學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法．下列關(guān)于物理學(xué)中的思想方法敘述正確的是（　�。�
分析：在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中使用了等效替代的思想．伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了理想實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的方法．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的思想方法．法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)利用了控制變量法．
解答：解：
A、合力與分力是等效替代的關(guān)系，在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中使用了等效替代的思想．故A正確．
B、伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了理想實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的方法．故B錯(cuò)誤．
C、在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的思想方法．故C錯(cuò)誤．
D、法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)利用了控制變量法．故D錯(cuò)誤．
故選A
點(diǎn)評(píng)：在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，常用的方法有：控制變量法、等效替代法、理想實(shí)驗(yàn)法、類比法等等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?徐州二模）學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法，如圖所示的是我們學(xué)習(xí)過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中研究物理問(wèn)題的思想與方法相同的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，更重要的是領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想和方法，如“理想化的方法”、“以不變量代替變化量的方法”、“控制變量法”等等．例如：①質(zhì)點(diǎn)模型的建立；②用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度時(shí)用平均速度來(lái)代表瞬時(shí)速度；③通過(guò)v-t圖象導(dǎo)出勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式；④探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．在以上四個(gè)例子中，思想方法相同的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?閔行區(qū)二模）學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法，如圖所示是高中階段觀察或操作過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中研究物理問(wèn)題的思想方法相同的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法，以下圖示是我們學(xué)習(xí)過(guò)的幾個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，其中研究物理問(wèn)題方法相同的是
 
．
A①④B．①③C．②④D．①②
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法．在物理學(xué)發(fā)展史中，許多科學(xué)家通過(guò)自己不懈的努力和聰明才智作出了卓越的貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了許多重要的自然規(guī)律，形成了科學(xué)的解決問(wèn)題的方法，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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