小球通過兩個光電計時器時能夠正常計時;
⑵根據(jù)自由落體運動規(guī)律規(guī)律可知:h=,又因為h/t與t關(guān)系圖象中圖線的斜率k=,聯(lián)立兩式解得:g=2k,根據(jù)圖象可知,圖線的斜率k=m/s2=4.84m/s2,所以g=9.68m/s2(因讀數(shù)存在誤差,答案在9.60~9.80m/s2之間均可);
⑶改變光電計時器A和B是等價的,因此保持B不動,沿桿向上移動A,也能通過上述方法測得重力加速度的大;
⑷光電計時器具有一定的靈敏度,因此通過增大下落高度延長小球通過光電計時器AB段的時間來減小誤差,另外也可采用體積盡可能小的鋼球,減小光電計時器對小球運動時間的測量誤差。
考點:本題以探究性實驗為背景考查了自由落體運動規(guī)律的應(yīng)用及實驗的注意事項、原理分析、誤差分析等問題,屬于中檔題。
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學使用如下圖A所示器材測定小燈泡在不同電壓下的阻值,已知小燈泡標有"9V,4.5W"字樣,備選滑動變阻器有二種規(guī)格,R1標有”5Ω,2A”R2標有”100Ω,2A”現(xiàn)要求小燈泡兩端電壓從零開始,并能測量多組數(shù)據(jù).
(1)為使操作更為方便,滑動變阻器應(yīng)選
用 (選填R1,R2)
(2)將圖中的實物圖補充完整,使其能盡量準確地測量小燈泡的阻值.
本實驗操作時應(yīng)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,使小燈泡電流 (選填”從小到大”或”從大到小”)變化 ,讀取數(shù)據(jù). 若某同學選用15V量程電壓表進行測量示數(shù)如下圖B所示,此時示數(shù)為
下圖C為某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的一根I-U圖線,從圖中可以求出小燈泡正常工作時的阻值大小為 ,(保留三位有效數(shù)字)此阻值比小燈泡的實際阻值偏 。(選填“大”或“小”)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
兩位同學在實驗室利用如圖(a)所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,一個同學記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù),另一同學記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù).并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖(b)所示的兩條U—I直線。請回答下列問題:
(1)根據(jù)兩位同學描繪的直線,可知圖線 (填“甲”或“乙”)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)所描繪的。
(2)圖象中兩直線的交點表示( )
A.滑動變阻器的滑動頭P滑到了最右端 |
B.在本電路中該電源的輸出功率最大 |
C.定值電阻R0上消耗的功率為0.5W |
D.在本電路中該電源的效率達到最大值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
有一段粗細均勻的導體,現(xiàn)要用實驗的方法測定這種導體材料的電阻率,若已測得其長度和橫截面積,還需要測出它的電阻值Rx。
(1)若已知這段導體的電阻約為30Ω,要盡量精確的測量其電阻值,并要求直接測量的變化范圍盡可能大一些,除了需要導線、開關(guān)以外,在以下備選器材中應(yīng)選用的是 。(只填寫字母代號)
A.電池(電動勢14 V、內(nèi)阻可忽略不計) B.電流表(量程0~0.6 A,內(nèi)阻約0.12Ω)
C.電流表(量程0~100m A,內(nèi)阻約12 Ω) D.電壓表(量程0~3 V,內(nèi)阻約3 kΩ)
E.電壓表(量程0~15 V,內(nèi)阻約15 kΩ) F.滑動變阻器(0~10Ω,允許最大電流2.0A)
G.滑動變阻器(0~500 Ω,允許最大電流0.5 A)
(2)在方框中畫出測這段導體電阻的實驗電路圖。
(3)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出該導體的伏安特性曲線如圖所示,發(fā)現(xiàn)MN段明顯向上彎曲。若實驗的操作、讀數(shù)、記錄、描點和繪圖等過程均正確無誤,則出現(xiàn)這一彎曲現(xiàn)象的主要原因是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
多用電表的電阻擋有三個倍率,分別是×1Ω、×10Ω、×100Ω。用×10Ω擋測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很大,為了較準確地進行測量,應(yīng)換到______________擋。如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù),那么缺少的步驟是______________。若補上該步驟后測量,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)一種游標卡尺,它的游標尺上有50個小的等分刻度,總長度為49mm。用它測量某物體長度,卡尺示數(shù)如圖所示,則該物體的長度是 cm。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“用單擺測定重力加速度”的實驗中:
(1)為了比較準確地測量出當?shù)氐闹亓铀俣戎?應(yīng)選用下列所給器材中的哪些?將你所選用的器材
前的字母填在題后的橫線上.(6分)
A.長1 m左右的彈性細繩; B.長1 m左右的細線;
C.直徑2 cm的木球;D.直徑2 cm左右的鋼球;
E.秒表;F.時鐘;
G.準確度是1 cm的直尺;H.準確度是1 mm的直尺;
I.游標卡尺.
所選器材是________________
(2)如果測得的g值偏大,可能的原因是 ( )(4分)
A.測擺線長度時擺線拉得過緊
B.擺線上端懸點未固定,振動中出現(xiàn)松動使擺線長度增大了
C.開始計時時,早按秒表
D.實驗中誤將51次全振動計為50次全振動
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)(8分)某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,主要步驟如下:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定,另一端拴上兩條細繩套;
C.用兩只彈簧秤通過細繩互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點達到某一位置O,記下O點的位置,記錄下兩個彈簧秤的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F′;
E、用一個彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力的圖示F;
F.比較力F′與F的大小和方向,得出結(jié)論。
上述步驟中,有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號是 和 ;
遺漏內(nèi)容分別是 和 。
(2)(5分)某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,用A、B兩個彈簧秤同時拉結(jié)點到O點位置,此時兩彈簧秤的讀數(shù)分別是FA=5.70 N和FB=4.50N。以1cm表示1N的比例,用作圖法求出FA、FB的合力F的大小和方向(保留作圖痕跡),其合力F的大小為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
圖甲是某實驗小組利用氣墊導軌探究滑塊加速度與力的關(guān)系的實驗裝置。他利用光電門測出長方形遮光條通過光電門所需的時間,從而算出滑塊此時的速度。遮光條固定在小車上,它沿滑塊運動方向的寬度為d。用不同鉤碼通過細線拉同一滑塊,每次滑塊都從同一位置由靜止釋放。
(1)若用刻度尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示,則d= cm;實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門所用的時間Δt=2.0×10-2s,則滑塊此時的速度大小為v= m/s;
(2)實驗中可近似認為細線對滑塊的拉力與鉤碼重力大小相等,則鉤碼的質(zhì)量m與滑塊的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為 ;
(3)測出多組鉤碼的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門的時間Δt,并算出遮光條通過光電門時小車的速度v,通過描點作出線性圖象,研究滑塊加速度與力的關(guān)系。處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出 (選填“v-m”或“v2-m”)圖象,圖線斜率k= ( 用重力加速度g、滑塊質(zhì)量M、滑塊與光電門間距離L表示)。
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