如圖所示，變頻交變電源的頻率可在20 Hz到20 kHz之間調(diào)節(jié)，在某一頻率時，A1、A2兩只燈泡的功率相同．則下列說法中正確的是(　　)
A．如果將頻率增大，A1功率減弱、A2功率增大
B．如果將頻率增大，A1功率加強、A2功率減小
C．如果將頻率減小，A1功率減弱、A2功率增大
D．如果將頻率減小，A1功率加強、A2功率減小
BC

試題分析：
電容器對交流電的作用是通高頻，阻低頻，
線圈對交流電的作用是通低頻，阻高頻，
所以頻率增大后，電容器對電流的阻礙作用減小，線圈對電流的阻礙作用增大，故變亮，功率增大，變暗，功率減小，故A錯誤，B正確，
當(dāng)頻率減小后，電容器對電流的阻礙作用增大，線圈對電流的阻礙作用減小，故變暗，功率減小，變亮，功率增大，故D錯誤，C正確，
故選BC
點評：同一個燈泡，亮度越大，所消耗的功率越大，所以可根據(jù)亮度的變化判斷功率的變化
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一矩形線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生交流的圖象如圖所示，下列說法正確的（　�。�
A．0.01s時刻線圈處于中性面位置
B．0.01s時刻穿過線圈的磁通量最大
C．該交流電流的最大值為12.56A
D．該交流電在0.1s內(nèi)方向改變5次

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

家用吊扇的電源采用220 V單相交變電流，電扇中電動機的電路如圖所示，C為移相電容，L1、L2為定子線圈，吊扇使用了幾年后轉(zhuǎn)速明顯變慢，在電容C上并聯(lián)了一只標(biāo)有“2 μF 400 V”的電容后，吊扇轉(zhuǎn)速明顯變快了．試說明理由．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示電路中，L為自感系數(shù)較大的線圈，a、b燈完全相同，閉合電鍵S，調(diào)節(jié)R，使a、b都正常發(fā)光．那么在斷開和再次閉合電鍵S后，將看到的現(xiàn)象是：
A．電鍵閉合瞬間，b燈、a燈一起亮
B．電鍵閉合瞬間，b燈比a燈先亮
C．電鍵斷開瞬間，b燈閃亮一下
D．電鍵斷開瞬間，a燈閃亮一下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在頻率為f的交流電路中，當(dāng)開關(guān)S依次接通R、C、L支路時，交流電流表的讀數(shù)均相同，如果該交流電電壓不變，而將頻率加大，則下列判斷中不正確的是

A.接通R支路時，交流電流表的讀數(shù)與原來相同
B.接通C支路時，交流電流表的讀數(shù)最大
C.接通L支路時，交流電流表的讀數(shù)最小
D.接通R支路時，交流電流表的讀數(shù)增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，在e、f間接上交流電源，保持電壓最大值不變，使其頻率增大，發(fā)現(xiàn)各燈的亮度變化情況是：燈1變暗，燈2變亮，燈3不變。則黑箱a、b、c中所接元件可能是   (      )
A．a(chǎn)為電阻，b為電容器，c為電感線圈
B．a(chǎn)為電阻，b為電感線圈，c為電容器
C．a(chǎn)為電容器，b為電感線圈，c為電阻
D．a(chǎn)為電感線圈，b為電容器，c為電阻

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電路中完全相同的三只燈泡a、b、c分別與電阻R、電感L、電容C串聯(lián)，然后再并聯(lián)到200V、50Hz的交流電路上，三只燈泡亮度恰好相同。若保持交變電壓不變，將交變電流的頻率增大到60Hz，則三燈的亮度變化是（    ）
A．三燈亮度不變
B．三燈均變亮
C．a不變、b變亮、c變暗
D．a不變、b變暗、c變亮

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖10－1－11所示，當(dāng)交流電源的電壓(有效值)U＝220 V，頻率f＝50 Hz,3只燈L1、L2、L3的亮度相同(L無直流電阻)，若將交流電源的頻率變?yōu)?i>f＝100 Hz，則(　　)

圖10－1－11
A．L1燈比原來亮
B．L2燈比原來亮
C．L2燈和原來一樣亮
D．L3燈比原來亮

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一理想變壓器，原線圈匝數(shù)為n1，四個副線圈的匝數(shù)均為n2。a、b、c、d是四個完全相同的燈泡，二極管（二極管具有單向?qū)щ娦裕㈦娙莺碗姼芯�圈都視為理想元件�，F(xiàn)從原線圈P、Q兩點輸入正弦交流電，那么下列說法正確的是：(     )
A．流過b燈的電流仍是交流電
B．a燈的功率是b燈功率的4倍
C．此時a燈最亮，c、d兩燈亮度可能相同
D．當(dāng)輸入交流電的頻率增大、輸入電壓的峰值不變時，a、b兩燈亮度不變，c燈變亮，d燈變暗

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